鄭州科技大學(xué) 鄭州科技學(xué)院占地面積是多少?

鄭州科技學(xué)院 是正規(guī)大學(xué)。
鄭州科技學(xué)院是一所通過了教育部備案的正規(guī)本科大學(xué)。從各方面來看，鄭州科技學(xué)院的綜合實力、師資力量都不弱。
鄭州科技學(xué)院是一所 民辦高校 ，該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校，是中國民辦高校20強學(xué)校和教育部表彰的全國學(xué)生就業(yè)示范高校。專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

鄭州科技大學(xué)是二本。

鄭州科技學(xué)院創(chuàng)建于1988年，2001年實施?？茖W(xué)歷教育，2008年升格為普通本科高校，2015年接受并順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。建校三十多年來，為社會培養(yǎng)和輸送了15萬余名高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則，構(gòu)建了“學(xué)歷證＋職業(yè)資格證＋綜合素質(zhì)證”三證合一的人才培養(yǎng)模式。

促進學(xué)生全面發(fā)展。目前，學(xué)校有機械工程、電子與電氣工程、信息工程、大數(shù)據(jù)與人工智能、土木建筑工程、車輛與交通工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、財經(jīng)、外國語、藝術(shù)、音樂舞蹈、體育、馬克思主義、基礎(chǔ)部等18個二級學(xué)院（部）。學(xué)校堅持把自身發(fā)展放到地方經(jīng)濟社會發(fā)展中去思考，按照“強化優(yōu)勢、突出特色、示范帶動、整體推進”的原則。

合理布局專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以工學(xué)為主，經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、文學(xué)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，努力建設(shè)高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)。學(xué)校在校生3萬余人，總建筑面積60多萬平方米，紙質(zhì)圖書近300萬冊，電子圖書82萬多種。

學(xué)?？蒲谐晒S碩，科技創(chuàng)新卓有成效，圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才的實際，不斷加大實踐平臺建設(shè)的投入力度，搭建了由實驗中心、工程訓(xùn)練中心、科教中心、眾創(chuàng)中心組成的四大實踐平臺。目前，學(xué)校擁有各類實驗室170余個，實訓(xùn)車間12個。

不錯。

鄭州科技學(xué)院創(chuàng)辦于1988年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校。是中國民辦高校20強學(xué)校和教育部表彰的全國學(xué)生就業(yè)示范民辦高校。

學(xué)校前身是鄭州中原職業(yè)大學(xué)，以自學(xué)考試輔導(dǎo)為主的高等教育機構(gòu)；1997年實施高等教育學(xué)歷文憑考試；先后經(jīng)歷了鄭州科技專修學(xué)院、鄭州科技職業(yè)學(xué)院等時期，于2008年升格為本科院校，并更名為鄭州科技學(xué)院。

學(xué)校以工科為主，經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、文學(xué)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局；注重立德樹人，實施的“春雨計劃”和“綜合素質(zhì)教育起航工程”成效顯著；訂單培養(yǎng)，*掛牌設(shè)立就業(yè)市場。

擴展資料

河南科技學(xué)院的主要學(xué)科和專業(yè)都是圍繞著農(nóng)業(yè)設(shè)置的，農(nóng)學(xué)、食品科學(xué)與工程、園藝3個國家級特色專業(yè)。

雖然河南科技學(xué)院只是所省屬普通二本院校，但國際經(jīng)濟與貿(mào)易、機械設(shè)計*及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)三個本科專業(yè)在河南進入本科一批招生。

截至2018年4月， 鄭州科技學(xué)院 占地1500畝，建筑面積60萬平方米。

簡介
鄭州科技學(xué)院創(chuàng)辦于1988年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校。是中國 民辦高校 20強學(xué)校和教育部表彰的全國學(xué)生就業(yè)示范民辦高校。學(xué)校前身是鄭州中原 職業(yè)大學(xué) ，以自學(xué)考試輔導(dǎo)為主的高等教育機構(gòu)；1997年實施高等教育學(xué)歷文憑考試；先后經(jīng)歷了鄭州科技專修學(xué)院、 鄭州科技職業(yè)學(xué)院 等時期，于2008年升格為本科院校，并更名為鄭州科技學(xué)院。

截至2018年4月，學(xué)校共有全日制在校生2.3萬人，紙質(zhì)圖書180萬冊，電子圖書60萬種，教學(xué)科研儀器設(shè)備價值2億元。

院系設(shè)置
截至2018年4月，學(xué)校設(shè)16個二級學(xué)院（系、部）， 38個 本科專業(yè) ，31個?？茖I(yè)。

師資力量
截至2017年10月，學(xué)校有專職教師1100人，其中副高級以上職稱的366人，具有研究生以上學(xué)歷的569人。有河南省優(yōu)秀教師2人，13個校級教學(xué)團隊，4個鄭州市優(yōu)秀教學(xué)團隊。

教學(xué)建設(shè)
截至2017年10月，學(xué)校有河南省民辦高校品牌專業(yè)6個，河南省專業(yè)綜合改革試點4個，河南省特色專業(yè)1個，河南省高校實驗教學(xué)示范中心3個，鄭州市示范專業(yè)3個，鄭州市重點專業(yè)6個，鄭州市精品課程2門，鄭州市級精品資源共享課程4門。

2016年，學(xué)院副院長周文玉主持的《民辦高校 電子科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》項目，榮獲河南省教學(xué)成果獎二等獎。

河南省民辦高校品牌專業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)、機械*及其自動化、 計算機科學(xué)與技術(shù) 、市場營銷、視覺傳達設(shè)計、 土木工程
河南省專業(yè)綜合改革試點：旅游管理、軌道交通信號與控制、食品科學(xué)與工程 ?、交通運輸

河南省特色專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)
河南省高校實驗教學(xué)示范中心：現(xiàn)代*技術(shù)工程實踐中心、 電子信息工程 與控制技術(shù)實驗教學(xué)中心、應(yīng)用物理河南省實驗教學(xué)示范中心

鄭州市示范專業(yè)： 機械*與自動化 、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)

鄭州市重點專業(yè)：食品科學(xué)與工程、旅游管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械*與自動化、 工商企業(yè)管理 、視覺傳達設(shè)計
鄭州市級精品資源共享課程：食品工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)、 汽車構(gòu)造 、室內(nèi)設(shè)計
鄭州市精品課程：數(shù)控加工編程與操作、食品工藝學(xué)
鄭州市示范性實訓(xùn)基地（中心）：金工技術(shù)訓(xùn)練中心、汽車綜合技術(shù)訓(xùn)練中心

學(xué)科建設(shè)

截至2017年10月，學(xué)校有省級重點學(xué)科1個。

河南省級重點學(xué)科：機械*及其自動化學(xué)科

科研成果

2013年，學(xué)校完成、發(fā)表、獲獎的科研成果633項，立項課題134項。成果包括：教材、著作47部，論文313篇，結(jié)項課題72項，鑒定成果4項，獲獎成果（作品）165項，專利12項；學(xué)生論文19篇，學(xué)生專利1項。立項包括：教職工立項課題130項，學(xué)生 立項項目 4項。