蘭州公辦中職院校排名 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院是民辦還是公辦

一、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院郵編是多少 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院的郵編為730020，該校地址位于甘肅省蘭州市城關區(qū)段家灘425號，是一所省屬公辦農(nóng)業(yè)類全日制普通高等院校、國家特有行業(yè)職業(yè)技能鑒定單位。
二、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院簡介
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院座落于金城蘭州，始建于1907年（光緒33年）蘭州道彭英甲創(chuàng)建的“甘肅官立農(nóng)林學堂”，是一所經(jīng)甘肅省*批準、國家教育部備案的公辦高等職業(yè)院校，迄今已有110多年辦學歷程?，F(xiàn)為全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學校、全國新型職業(yè)農(nóng)民培訓基地、全國高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國成人教育先進單位、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位、中國職業(yè)技術學會農(nóng)業(yè)與農(nóng)村專業(yè)委員會副理事長單位、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員單位、甘肅省十大杰出職業(yè)院校、甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位、甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓基地、甘肅省新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓基地、甘肅省優(yōu)質高等職業(yè)院校。

學院建有本部、和平兩個校區(qū)，占地面積約280畝，校舍建筑面積約13.2萬平方米。設有農(nóng)業(yè)技術系、園林工程系、畜牧獸醫(yī)系、經(jīng)濟管理系、食品化工系和思政課教學部6個系（部）、職業(yè)教育研究所和作物育種研究所2個教科研機構、1個職業(yè)技能鑒定所；新建馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院2個二級學院。開設農(nóng)業(yè)技術、園林工程、環(huán)境工程、畜牧獸醫(yī)、食品藥品、財經(jīng)等6大類專業(yè)（群）29個專業(yè)。建成省級職業(yè)院校骨干專業(yè)2個、省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個、省級高校特色專業(yè)5個，建立了園林工程技術、環(huán)境檢測技術等4個現(xiàn)代學徒制專業(yè)?，F(xiàn)有12個實訓中心65個專業(yè)實訓室，135處校外實習基地。與35所中職、3所應用型本科協(xié)作構建中高本貫通體系，與東部地區(qū)多個高職院校建立了東西部協(xié)作關系。

學院現(xiàn)有教職工243人，其中教授、副教授90名，享受*特殊津貼2名，省級教學骨干和教學名師6名。建有省級名師工作室1個、大師工作室2個；省級高校教學團隊4個；院級“雙師型”教學團隊5個；院級作物育種技能大師工作室1個。引進甘肅農(nóng)墾等大型行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠23名。全日制在校學生4700余人。

學院始終以服務學生全面發(fā)展和服務“三農(nóng)”為己任，堅持人格與創(chuàng)業(yè)教育，拓展提升學生職業(yè)素養(yǎng)；堅持質量工程建設，深化能力培養(yǎng)教學改革；堅持深化校企合作，提升學生職業(yè)發(fā)展能力；堅持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓和實用技術培訓，推進農(nóng)民職業(yè)化進程；堅持應用型農(nóng)業(yè)科學研究，積極推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化格局；堅持產(chǎn)教融合，全面實施職業(yè)教育發(fā)展“六大行動計劃”和《甘肅省推進綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，全力服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。知識、技能、素養(yǎng)相融合，產(chǎn)、學、研、創(chuàng)相結合的辦學模式為學院的特色和亮點。畢業(yè)生占到全省農(nóng)業(yè)骨干企業(yè)創(chuàng)辦者及管理技術骨干的三分之一以上。

學院先后承擔國家和省列小麥、胡麻育種科研推廣，選育小麥、胡麻新品種62個，推廣面積1.8億畝，創(chuàng)經(jīng)濟效益30多億元。承擔863 攻關、948 引進、甘草和苦參栽培、“星火科技”培訓、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓、陽光工程等項目，與美國、意大利、加拿大、以色列、奧地利及國際玉米小麥改良中心等國家和國際組織建立了長期的合作關系?？蒲型茝V項目曾獲國家科技進步獎2項，農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎4項，省科技進步獎25項，地廳級獎56項。省級教學成果一、二等獎各6項，廳級獎12項，全國農(nóng)業(yè)職教成果獎11項，甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項。學生參加技能大賽獲全國種子技能大賽特等獎、全國會計技能大賽二等獎等獎項、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎7 項、“挑戰(zhàn)杯”競賽獎36項、省級職業(yè)院校技能大賽獎26項。園林技術和作物生產(chǎn)技術兩個專業(yè)被確立為甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè)。學院原研究員周祥椿同志被評為甘肅省首位科技功臣。

