高職院校質量年報排名上海思博職業(yè)技術學校怎么樣

更新：2023年04月09日 03:20 大學路

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重慶工商職業(yè)學院郵編附地址和介紹

重慶工商職業(yè)學院合川校區(qū) 有多大

重慶工商職業(yè)學院合川校區(qū)的面積沒有明確說明，但是有學校的總面積。學?，F(xiàn)有合川、九龍坡華巖兩個校區(qū)，占地總面積1339畝，建筑面積35萬平方米。

學校地址：

1、合川校區(qū)：重慶市合川區(qū)高校園區(qū)思源路15號；

2、華巖校區(qū)：重慶市九龍坡區(qū)華龍大道1號。

上海思博職業(yè)技術學校怎么樣

其他信息：

上海思博職業(yè)技術學院招生專業(yè)主要有：交通運輸、報關與國際貨運、土建、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、建筑工程管理、工程造價、*、汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、電子信息計算機應用技術、輕紡食品、服裝設計、財經(jīng)、會計、國際商務、電子商務、連鎖經(jīng)營管理、物流管理、醫(yī)藥衛(wèi)生、護理、衛(wèi)生信息管理、旅游、酒店管理、藝術設計傳媒、藝術設計、廣告設計與*。

材料補充：

上海思博職業(yè)技術學院簡稱上海思博學院，2003年3月經(jīng)上海市人民*批準和國家教育部備案正式建上海思博職業(yè)技術學院校，高職?？?，學制三年，2003年秋季起正式列入上海市普通高校招生計劃內招生。

上海思博職業(yè)技術學院的院系主要有：國際商務與管理學院、衛(wèi)生技術與護理學院、工程技術學院、工業(yè)實訓基地、機械加工實訓區(qū)、電子信息與計算機實訓中心、美術設計學院。

學院學生公寓設空調、*、閉路電視、網(wǎng)絡終端、熱水淋浴、洗衣房、連鎖超市，實行半封閉管理，并對學生進行一定數(shù)量的電費補貼。

院校專業(yè)：

上海思博職業(yè)技術學院 ?？疲ǜ呗殻? 財經(jīng)類民辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址：上海市

