溫州第十二中學 溫州市第十二中學的辦學條件

溫州十二中是所不錯的學校，環(huán)境優(yōu)美，校風良好。 溫州市第十二中學是一所市直屬全日制完全中學，創(chuàng)建于1979年。2003年9月遷址學院西路166號，占地面積57畝，教學建筑面積達15000平方米。

現(xiàn)有教職員工153人，專任教師135人，其中高級教師40人，本科學歷占91%，全國省市級優(yōu)秀教師、名師培養(yǎng)對象、“三壇”等骨干教師占30%。在校生1828人，教學班40個。溫十二中是一所環(huán)境優(yōu)雅，設施先進、功能齊全，充滿時代氣息的新型學校。

學習特色：

1、社區(qū)教育是優(yōu)化青少年學生健康成長的重要環(huán)境，我們主要做法是成立社區(qū)服務和 社會實踐 基地、 法制教育 基地、國防教育基地、科技文化教育基地，通過學生實踐活動提高學生、家長的 素質(zhì)能力 ，促進和諧社區(qū)、文明社區(qū)建設。

2、該校的家長學校是溫州市最早開辦的“家?！?，邀請有關專家對廣大家長開展家教理論、人才觀、家庭法制教育、青春期性教育、 學習方法 指導等方面的培訓，學習后家長要完成聽課作業(yè)，還要開展家長交流和論壇。

3、 心理健康 教育：24年來堅持不懈的探索與實踐，形成了學校心理健康教育的常規(guī)工作模式和獨具特色的 校本課程 ，拓寬了學校的德育渠道，培養(yǎng)了心理健康教育的專家型教師。學校自編了校本課程；開設了心理健康課、心理咨詢熱線；每年開展心理健康月宣傳。

以上內(nèi)容參考： 百度百科——溫州十二中

衛(wèi)星平面圖
學校擁有10樓教學樓，綜合樓，禮堂，田徑操場，籃球場，器材室，以及暫借給外國語的附屬教學樓。
主樓教學樓平面圖
一樓為外國語高中部
二樓：

注：
1.2樓中央主樓梯直接到達2樓。（左右樓梯可以到達一樓）
2.2樓主要為體育老師辦公室，一個初一班主任辦公室，和初一的班級。
三樓：
注：
1.3樓布局和4、5樓稍有不同在于電梯下方的辦公室位置。
2.主要為初一任課老師辦公室，初一和初二段教室。
四樓：
注：
1.政教處和團委在四樓，這兩間辦公室會經(jīng)常去往。
2.初二段班主任辦公室，和談話室在此，這里為初二段教室和初三段教室。
五樓：

注：
1.初三段班主任辦公室，和談話室在此，這里為初三段教室。
六樓：
注：六樓為功能樓
1.2014年新建的圖書館，閱覽室，沉潛書屋。原有錄播室，美術室。
2.錄播室，公開課以及晨會會在舉行（晨會為視頻直播晨會）。
3.心理辦公室、美術、音樂、綜合教師的辦公室在此。
七樓：
注：七樓為科學樓
1.2014年新建創(chuàng)新實驗室，科技館，科技輔導室，化學教室原有物理、化學實驗室，實驗器材室。
2.科技輔導室為小發(fā)明小*等功能室
八樓：

注：八樓為電腦樓和辦公樓
1.2014新建機器人室科技輔導室
2.原有4個電腦室，舊機器人室，網(wǎng)絡中心，信息辦，基建辦，教導室，領物室，圖書室，考務室，總務主任室，財務室、副校長室。
九樓：　　 注：九樓為辦公樓和會議樓（九樓整體面積略微有點不同）
1.2014年新建新小會議室。（原社會組辦公室）
2.有2個小會議室，一個大會議室，音樂教室，茶吧，正副校長室。
十樓：