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一、新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院是民辦還是公辦 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院是公辦高校，該校是經(jīng)河南省人民*批準、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，是河南省首批示范性職業(yè)院校、河南省高職教育特色校、河南省高技能人才培訓基地。
二、新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院簡介
新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院坐落在河南省新鄉(xiāng)經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)(國家級)核心區(qū)經(jīng)三路6號，設有校本部(經(jīng)開區(qū))和北校區(qū)(衛(wèi)輝)、西校區(qū)(科隆大道)三個校區(qū)，占地2450畝，建筑面積60余萬平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)15億元。各類在校生2.3萬人，其中?？粕?.1萬余人，中職生1.2萬余人。教職工1100余人，其中高級職稱教師259人、具有“雙師”素質教師350人、博士碩士300余人，享受國務院特殊津貼專家5人、國家級技能大師2人，全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者5人，國家級、省級勞動模范2人，享受河南省*特殊津貼專家1人，省級以上教育教學專家32人。

學院辦學歷史最早可追溯到1883年中州名儒李時燦先生在衛(wèi)輝府創(chuàng)建的“經(jīng)正書院”。近年來，新鄉(xiāng)市強力推進教育資源整合，先后將原新鄉(xiāng)市第一、二、三技工學校、新鄉(xiāng)市實業(yè)公司、新鄉(xiāng)市紡織技校、輕工技校、化工技校、新鄉(xiāng)商業(yè)學校、市機電工程學校、市體育運動學校、市糧食成人中專學校、市幼兒師范學校和紡織職工大學等資源整合組建成一所綜合性職業(yè)院校。2009年2月，經(jīng)河南省人民*批準并報教育部備案，正式組建為全日制普通高等職業(yè)院校。學校由新鄉(xiāng)市人民*主辦，以培養(yǎng)高端技術技能型人才為主，是一所集職業(yè)技術教育基地、職業(yè)技能培訓基地、職業(yè)技能鑒定基地、職業(yè)技能競賽基地和應用技術研發(fā)推廣中心為一體的高等職業(yè)院校。

學院曾榮獲“國家技能人才培育突出貢獻單位”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國職工教育與職業(yè)培訓先進單位”、“國家農(nóng)民工培訓示范基地”、“全國職工教育示范點”、“共青團青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地”、“河南省文明單位”、“河南省就業(yè)先進工作單位”、“河南省職教攻堅計劃先進單位”、“河南省全民技能振興工程先進單位”、“河南省首批示范性職業(yè)院校”、“河南省高技能人才培訓基地”、“河南省校企合作先進單位”、“河南省高等學校教學工作先進單位”、“河南省專利工作先進集體”、“改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校(高職?？?”等數(shù)十項榮譽稱號。

學院以理工類專業(yè)為主，文理兼?zhèn)?，高中職并舉，學歷教育與職業(yè)培訓并重，設有師范學院、經(jīng)濟管理學院、體育學院、航海技術學院、現(xiàn)代設計與工程學院、智能*學院(機電工程系)、機械*系、數(shù)控技術系、材料工程系、汽車技術系、電子信息系、建筑工程系、藝術與教育系、旅游管理系14個院系，開設數(shù)控技術、模具設計與*、機械設計與*、材料成型與控制技術、焊接技術及自動化、計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用、軟件工程、會計電算化、汽車*與裝配技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、檢測技術及應用、汽車技術服務與營銷、應用電子技術、建筑工程管理、餐飲服務、通信技術、航海技術、輪機工程等近50個專業(yè)。

