微納技術院校排名 中南大學的機械怎么樣?全國排名多少?

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080705

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，具有健康的體 魄和良好的心理素質，具備光電信息科學與工程方面知識和能力的寬基礎、高素質、有創(chuàng)新意識 和實踐能力的工程科學人才。本專業(yè)學生應在光電信息科學與工程領域各研究方向上（光電子 方向、光電信息方向和技術光學方向）具有寬厚的理論基礎、扎實的專業(yè)基礎知識、熟練的實驗 技能，并具有綜合運用光學科學理論和技術分析解決工程問題的基本能力。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習光電信息科學與工程的基本理論和基本知識，接受光電信息 系統(tǒng)分析、設計和研究方法等方面的基本訓練，具有研究、設計、開發(fā)、集成及應用光電信息系統(tǒng) 的基本能力，培養(yǎng)學生具備光電信息科學的研究和工程技術研發(fā)，以及產品的設計、生產、*和 服務或工程項目的施工、運行和維護能力。本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學生終生學習和在工程實踐中 學習的能力，使學生具有工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識。本專業(yè)學生畢業(yè)后能在光電信息科學與 工程相關領域從事研究、設計、開發(fā)、應用和管理等工作。本專業(yè)學生在學習過程中接受工程技 術基礎、科學研究等多方面綜合能力的訓練，培養(yǎng)過程突出以光子和電子為信息基本載體的信息 特征，體現(xiàn)信息產業(yè)高速發(fā)展、學科交叉的趨勢。

畢業(yè)生應具備以下幾個方面的知識和能力：

1．具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感和豐富的 人文科學素養(yǎng)；

2．具有從事工程工作所需的數(shù)學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理知識；

3．具有良好的質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識；

4．掌握扎實的工程基礎知識和本專業(yè)的基本理論知識，熟悉本專業(yè)領域內l―2個專業(yè)方 向或有關方面的專業(yè)知識，了解本專業(yè)的學科前沿和發(fā)展趨勢；

5．具備綜合運用所學基礎理論和專業(yè)知識分析并解決工程實際問題的能力，具有一定計算 機相關知識和較強的計算機應用能力；

6．具有較強的創(chuàng)新意識和進行光電信息系統(tǒng)研究、設計、開發(fā)以及系統(tǒng)運行和維護的初步 能力，具有較強的實踐和動手能力；

7．具有自主獲取知識的能力，了解本專業(yè)領域的技術標準和相關行業(yè)的政策、法律和法規(guī)， 具有較強的自學能力、分析能力和鑒別能力；

8．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力；

9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力，掌握一門外國語， 具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。

主干學科：光學工程。

核心知識領域：本專業(yè)核心知識領域由光電信息基礎類知識、光電信息技術和工程類知識、 光電子技術類知識組成。光電信息基礎類知識領域包括物理、光學和光學技術、電子與信息技術 等核心基礎知識；光電信息技術和工程類知識領域包括光電信息技術、光電儀器原理和光電檢測 技術、光纖與光通信技術、光電傳感與系統(tǒng)等知識；光電子技術類知識領域包括光電子技術、激光 原理、光電子材料與器件等知識。

核心課程示例：

示例一：工程光學及實驗（136學時）、光電檢測技術及系統(tǒng)（48學時）、光纖技術（48學時）、 光電圖像處理（48學時）、光電信息綜合實驗（4周）、光電信息物理基礎（48學時）、通信原理(48 學時)、激光原理（32學時）、信息光學（32學時）、光學系統(tǒng)CAD（48學時）、光電傳感器應用技 術（32學時）、量子光學基礎（32學時）。

示例二（方向一為偏重經典光學，方向二為偏重現(xiàn)代光學）：工程光學及光學基礎實驗(184 學時)、激光技術及應用（48學時）、光學測量（48學時）、光電信息導論（英語授課）（40學時）、 光電檢測技術（48學時）、光電系統(tǒng)設計（3周）、薄膜光學（方向一）（32學時）、光度與色度學 （方向一）（48學時）、光纖技術與應用（方向一）（48學時）、像質評價技術（方向一）（32學時）、 光學CAD課程設計（方向一）（3周）、傳感器原理（方向二）（48學時）、光纖通信理論基礎（方向 二）（48學時）、信息物理基礎（方向二）（48學時）、現(xiàn)代成像技術（方向二）（32學時）、光電傳感 器設計實驗（方向二）（1周）、傅里葉光學（48學時）、光學零件工藝學（4周）、實用圖像處理方 法及軟件（48學時）、視頻技術基礎（48學時）、微機接口技術（32學時）、微機接口技術實驗 （32學時）、誤差理論與數(shù)據處理（48學時）。

示例三：儀器零件設計（56學時）、互換性與測量技術基礎（48學時）、誤差理論與儀器精度 （學時）（40學時）、儀器*工藝學（32學時）、工程光學及實驗（144學時）、光電檢測技術(56 學時)、數(shù)字圖像處理（48學時）、光學測量（48學時）、激光原理及應用（40學時）、儀器光學概論 （48學時）、光學設計及CAD（48學時）、光學儀器總體設計概論（48學時）、光學零件加工技術 （48學時）、薄膜光學與技術（32學時）、微納*技術（學時）、光通信技術基礎（32學時）、光 電子技術及器件（32學時）、光學信息處理技術（32學時）、干涉測試技術（32學時）、傅里葉光 學（32學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習或電工實習、專題實驗或綜合實驗、課程設計、畢業(yè)實習或生 產實習、畢業(yè)設計（論文）、科技實驗與創(chuàng)新和社會實踐等。

主要專業(yè)實驗：應用光學實驗、物理光學實驗、激光實驗、光電技術實驗、光電信息綜合實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士或理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《信息光電子學》、《電路模擬電子技術》、《工程電磁場理論》、《固態(tài)電子學》、《光電探測與信號處理》、《光纖光學》、《光學程序設計》、《近代光學》、《信號和系統(tǒng)》、《光電檢測技術》、《近代光學量測技術》、《傳感器原理》、《激光技術》、《光纖通信》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：光電儀器、光學工程、光通信技術、光電信息技術、光電檢測與光通信、光電工程。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：光學工程、光電儀器和精密儀器的設計與*、光學零件的加工、產品研發(fā)、工程技術、質量管理、生產經營。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

光電信息科學與工程專業(yè)就業(yè)方向

光電信息科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后在科研院所、相關公司、企業(yè)從事產品研發(fā)、質量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術人員;中等專業(yè)學校、技校、高等職業(yè)學校教師;各相關企事業(yè)單位技術及管理人員和*機關、事業(yè)單位公務員及繼續(xù)攻讀碩士學位。畢業(yè)生主要擔任相關企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設計、*，光學零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產組織、經營等工作;也可在高校、科研單位、部隊從事教學、科研工作光學工程等工作。

光電信息科學與工程專業(yè)就業(yè)前景

光電信息技術是由光學、光電子、微電子等技術結合而成的多學科綜合技術，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多的內容。光電信息技術廣泛應用于國民經濟和國防建設的各行各業(yè)。近年來，隨著光電信息技術產業(yè)的迅速發(fā)展，對從業(yè)人員和人才的需求逐年增多，因而對光電信息技術 基本知識的需求量也在增加。光電信息技術以其極快的響應速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，從而使光電信息產業(yè)在市場的份額逐年增加。在技術發(fā)達國家，與光電信息技術相關產業(yè)的產值已占國民經濟總產值的一半以上，從業(yè)人員逐年增多，競爭力也越來越強。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

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