注：十樓為功能樓
1.擁有舞蹈房和音樂教室
功能室 功能室　　　位置功能　　圖片　　任巖松大禮堂　　　任巖松大禮堂在校門口左側，能容納595人，供學生開會、講座、藝術表演使用　　　田徑操場　學校左側，標準200米6道跑道，有10個籃筐，兩個排球場，跳遠，跳繩的測試場地　 籃球場　有6個標準籃筐　體育館　　　位于學校新建的綜合樓4樓，可供學生上課、各類比賽使用　　 食堂　　　位于綜合樓2、3樓，供學生吃飯，教師食堂在綜合樓4樓　　 社團活動室　　　在綜合樓5樓，為學校學生社團使用　小*部　　　在綜合樓1樓，使用刷卡的方式付款可到食堂充值 醫(yī)務室　　　設立在主樓2樓，供學生在校期間突發(fā)狀況治療　錄播室　　　在主樓6樓，擁有良好的環(huán)境供老師上公開課別記錄成視頻，以及周一早間晨會。 沉潛書屋　　　位于主樓6樓，擁有良好的環(huán)境供學生閱讀書籍　美術室　　　在主樓6樓，有2個教室，供學生上美術課?！￠営[室　　　6樓，功能暫且不知　圖書館 　6樓，功能暫且不知　心理輔導室　設立主樓六樓，輔導學生心理問題緩解壓力?！嶒炇摇　　W校主樓七樓，設有多個化學與物理實驗室供學生在科學課時實驗　　　科技輔導室　　　主樓七樓，輔導科技創(chuàng)新　科技館　主樓七樓，新奇的新發(fā)明，供學生參觀 　　　　創(chuàng)新實驗室　主樓七樓，新型物理實驗室　電腦室　　　主樓八樓，共3個每個段一個教室，每周初一兩節(jié)課，初二初三一節(jié)課　機器人室　　　主樓八樓，校本課以及溫十二中樂高社活動教室　信息輔導室　主樓八樓，信息奧賽教室　會議室　　　主樓八樓有兩個小會議室和大會議室 音樂室　　　有兩個分別在主樓9樓與10樓，供學生上音樂課 舞蹈室　　　在主樓10樓，供學生學習戲劇課程，舞蹈社、話劇社專用。

升學率87.5%。十二中學36位學生被省一級重點中學錄取。普高上線率為87.5%溫州市第十二中學2007年畢業(yè)生在學業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。481名畢業(yè)生，成績超過普通高中最低控制分數(shù)線530分的有382名，普高升學率達80%。一名同學錄取于溫州中學提前招，12名同學報送上省一級重點中學。成績超過省一級重點中學錄取分數(shù)線以上的有38名同學。