學院高度重視技術技能教育，建有實訓樓8座、實驗樓1座、藝術樓1座、射擊館1座，建筑面積15萬平方米，實訓和科研儀器設備總值近2億元。其中，五軸加工中心、工業(yè)機器人、數(shù)控車床銑床、激光焊機、3D打印機、三維立體內(nèi)雕機、三維掃描測量儀、汽車綜合檢測設備等大型設備500余臺，自動化柔性生產(chǎn)線、機械裝配、汽修等專業(yè)實訓設備3000余臺(套)，能滿足萬余名學生同時進行不同專業(yè)、項目及課題的實訓教學需要。學院建有完善的計算機網(wǎng)絡服務體系、集成管理系統(tǒng)和電子圖書閱覽系統(tǒng)。圖書館藏書80萬冊(種)，期刊523種，電子圖書200983冊;學校配置了中國知網(wǎng)中文數(shù)據(jù)庫和讀秀學術知識檢索平臺，覆蓋了學校的主要學科。

學院堅持實施“質量立校、特色興校、人才強?！敝鲬?zhàn)略，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進人才培養(yǎng)和招生就業(yè)質量不斷提升。學院每年招生和畢業(yè)生人數(shù)均達到7000人以上，就業(yè)率保持在97%以上，是新鄉(xiāng)市乃至河南省具有較大影響和較強辦學實力的職業(yè)院校。

改革創(chuàng)新育人模式，探索校企合作新途徑。結合經(jīng)濟發(fā)展需要全面推進校企合作，通過與產(chǎn)業(yè)對接推動學院教育教學改革和特色辦學。學院結合專業(yè)建設大力推進“廠中?！薄ⅰ靶Ｖ袕S”建設，在訂單培養(yǎng)、工學交替、共建實習實訓基地、師資培訓、技術交流、產(chǎn)品*和加工、頂崗實習、學生就業(yè)等方面與企業(yè)開展深度合作，實施了“富士康自動化技術(機器人方向)專班”、“佰衡電柜仿真實訓中心”、“日立亞電氣校中廠”、“金龍公司廠中?！钡群献黜椖?，拉近校企之間的距離，使教學和科研更具針對性。學院在省、市領導的支持指導下，探索“雙元制”人才培養(yǎng)新模式，與天光科技公司合作，建立了“雙元制”訂單班，共同招生、共同組建師資隊伍、共同商定課程體系、共同建設實訓基地，實現(xiàn)校企無縫隙對接，取得了較好成效。目前，我院已與企業(yè)、行業(yè)共建特色班、訂單班達60余個，特色(訂單)班學生3000余人。學院牽頭組建了河南省自動化技術技工教育集團、新鄉(xiāng)職教集團、新鄉(xiāng)市職業(yè)教育促進會和新鄉(xiāng)人力資源經(jīng)理聯(lián)誼會等平臺，開展廣泛深入的校企合作。學院與富士康科技、美的集團、海爾集團、奇瑞汽車、海馬汽車、比亞迪、上汽集團、華蘭生物、新航集團、金龍集團、新飛集團、格蘭仕電器、豫飛重工、衛(wèi)華起重、心連心化工等200余家全國知名企業(yè)聯(lián)合，建立了長期穩(wěn)定的校外實習就業(yè)基地，為學生的實習、實訓和各種社會實踐活動開辟了廣闊的舞臺。

深化實訓基地建設，突出技能教學核心地位。學院結合實訓教學工作需要，不斷加大實訓基地建設，五年來共投入資金9000多萬元，購置實訓設備2000多臺(套)。在實訓基地建設中，學院堅持與企業(yè)生產(chǎn)同步，使學生實訓技能訓練始終跟緊現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)和管理需求。目前，學院實訓基地除擁有企業(yè)普遍使用的加工設備外，還有數(shù)量較多、處于國內(nèi)外領先水平的新設備，如德國工業(yè)4.0智能*生產(chǎn)線、數(shù)控電火花成型機、激光焊機、大型模擬駕駛倉、電子商務產(chǎn)教融合實訓中心、物聯(lián)網(wǎng)體驗中心等。學院堅持以賽促訓，突出辦學特色，多次舉辦全省數(shù)控技術大賽、技工院校技能大賽、省市職工技術運動會等賽事，承辦了中央電視臺《大能手》數(shù)控組合項目、人社部“技能中國行2017”、“河南省全民技能振興工程現(xiàn)場觀摩”等活動。學院師生參加全國各級各類技能大賽，多次獲得殊榮。在2018年世界技能大賽河南選拔賽中，我院9個項目獲得冠軍，代表河南參加全國決賽。我院選手曾獲得全國職業(yè)技能大賽工業(yè)機器人應用技術第二名一等獎、焊接技術全國第三名、數(shù)控組合全國第四名、數(shù)控銑工全國第五名、數(shù)控維修全國第七名、數(shù)控車工全國第十名等優(yōu)異成績。據(jù)統(tǒng)計，僅近3年以來，我院在國家、省級以上的各類技能競賽中獲獎近300項。每逢有大賽，各大企業(yè)便競相來學校聘用表現(xiàn)突出的學生選手，吸引著各地的學子紛紛前來求學，鑄就了閃亮中原的“技能新職”品牌。

