徐州中考中職院校排名 五年制大專怎么升本科?

2020年江蘇徐州市銅山區(qū)的普通高中456分可上。

2020年徐州市區(qū)普高最低控制線為490分，豐縣普高最低控制線為447分。同分排名相同，部分學(xué)校數(shù)據(jù)不全，未列出。聯(lián)招中考實(shí)行平行志愿填報(bào)，分為兩個(gè)批次的學(xué)校，第一批次【市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)】共67所，第二批一般【聯(lián)招學(xué)?！抗?0所。

原市直屬重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線依然居高不下，其中巴蜀中學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)644分，高居各校第一，優(yōu)勢(shì)明顯；部分區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線趕超原七大直屬校，巴川中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)675分，高居第3位；

擴(kuò)展資料：

江蘇徐州中考介紹如下：

可通過(guò)“徐州招生考試”微信公眾號(hào)、“江蘇政務(wù)服務(wù)”App按操作提示查詢中考成績(jī)?？忌?月28日上午到各報(bào)名點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)取紙質(zhì)中考成績(jī)通知單。中考成績(jī)公布后，將按規(guī)定的日程進(jìn)行各批次的錄取，各批次各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線將按序公布。

根據(jù)各縣（市）區(qū)普通高中的招生計(jì)劃和考生成績(jī)，各縣（市）區(qū)已經(jīng)劃定普通高中錄取最低控制線。6月30日第一批次第2小批中職－本科3+4分段培養(yǎng)學(xué)校錄取。6月30日第一批次第3小批師范類院校錄取。

參考資料來(lái)源： 人民網(wǎng)-徐州13390名初三考生11日開(kāi)始中考體育測(cè)試

參考資料來(lái)源： 人民網(wǎng)-徐州中考正式結(jié)束 6月26日公布成績(jī)

2020年江蘇徐州市銅山區(qū)的普通高中456分可上。

2020年徐州市區(qū)普高最低控制線為490分，豐縣普高最低控制線為447分。同分排名相同，部分學(xué)校數(shù)據(jù)不全，未列出。聯(lián)招中考實(shí)行平行志愿填報(bào)，分為兩個(gè)批次的學(xué)校，第一批次【市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)】共67所，第二批一般【聯(lián)招學(xué)?！抗?0所。

原市直屬重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線依然居高不下，其中巴蜀中學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)644分，高居各校第一，優(yōu)勢(shì)明顯；部分區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線趕超原七大直屬校，巴川中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)675分，高居第3位；

擴(kuò)展資料：

江蘇徐州中考介紹如下：

可通過(guò)“徐州招生考試”微信公眾號(hào)、“江蘇政務(wù)服務(wù)”App按操作提示查詢中考成績(jī)?？忌?月28日上午到各報(bào)名點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)取紙質(zhì)中考成績(jī)通知單。中考成績(jī)公布后，將按規(guī)定的日程進(jìn)行各批次的錄取，各批次各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線將按序公布。

根據(jù)各縣（市）區(qū)普通高中的招生計(jì)劃和考生成績(jī)，各縣（市）區(qū)已經(jīng)劃定普通高中錄取最低控制線。6月30日第一批次第2小批中職－本科3+4分段培養(yǎng)學(xué)校錄取。6月30日第一批次第3小批師范類院校錄取。

參考資料來(lái)源： 人民網(wǎng)-徐州13390名初三考生11日開(kāi)始中考體育測(cè)試

參考資料來(lái)源： 人民網(wǎng)-徐州中考正式結(jié)束 6月26日公布成績(jī)

“2+3”五年制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的全國(guó)初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)戶籍限制。

擁有 自主招生考試 ，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)“ 高職?？? ”課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于 五年一貫制 院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能；五年制大專學(xué)校特點(diǎn)在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式。

擴(kuò)展資料

五年制大專教育發(fā)展管理：

1、辦學(xué)定位：

以大學(xué)?？茖W(xué)歷層次的高素質(zhì)高技能的復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)、招收參加中考的初中畢業(yè)生、實(shí)施五年一貫制培養(yǎng)模式、融 中等職業(yè)教育 和高等職業(yè)教育于一體的職業(yè)教育。