一、學校概況
溫州市第十二中學創(chuàng)建于1979年,2003年8月由龍泉巷9號遷址到溫州學院西路166號原溫州大學校址,2009年曾創(chuàng)辦高中部，現(xiàn)為溫州市僅有的一所擁有大學校園環(huán)境的直屬公辦初級中學。學校目前總占地面積為57畝，區(qū)域使用面積為36476.6平方米，綠地面積為6456平方米，運動場地9200平方米，建筑總面積為2,4931m2。學校擁有一流的校園環(huán)境和教育教學設施，擁有實驗室、科技信息館、籃球場、排球場、足球場、田徑場、豪華的任巖松禮堂和包括室內(nèi)體育場、食堂的綜合樓等現(xiàn)代化設施設備。為浙江省義務教育標準化學校，省示范家長學校，省現(xiàn)代教育技術實驗學校，溫州市文明單位，溫州市示范中學，溫州市素質(zhì)教育示范校，溫州市現(xiàn)代化學校，溫州市花園式單位，溫州市德育、科技、體育、藝術特色學校。
學?，F(xiàn)有在職在崗教職員工153人，專任教師中高級職稱49人，本科及以上學歷140人，有碩士及在讀碩士16人，擁有全國五一勞動獎章獲得者、省勞動模范、省春蠶獎、省教壇新秀、市名班主任、市優(yōu)秀教師（班主任）、市“三壇”、市骨干教師和名師培養(yǎng)對象48名，其中省教壇新秀1名，市名班主任2名，市級教壇新秀8名、教壇中堅5名，市級骨干教師11名。目前學校共有36個初中教學班，一千三百多名初中學生。
三十多年來，歷屆領導班子銳意改革進取，全體教工勤奮務實、力求創(chuàng)新。在實施素質(zhì)教育，推進新課程改革的進程中，學校以“全體合格全面發(fā)展，讓現(xiàn)代校園充滿想象”為理念，以“辦老百姓家門口的好學校”為目標，堅持德育為先，把培養(yǎng)學生健全的人格和優(yōu)良的綜合素質(zhì)放在首位，積極探索促進教師專業(yè)發(fā)展、學生自主學習、優(yōu)化課堂教學的有效途徑，促進學校全面可持性發(fā)展。學校在各方大力支持幫助下，三十多年來取得了可喜的成績。學校曾獲全國優(yōu)秀家長學校、省級文明單位、省先進團組織、省先進家長學校、示范家長學校、省現(xiàn)代教育技術實驗學校、省校本教研示范學校、省教科研先進集體、省級先進基層黨組織、省先進德育集體。學校還是溫州市模范集體、溫州市文明單位、溫州市文明學校、溫州市現(xiàn)代化學校、溫州市素質(zhì)教育示范校、溫州市示范初中、市級先進基層黨組織、市“花園式單位”、市未成年人思想道德建設工作先進集體、市德育工作先進集體、溫州市首批中小學德育特色學校、科普教育特色學校、綠色學校、溫州市家庭教育工作先進集體、溫州市中小學教育信息化建設Ⅰ類達標學校、市教科研先進集體、市先進職工之家、市教師教育先進集體……
溫州十二中學多年來一直堅持“執(zhí)著追求，務實創(chuàng)新，不斷超越”的辦學精神，通過課題引領，特色品牌創(chuàng)建，德育整體化構建等有效措施，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，學校成為溫州市的優(yōu)質(zhì)教育資源。
近年來，學校新的領導集體團結開拓，以“讓現(xiàn)代校園充滿想象”為辦學理念，帶領全校師生努力實踐，創(chuàng)建老百姓家門口的好學校。
學校的校歌是少年有夢；校訓是修德 立志 勤學 篤行；教風是務實創(chuàng)新 誨人不倦；學風是勤勉協(xié)作 學而不厭。
現(xiàn)任學校領導：校黨委書記、校長：彭來桂，溫州市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、市局優(yōu)秀黨員。副校長：胡瑩（分管教學工作），溫州市第二屆名班主任、浙江省優(yōu)秀教師、溫州市勞動模范、浙江省勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者。校黨委委員、副校長：陳忠河，市優(yōu)秀教師，骨干教師。校黨委委員、副校長：徐莊華（副校級協(xié)理員），溫州市優(yōu)秀班主任。
二、學校工作亮點
1.德育整體化構建促進學生健康人格發(fā)展：學校堅持立德育人，以德樹人的育人理念，通過課內(nèi)課外，校內(nèi)校外，全程育人，全員育人等方式，構建溫十二中德育整體化教育模式。學校有優(yōu)良的校風，在溫州有良好的口牌，特別有影響的是社區(qū)教育、家長學校和學生心理健康教育。