官方*： 021-68023335,021-68023336

電子郵箱：

上海思博職業(yè)技術學院是2003年經(jīng)上海市人民*批準建立的全日制高等職業(yè)技術學院，出資主體是上海報業(yè)集團旗下的上海新華發(fā)行集團有限公司。學校秉持“相信人人有才，幫助人人成才”的育人理念，“雙主體辦學，多模式培養(yǎng)，全方位育人”的育人模式，堅持辦一所有文化根基的高職院校。2021年5月，學校獲評“上海市文明校園”榮譽稱號。2010年至今，學校蟬聯(lián)五屆上海市文明單位、五屆上海市安全文明校園；2012年，學校榮獲上海市特色（示范）高等職業(yè)院校建設單位；2013年，以科研工作迅速健康發(fā)展的態(tài)勢獲評“全國高職高專科研工作先進單位”；2014年，被列入國家教育綜合改革上海試點院校；2016年，以優(yōu)秀等第獲評上海市特色（示范）院校；2017年，因富有特色的素質教育模式獲評教育部“國防教育特色學?！保?019年，我校入選第二批“上海市教育信息化應用標桿培育校”，成為本批次僅有的2所高校之一；同年，我校成為全國首批“1+X證書制度試點院校”、全國少兒足球師資培訓示范基地、“皇馬未來之星”中國專訓營上?；亍?020年我校榮獲上海市A級高校創(chuàng)業(yè)指導站，是全市民辦高校（含本科）中唯一一所進入A級的院校。2021年3月，我校獲得第三批上海市依法治校示范校（2016-2020年）（高等院校），同年4月，我校被評為2020年度上海生活垃圾分類實效綜合考評“優(yōu)秀高?！焙汀爸腔郯卜老冗M集體”。 2016年至今，中國科學評價研究中心（RCCSE）、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了兩屆中國專科院校排行榜，學校均位列500強，上海地區(qū)民辦高職院校辦學綜合實力第一。2014年至今，麥可思研究院連續(xù)六年給出的“上海思博職業(yè)技術學院《社會需求與畢業(yè)生培養(yǎng)質量年報》”顯示，畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)相關度、崗位穩(wěn)定率、初崗起薪等專業(yè)核心指標均達到或部分超過國家示范性、骨干院校的標準。2016-2020年連續(xù)四年獲得上海十大?？圃盒Ｃ褶k高職院校排名第一。在武書連2019中國一流民辦高等職業(yè)學院名單中，學校為唯一一所上海院校進入27所中國一流民辦高等職業(yè)學院行列。截止到2021年9月，學校在職業(yè)教育領域內最富有學術含金量以及有影響力的質量工程獲評層次與總量、國家級及省市級教學成果獎獲評層次與總量均在民辦高校中占一、二位，并躋身于上海高職院校先進行列。學校下設衛(wèi)生技術與護理學院、國際商務與管理學院、建筑與工程學院、藝術設計學院、人文與教育學院共5個二級學院、2個直屬系和1個思政中心。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟轉型升級的人才需求，設置有護理、國際商務、建設工程管理等8大類38個專業(yè)（含方向），基本形成了與現(xiàn)代服務業(yè)、先進*業(yè)等產(chǎn)業(yè)結構分別對接的工、商、管、醫(yī)、藝多科性協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局結構?，F(xiàn)有全日制在校生7400余人，教職工427名，具有高級職稱占32.79%，碩士研究生以上學歷占62.99%，擁有上海市級精品課程18門，上海市優(yōu)秀教學團隊13個，上海市教學名師5名。學校累計獲評一流專業(yè)、高水平專業(yè)3個，國家規(guī)劃教材7本，部、市兩級教學技能大賽、學生職業(yè)技能大賽以及學生才藝體育大賽總攬金獎和獲獎數(shù)連續(xù)四年居于上海民辦高職一二之位。部、市兩級教學成果獎、精品課程、精品在線開放課程、優(yōu)秀教學團隊、教學名師總量連續(xù)四年位居上海民辦高職一、二名。學校重視基本建設，不斷改善辦學條件?，F(xiàn)有土地面積498畝，建筑面積近15萬平方米。數(shù)字化校園建設已實現(xiàn)萬兆核心全光纖網(wǎng)絡、千兆到桌面的接入能力，出口帶寬1200M，無線網(wǎng)絡教學校園全覆蓋。擁有校內實踐教學基地28個，其中3個中央財政重點資助建設項目、8個上海市財政重點資助建設項目，教學儀器設備總值達9889.71萬元。圖書館紙質圖書近58萬冊，電子文獻資源總量近122萬冊，并擁有上海高職院校首個數(shù)碼圖書館（室）。學校堅持以就業(yè)為導向，通過校企合作、工學結合，全面提升人才培養(yǎng)質量和實習就業(yè)質量。校企協(xié)同創(chuàng)建“實習與就業(yè)一體化”校企合作實訓基地200余家，其中駐企駐校工作站12個，產(chǎn)學研合作企業(yè)128個，建校以來已為社會培育各類專業(yè)人才2.5萬余名，學生報到數(shù)連續(xù)6年位居民辦高職第二位，就業(yè)率連續(xù)9年保持在98%以上，近兩年就業(yè)率位居同類院校前列。據(jù)第三方調研機構麥可思評估，學校連續(xù)四年“畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)相關度、崗位穩(wěn)定率、初崗起薪”等專業(yè)核心指標均達到或部分超過國家示范性院校、骨干院校標準，企業(yè)滿意度和畢業(yè)生滿意度高于全國平均水平，雙主體合作育人成效顯著。為適應產(chǎn)業(yè)轉型升級和學生生涯可持續(xù)發(fā)展的需求，學院構建了“全面育人”教育模式，系統(tǒng)設計了培養(yǎng)學生專業(yè)技能、人文素質、通用能力、行為素養(yǎng)協(xié)調發(fā)展的實施方案。通過實施“專業(yè)基礎+專業(yè)核心+專業(yè)復合+專業(yè)拓展”的專業(yè)課程教育體系和“常識性經(jīng)典教育+養(yǎng)成性人格教育+實踐性價值教育+超越性心靈教育”的職業(yè)人文素質教育課程體系，強調“從基礎技能、單項技能、專業(yè)技能到綜合技能遞進”的系列實訓模式、已形成傳統(tǒng)的六大主題教育活動系列以及持續(xù)進行的志愿者服務基地與社會實踐基地的開拓和運行，從而把學生培養(yǎng)成具有良好的職業(yè)道德、扎實的專業(yè)技能、必備的專業(yè)理論、較強的可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技術技能型人才。

高考的錄取分數(shù)線,是怎樣確定的?

首先，大學的錄取分數(shù)線和專業(yè)錄取分數(shù)線是所有考生報考完之后，通過競爭最終錄取結束后形成的，錄取結束后，錄取了這個大學或者專業(yè)會有一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計，也就形成的大學和專業(yè)對應的最低分、平均分和最高分，同樣還有對應的位次；高考報志愿之前肯定是不知道的。大學錄取分數(shù)線一般是不確定的，看排名的話會較準一點，錄取線一般就是滿足學校招生計劃所提取的最后一個人的分數(shù)。比如一個大學在某個省份招十個人，共有十一位同學報了這個大學，但是學校會根據(jù)成績提取前十個人的成績，第十個人的成績就是這個學校在這個省的錄取分數(shù)線。

大學的錄取最低分，也就是所有錄取的考生最低的那個分數(shù)。所以，專業(yè)錄取最低分一定大于或等于大學錄取最低分，好專業(yè)分肯定會更高。按照目前的普通高招模式，每個學校先在每個省份列出招生批次和招生計劃，根據(jù)高考成績位次表大致可以劃一個最低招錄線，俗稱投檔線。達到高校投檔線就可以報考該校，但是具體某專業(yè)錄取分數(shù)線可不是投檔線。因為根據(jù)報考人數(shù)多少、專業(yè)熱門程度、各地錄取情況不同，都會增加或減少投檔的人數(shù)。難免會出現(xiàn)錄取線高于或者低于投檔線的情況。如果錄取線低于投檔線，一般不會對考生有什么影響，基本投檔成功就能錄取到對應專業(yè)。但是很多時候都是錄取線遠高于投檔線，這樣考生的專業(yè)就不能保證，如果不選取服從調劑，則會滑檔，不僅專業(yè)錄取不到，本批次的高校也有可能會錄取不到了。

