208寧夏高職院校排名 MBA考試A線B線是什么意思

一、福建船政交通職業(yè)學院郵編是多少 福建船政交通職業(yè)學院的郵編為350007，該校地址位于福建省福州市倉山區(qū)首山路80號，是福建省唯一一所經教育部批準成立的省屬公辦高等職業(yè)院校。
二、福建船政交通職業(yè)學院簡介
福建船政交通職業(yè)學院溯源于1866年創(chuàng)辦的中國近代官辦第一所高等實業(yè)學堂――船政學堂，至今已有153年的歷史。學堂曾培養(yǎng)出嚴復、鄧世昌、詹天佑、陳季同、薩鎮(zhèn)冰等一大批仁人志士，是中國近代教育、科技、軍事、文化的發(fā)端。

學校位于福建省福州市，是經教育部批準成立的省屬公辦高等職業(yè)學院，是教育部、財政部確定的全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院?！敝?，福建省示范性現代職業(yè)院校建設工程A類院?！，F設有航海技術系、輪機工程系、汽車運用工程系、機械工程系、道路工程系、建筑工程系、管理工程系、交通經濟系、安全技術與環(huán)境工程系、信息工程系、外語系、公共教學部、思想政治理論課教研部、成人與繼續(xù)教育部等14個教學單位，招生專業(yè)涵蓋當今公路、海運等領域技術與管理專業(yè)及新興的經濟社會建設急需的7大專業(yè)群、52個專業(yè)，全日制在校生12000多人。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)9年超過99%，用人單位滿意度連續(xù)5年均超過95%，畢業(yè)生整體滿意度超過90%。

學校堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，立足交通，面向社會，秉承船政學堂“精益求精、密益求密”的教育質量觀，堅持德育為先、能力為重的育人思想；堅持廠校一體、工學結合的“做中教、做中學”的教學理念；堅持科技和人文相結合，培養(yǎng)愛國情操的教育目標；堅持針對性和實用性強的專業(yè)設置與課程體系的辦學精髓，形成了“以工為主、依托行業(yè)、產學結合、厚德強技”的辦學特色，為福建區(qū)域經濟社會發(fā)展和交通運輸行業(yè)建設培養(yǎng)了大批德技并修的******工匠。學校的綜合辦學水平在福建省高職院校名列前茅，引領著福建省高職教育的發(fā)展。

現有教職工833人，專任教師603人，副高級職稱以上人員234人，國家級教學團隊2個，省級教學團隊8個。并大量聘請行業(yè)企業(yè)專業(yè)人才和能工巧匠來校擔任*教師，已建成一支具有專業(yè)理論水平高、教學和實踐經驗豐富的“雙師型”教師隊伍。

學校積極依托行業(yè)企業(yè)，大力推行產教融合、校企合作。先后與中船工業(yè)、中國通號、中航國際、福建船舶集團、中科院海西研究院以及一汽奧迪、沃爾沃等上百家企事業(yè)單位開展校企合作，創(chuàng)新政行校企協同育人的合作體系，人才培養(yǎng)與產業(yè)需求的契合度不斷提升。在15個專業(yè)中開展現代學徒制改革，在5個專業(yè)中實施省級二元制人才培養(yǎng)模式改革，在21個專業(yè)中實施訂單培養(yǎng)，創(chuàng)建混合所有制新奇特學院，使校企合作實現了深度融合。成立理事會，牽頭組建汽車、物流和船舶3個省級職教集團、7個專業(yè)群產學研合作委員會和52個專業(yè)教學指導委員會為主體的多元校企合作平臺，構建了學校與社會雙向參與、互動發(fā)展的機制。

學校專業(yè)建設成果豐碩。學校18個專業(yè)排名全省第一，進入前3名的有29個。目前，共獲各類省級以上教學團隊、精品課程、示范性專業(yè)等質量工程建設項目249項，其中國家級項目41項、省級項目208項，位居全省第一和全國前列；獲國家級教學成果獎二等獎4項，省級特等獎4項、一、二等獎13項。

學校重視科技開發(fā)與社會服務，政行校企研五方合力推動創(chuàng)新。建成了國家創(chuàng)新行動計劃生產性實訓基地3個、省級應用技術協同創(chuàng)新中心3個、校級科技創(chuàng)新平臺13個、科技服務團隊14個，校企共建奧迪職業(yè)培訓學校、藝圃學院等6所培訓中心，成為交通運輸行業(yè)的發(fā)展智庫。