2、發(fā)展原則：

堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，有利于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和滿足學(xué)生發(fā)展需求；堅(jiān)持遵循職業(yè)教育規(guī)律，有利于初中畢業(yè)生合理分流和中等職業(yè)教育 科學(xué)發(fā)展 ；堅(jiān)持人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有利于提高高等職業(yè)教育質(zhì)量；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，有利于形成 五年制高職 優(yōu)勢(shì)特色。

3、專業(yè)建設(shè)：

五年制大專以專業(yè)為基本載體。五年制大專專業(yè)設(shè)置與建設(shè)堅(jiān)持“適應(yīng)多樣化高素質(zhì)高技能人才需求、適合五年一貫制培養(yǎng)模式、具有明顯優(yōu)勢(shì)特色”相統(tǒng)一的原則。

4、全面提高五年制大專師資隊(duì)伍整體素質(zhì)：

以實(shí)施“職教名師培養(yǎng)工程”、“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程”、“ 雙師型教師 培養(yǎng)工程”等為重點(diǎn)，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的師資隊(duì)伍。

加大人才引進(jìn)力度，提高人才引進(jìn)層次和質(zhì)量，保持教師總量與事業(yè)發(fā)展規(guī)模和效益相適應(yīng)，滿足教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的需要，生師（專任教師）比控制在20：1之內(nèi)。

5、深化五年制大專課程改革：

根據(jù)職業(yè)崗位素質(zhì)技能要求和五年制大專學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮五年一貫的學(xué)制優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)制訂人才培養(yǎng)方案，建立健全具有五年制高職特點(diǎn)的課程體系，調(diào)整更新課程內(nèi)容和模塊。

積極開(kāi)展課程改革，改革課程 教學(xué)模式 ，推行理實(shí)一體、行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等課程教學(xué)方式，增強(qiáng)課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。積極推進(jìn)學(xué)分制和彈性學(xué)制，實(shí)施分層教學(xué)、因材施教，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

充分利用信息技術(shù)教學(xué)手段，積極開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和信息化教學(xué)資源。改進(jìn)課程評(píng)價(jià)方式，完善課程 管理制度 。建立健全技能大賽、創(chuàng)新大賽等制度，促進(jìn)五年制大專教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

6、創(chuàng)新五年制大專人才培養(yǎng)模式：

大力推動(dòng) 產(chǎn)教結(jié)合 、校企合作、工學(xué)結(jié)合、 頂崗實(shí)習(xí) 、訂單培養(yǎng)；大力推動(dòng)教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)具有較好理論基礎(chǔ)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員和高技能人才擔(dān)任專業(yè)教師和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師；積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)推廣和社會(huì)服務(wù)。

參考資料來(lái)源： 百度百科-五年制大專

五年制大專升本科方式如下：

一、全國(guó)統(tǒng)招專升本

全國(guó)統(tǒng)招的 專升本考試 難度非常大，參考人數(shù)多，錄取比例小，但是通過(guò)該途徑所取得的本科學(xué)歷含金量最高。

二、自學(xué)考試專升本

自考專升本 不需要入學(xué)考試，主要考自學(xué)報(bào)考專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，一年需要參加兩次考試，全部合格之后，就能升至本科學(xué)歷。因?yàn)槭且獞{借強(qiáng)大*力才能順利通過(guò)考試，并拿到本科學(xué)歷的方式，所以社會(huì)認(rèn)可度較高。

三、成人考試專升本

成考專升本 的成功率較高，考試錄取人數(shù)多，考生可以根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)選擇合適的學(xué)習(xí)形式，包括脫產(chǎn)、函授和業(yè)余。

四、網(wǎng)絡(luò)教育專升本

報(bào)名之后，需要參加由報(bào)考院校自主出題的考試，以及英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試。成功錄取之后，需要按照所報(bào)專業(yè)的規(guī)定，修滿要求的學(xué)分，才能畢業(yè)。

五、電大專升本

又叫做 國(guó)家開(kāi)放大學(xué) 專升本，通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)報(bào)考專業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，有點(diǎn)類似網(wǎng)絡(luò)教育，但仍有區(qū)別存在，且最后要參加國(guó)家統(tǒng)一的考試，成績(jī)合格才能畢業(yè)。