學校推行“學歷+技能”的人才培養(yǎng)模式。學生在校期間能享受到學院特有的以市場需求為導向的專業(yè)及課程設置、實力雄厚的實習實訓條件、高質量的專業(yè)技能訓練和涵蓋200余家全國名優(yōu)企業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢。校內(nèi)設有“國家職業(yè)技能鑒定所”，通過考試和鑒定，可獲得國家承認的相應職業(yè)資格證書。學生畢業(yè)時通過專升本考試還可直接進入對應本科院校獲取普通本科學歷和學士學位;學院與鄭州大學、天津職業(yè)技術師范大學、河南科技大學、河南財經(jīng)政法大學等院校合作開辦本科助學專業(yè)，通過考試可獲取相關學校本科文憑和學士學位。在2013河南省普通高校專升本考試中，機電工程系馬廣彬同學從全省4萬余名學生中脫穎而出，以282分的成績奪得河南省第一名;如今，他已是西安 電子科技大學 機電工程學院控制工程專業(yè)的碩士研究生;他的另外三名同學目前也分別在河南科技大學、蘭州理工大學和 杭州 電子科技大學 就讀碩士研究生。2016年，經(jīng)管學院黃曉素同學以225分的成績奪得了全省工商管理專業(yè)第一名。2018年，建筑系金旭東同學以241分的總成績，位居工程管理專業(yè)全省第一名;經(jīng)管學院張娜同學以200分的總成績位居統(tǒng)計學專業(yè)全省第二名;機電工程系童廣宇同學以總分251分位居電氣工程及自動化專業(yè)第三名;藝術系馬雪洋同學以總成績222分位列全省美術類第三名。

隨著人才培養(yǎng)質量的不斷提高，學院畢業(yè)生就業(yè)率和優(yōu)質就業(yè)率連創(chuàng)新高，當年就業(yè)率達95%以上，連年就業(yè)率接近100%。早在2011年初，數(shù)控技術系學生李亞東以第四屆全國數(shù)控大賽數(shù)控銑工專業(yè)河南賽區(qū)第一名和全國決賽第五名的成績赴人民大會堂領獎時，中國工程物理研究院機械*工藝研究所人力資源部門負責人在頒獎前夜就趕到賓館“搶人”。上班沒幾年，李亞東的年薪就從當時的6萬元提升至如今的20萬元。如今，我院畢業(yè)生在中國工程物理研究院機械*工藝研究所就業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)超過10人。

科技創(chuàng)新能力不斷增強。學校設有兩個省級實訓基地和四個市級工程技術研究中心：河南省智能*公共實訓基地、河南省高技能人才公共實訓暨技能鑒定示范基地和新鄉(xiāng)市功能陶瓷構件精密加工工程技術研究中心、新鄉(xiāng)市數(shù)控實訓技術工程技術研究中心、新鄉(xiāng)市低壓電器控制裝置工程技術研究中心、新鄉(xiāng)市塑料模具工程技術研究中心。近三年，我院共申報專利350余件，成為駐新高校中獲得專利較多的院校，被河南省知識產(chǎn)權局評為“河南省專利工作先進集體”，獲得“河南省高校知識產(chǎn)權綜合能力提升專項行動十快高?！笔鈽s，其中我院學生路荃琪同學的專利《一種螺母防盜卸護罩》已被新鄉(xiāng)市陸鑫機械*有限責任公司采用，并被中央電視臺“夢工廠”欄目專題報道。2015年1月，中國發(fā)明協(xié)會正式邀請我院參加“日內(nèi)瓦國際發(fā)明展”。與河南中礦起重設備有限公司在技術合作中，聯(lián)合開發(fā)出3個新產(chǎn)品：鹽浴連柱淬火機、自動電鍍生產(chǎn)線、布料機，其中前兩個產(chǎn)品已投入市場，并取得了一定的濟效益，布料機正在研制中。2015年5月，學校與新鄉(xiāng)市勇盛廚具有限公司共同開發(fā)“智能售飯機”項目，已申報專利。