如果你很想讀一個專業(yè)，選擇不服從調劑，那么只有過了專業(yè)線才會被錄取到該校那個專業(yè)。沒過專業(yè)線就不會被該校錄取。如果選擇了服從調劑，那么過了學校線沒有過專業(yè)線的話就會被調劑到該校其他專業(yè)線低的專業(yè)。所以填報志愿的的時候一定要考慮清楚。

一、重慶工商職業(yè)學院郵編是多少

重慶工商職業(yè)學院的郵編為400052，該校地址位于重慶市九龍坡區(qū)九龍科技園華龍大道1號，是一所由重慶市人民*舉辦，經(jīng)教育部批準設立的公辦全日制普通高等學校。

二、重慶工商職業(yè)學院簡介

重慶工商職業(yè)學院是由重慶市人民*舉辦，經(jīng)教育部批準設立的公辦全日制普通高等學校，面向全國招生，同時也是國家批準的留學生招生單位。學校是中國教育部確立的國家骨干高職院校、重慶市示范性高職院校、重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、重慶市學生管理工作先進集體、重慶市安全文明校園。學校近年來大力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展，在2016-2017年度全國高等職業(yè)教育質量年報中綜合排名百強，創(chuàng)新發(fā)展影響力排行榜列第48位，社會服務能力50強，在2018-中國高職?？圃盒８偁幜ε判兄形涣械?0位。

學?，F(xiàn)有合川、九龍坡華巖兩個校區(qū)，占地總面積1339畝，現(xiàn)有教職工775人，其中具有教授及其他正高級職稱的47人，具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱的173人，具有博士、碩士學位的443人。學校建有城市建設工程學院、傳媒與設計學院、管理學院、電子信息工程學院、會計與金融學院、智能*與汽車學院、創(chuàng)新教育學院等7個二級學院，開設有房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工程造價、建筑裝飾工程技術、環(huán)境藝術設計、影視動畫、視覺傳播設計與*、軟件技術、移動互聯(lián)應用技術、云計算技術與應用、電子商務、會展策劃與管理、旅游管理、商務英語、會計、證券與期貨、電氣自動化技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務等48個專業(yè)。目前在校全日制普通高等（?？疲W生12000余人。

學校建有千兆校園網(wǎng)、現(xiàn)代化教學大樓、綜合大樓、實驗大樓、演播室、學術報告廳、學生活動中心、學生公寓、綜合型體育場。學校創(chuàng)建模擬仿真與真實職業(yè)環(huán)境相結合的開放型、生產(chǎn)型實訓中心，現(xiàn)有校內實訓室235個（其中，中央財政支持建設的實訓基地95個，市財政支持建設省級實訓基地29個）。學校積極探索校內外實踐基地建設新模式，建有穩(wěn)定的校外實訓基地214個，充分滿足了實踐教學需要。

學校根植于地方經(jīng)濟社會發(fā)展，與市、區(qū)兩級*及數(shù)十家企、事業(yè)單位等簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，形成校、企“雙主體”合作辦學體制。建立了嘉陵江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和九龍創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地，成立了政行企校合作發(fā)展理事會，搭建合作辦學平臺，不斷拓寬辦學領域，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和專業(yè)建設途徑。近年來，學校先后與312家企事業(yè)單位達成合作協(xié)議，簽訂合作項目160余項，年均提供就業(yè)崗位4600余個，并與英國開放大學、英國卡迪夫威爾學院、意大利比薩大學、新加坡南洋理工學院、愛爾蘭都柏林理工學院、馬來西亞多媒體大學、香港大學、香港開放大學、臺灣僑光科技大學、泰國教育部等建立了合作交流關系。

學校通過以提高教師創(chuàng)新能力帶動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，投入100萬建設了大學生創(chuàng)業(yè)中心，探索出“創(chuàng)業(yè)教學、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)實踐”三位一體的創(chuàng)業(yè)教育模式。近年來，重慶工商職業(yè)學院人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升，學生在省部級及以上各類技能競賽、校園文體活動比賽中獲獎超過240人次。

重慶工商職業(yè)學院倡導“求知、求精、求實、求新”的優(yōu)良學風和“勵志、修德、育能、創(chuàng)新”的應用型人才培養(yǎng)理念，堅持“質量立校、特色興校、文化塑校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，走“開放合作、內涵發(fā)展”之路，緊緊圍繞現(xiàn)代服務業(yè)，不斷改革教學內容和課程體系，提升專業(yè)集群服務產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的能力，培養(yǎng)高素質技術技能人才，努力建成一所具有“互聯(lián)網(wǎng)+”特色鮮明的新型高校，成為重慶現(xiàn)代職業(yè)體系建設的重要支撐。