①社區(qū)教育是優(yōu)化青少年學生健康成長的重要環(huán)境，我們主要做法是成立社區(qū)服務和社會實踐基地、法制教育基地、國防教育基地、科技文化教育基地，通過學生實踐活動提高學生、家長的素質(zhì)能力，促進和諧社區(qū)、文明社區(qū)建設。
②我校的家長學校是溫州市最早開辦的“家校”，我們邀請有關專家對廣大家長開展家教理論、人才觀、家庭法制教育、青春期性教育、學習方法指導等方面的培訓，學習后家長要完成聽課作業(yè)，還要開展家長交流和論壇。
這些做法引起有關方面的關注，學校多次參加全省、全國社區(qū)教育工作會議，某些經(jīng)驗作為成功典型被褒揚和推薦。
③心理健康教育：堅持不懈的探索與實踐，形成了學校心理健康教育的常規(guī)工作模式和獨具特色的校本課程，拓寬了學校的德育渠道，培養(yǎng)了心理健康教育的專家型教師。學校自編了校本課程；開設了心理健康課、“悄悄話”信箱、心理咨詢熱線；開辟心理網(wǎng)站；開展心理健康個人和團體輔導及培訓；每年開展心理健康月宣傳。何融融、周曉芳老師作為溫州心理健康教育的專家，經(jīng)常受邀作講座。省級課題《青春期性教育的研究》的研究在溫州市乃至浙江省享有較高的知名度，曾多次參加全國性的研討會。我校的心理健康教育受到社會、媒體、領導的廣泛關注，歷年來已被多家媒體報道、宣傳。
2.校本教研促進師生共同發(fā)展：溫州十二中學是省校本教研示范學校，富有活力的校本教研機制，有效地促進了教師專業(yè)成長，“教科興?！笔箤W校教育教學質(zhì)量多年穩(wěn)定在市區(qū)同類學校的前列，學校目前專任教師中高級職稱45人，本科及以上學歷122人，有碩士及在讀碩士16人，市名班主任2名，市級教壇新秀8名、教壇中堅5名，市級骨干教師6名。以“探索教學模式，優(yōu)化教學結構，促進教師發(fā)展，提高教學效能”為宗旨，以建設一支“樂學習，善教學，會研究，敢創(chuàng)新”的高素質(zhì)教師隊伍為目標，以深化課堂教與學的改革為核心，以“促進有效學習為主導的”生動課堂“實踐為抓手，搭建富有特色的學校校本教研構架，積極探索師生共同發(fā)展的有效途徑。促進了教師成長，促進了學生的發(fā)展，提升了學校的品牌。
我校校本教研的主要形式有：“青教杯”系列比賽；教研組、備課組專題磨課；舉辦“學術節(jié)”、“校際聯(lián)盟”、“校本教研理事?！?、“青學會”論壇等活動；成立學校名師、骨干教師工作室；師徒結對；課題研究等，讓老師在磨課開課、培訓學習、實踐反思中迅速成長。
近年來學校積極開展課堂教學改革，開展“以學為中心、有效學習”為本的課堂教學模式的改革和探索，提高課堂教學有效性和學生自主學習等能力?！吧?動課堂”的本土化課改實踐得到本地廣泛好評，取得良好的成效，獲溫州市首批課堂變革優(yōu)秀試點項目。
3.創(chuàng)客（科技信息）教育創(chuàng)特色助發(fā)展：學校建有科技信息館，建立了編程室、智能機器人室和科技創(chuàng)新實驗室。科技信息教育的全面普及,提高了我校學生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。信息教育在溫州獨占鰲頭，已連續(xù)十年獲得溫州市信息學奧林匹克競賽團體成績第一名，學校也連續(xù)獲得“溫州市優(yōu)秀組織單位”；學生網(wǎng)頁*全市領先，獲省一等獎；智能機器人獲省一等獎，全國金獎。并有數(shù)位學生被省重點高中提前錄取，在重點高中時同樣有數(shù)人被北大、復旦等全國重點大學提前錄取。科技創(chuàng)新、發(fā)明等成績?nèi)蓄I先，連續(xù)獲得溫州市一等獎，參加全國大賽獲金獎。
三、學生活動豐富多彩，培養(yǎng)特長和能力。
我校組織豐富多彩的校內(nèi)外活動，鼓勵所有的學生都參與健康積極的課外活動，在活動過程中認識自我、表現(xiàn)自我、提升自我。通過形式多樣的活動，培養(yǎng)學生人文、藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力，提高學生體質(zhì)，培養(yǎng)團體精神。主要學生活動有：體育節(jié)、藝術節(jié)、創(chuàng)客科技節(jié)、讀書節(jié)、社團活動、典禮活動、社會實踐活動等。