積極開展國際教育交流。近年來，先后接待了美國、加拿大、德國、日本、馬來西亞、澳大利亞、韓國等多個國家的專家、學者和代表團來?？疾旖涣?。與德國維特橋職業(yè)學院和加拿大北島學院簽署了合作辦學意向書，建立了友好合作伙伴關系，在教師培訓、互派交流生、深入加強校際合作開展合作。2012年4月，學院與德國烏珀塔爾市維特橋職業(yè)學院簽署合作辦學意向書，兩所學校正式結為友好學校，開辟中外合作新篇章。2015年12月，學院聯(lián)合德國GRG集團和長春合心集團設立“中德合心國際交流學院”。2017年7月，學院與德國萊比錫工商聯(lián)合會、德國德累斯頓工業(yè)大學在數(shù)控技術領域簽署合作協(xié)議，合作雙方將開展中德合作試點班，全面探索開啟技能人才國際化培養(yǎng)新模式。

學院堅持每年舉辦技能文化節(jié)、社團文化節(jié)和體育文化節(jié)等活動?！叭蠊?jié)”各具特色、各領*，特別是技能文化節(jié)，每年持續(xù)一個月，參與人數(shù)超萬人，衍生出學子和企業(yè)能手同臺競技、在校生和畢業(yè)學長技能切磋、技能絕活表演、技能成果展示等形式豐富、內(nèi)容多樣的活動，全面展現(xiàn)出學校技能教學的豐碩成果，吸引了社會各界以及眾多企業(yè)的關注，當前已成為獨具學院特色的校園文化品牌。

學院的建設發(fā)展得到國家和省、市領導充分肯定和大力支持。中央*、全國人大常委會委員長*、河南省委書記郭庚茂等國家、省領導蒞臨學院視察指導工作。2009年2月28日，時任國務院副總理*在新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院視察時，對學院的發(fā)展提出了殷切希望：“要建設全國一流的職業(yè)技術學院，培養(yǎng)全國最高級的技能人才。”

乘著國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的東風，新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院將進一步貫徹落實黨的十九大和十九屆一中、二中全會精神，不斷加大改革力度，堅持質量立校、特色辦學、人才強校，努力培養(yǎng)出更多更好的高技能人才，為新鄉(xiāng)經(jīng)濟建設做出更大貢獻。

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2021高職單招有：深圳職業(yè)技術學院、金華職業(yè)技術學院、廣東輕工職業(yè)技術學院、重慶電子工程職業(yè)學院等等。

深圳職業(yè)技術學院：

深圳職業(yè)技術學院1993年創(chuàng)建，是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。建校以來，深職院人艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一。

學校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神，堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務，立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學特色，各項事業(yè)取得驕人成績，被譽為中國高職教育的“一面旗幟”。

自主招生招生對象和報考條件：

（一）招生對象

自主招生對象為：符合2020年廣東省普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名資格的應、往屆中職（含中專、職中、技校，下同）畢業(yè)生。

高校在校生、2020年被“3+專業(yè)技能課程證書”考試錄取的考生，以及被2019年第二期高職擴招錄取的考生不得再參加高職院校自主招生考試報名。

（二）報考條件

報考云計算技術與應用、汽車運用與維修技術的中職考生：中職階段所學專業(yè)與所報考的招生專業(yè)直接相關，并取得與招生專業(yè)大類相關的國家職業(yè)資格中級及以上技能等級證書，或省級以上人力資源和社會保障部門主考（或授權）的中級及以上職業(yè)技能等級證書，或廣東省教育考試院主考的專業(yè)技能課程E級及以上證書。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-深圳職業(yè)技術學院