學校大力推行“雙證書”制度，畢業(yè)生職業(yè)資格證書（“雙證書”）獲取率達98.7%，位居省內高職院校前列。在全省率先與社區(qū)共建福建船政交通職業(yè)學院-對湖街道社區(qū)學院、老年大學，為社區(qū)居民開展各類技術技能培訓及公益服務。發(fā)揮交通運輸部交通行業(yè)特有工種鑒定站、國家海事局認證的海船船員教育培訓機構、全國計算機信息高新技術考試站點、人力資源和社會保障部首批示范職業(yè)技能鑒定所（站）、福建省公務員培訓基地、福建省首批繼續(xù)教育基地等平臺的作用，為行業(yè)和社會提供科研技術服務和培訓，承辦各類賽事。

學校勇擔高職院校社會責任，助力教育精準扶貧。牽頭成立“福建省脫貧攻堅職業(yè)院校合作共同體”“福建省職業(yè)院校質量振興共同體”，聯合全省部分職業(yè)院校，在專業(yè)建設、教師素質提升、內部治理、人才培養(yǎng)質量等方面合作發(fā)展，為脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興提供智力和人才支撐。發(fā)揮示范功能，帶動中職學校共同發(fā)展。在省教育廳、福州市教育局的支持下，學院與閩清縣*簽訂協議，對閩清職業(yè)中專學校實施全面托管。“結對幫扶”助推中西部職教共同發(fā)展。積極響應國家提出的職業(yè)教育東西協作行動計劃，與寧夏職業(yè)技術學院、新疆昌吉職業(yè)技術學院、新疆交通職業(yè)技術學院、甘肅省臨洮縣教育局5省相關教育部門、院校簽署“*”幫扶協議。

積極服務“一帶一路”戰(zhàn)略，大力深化對外交流合作辦學。加強與大型央企“中航國際”的戰(zhàn)略合作，共同在肯尼亞、烏干達、加蓬等國家開展汽修類、土建類、機械類專業(yè)師資培訓服務，在肯尼亞掛牌成立“福建船政交通職業(yè)學院―東非職業(yè)教育基地”，為烏干達科技部規(guī)劃建設首所國家級職業(yè)培訓學校，有力推動“福建船政交通”職業(yè)教育模式輸出。作為首批對臺先行先試校，與臺北城市科技大學等20余所臺灣職業(yè)院校簽署了交流合作意向書，全面推進開門開放辦學。與 長沙理工大學 、 集美大學 、 長安大學 、 福建農林大學 等合作開辦本科學歷教育，為廣大學子構筑拓展國際視野，提升學識水平的立交橋。

學校各項事業(yè)取得顯著成績，獲得社會各界充分肯定與廣泛贊賞。在中國科學評價研究中心等聯合發(fā)布的中國高職專科院校競爭力排行榜中，學校排名全國高職院校第45名、全省第1名、全國交通類院校前5名。先后榮獲第三屆中國質量獎提名獎，教育部全國高職院?！敖虒W資源50強”（連續(xù)兩年）、“學生管理50強”、“育人成效50強”，全國文明校園先進單位、全國第五屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎、全國職業(yè)教育先進單位等眾多國家級榮譽，獲得“福建省文明學?！?連續(xù)六屆)、福建省“五一”勞動獎狀、“福建省依法治校示范學校”、“福建省5A平安校園”等省級榮譽。

2016年12月，教育部黨組書記、部長陳寶生，中國工程院黨組書記（時任教育部黨組成員、副部長）李曉紅考察學校，對學校發(fā)展給予充分肯定，陳寶生部長欣然題詞“弘揚船政精神，振興職業(yè)教育”勉勵師生。

海濱鄒魯憶崢嶸，絲綢海上望愿景。新時期，福建船政交通職業(yè)學院將勇擔歷史使命，砥礪奮發(fā)，努力探索******的高職教育發(fā)展之路，為實現國家戰(zhàn)略和服務區(qū)域社會經濟發(fā)展再立新功，再鑄輝煌。

體育類院校，指以體育事業(yè)、教育、發(fā)展為核心與發(fā)展方向的高等院校。中國共有14所專業(yè)本科體育院校。

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12020體育類高職院校排名
排名
高校名稱
等級
高校數
1 浙江體育職業(yè)技術學院 5★ 20
2 北京體育職業(yè)學院 5★- 20
3 嵩山少林武術職業(yè)學院 4★ 20
4 廣州體育職業(yè)技術學院 4★ 20
5 廣東體育職業(yè)技術學院 3★ 20
6 湖北體育職業(yè)學院 3★ 20
7 新疆體育職業(yè)技術學院 3★ 20
8 安徽體育運動職業(yè)技術學院 3★ 20
9 福建體育職業(yè)技術學院 3★ 20
10 廣西體育高等專科學校 3★ 20
2體育類最好的?？茖W校介紹
浙江體育職業(yè)技術學院于2006年7月經省*批準正式建校，是一所由省體育局主管，接受省教育廳指導，以競技體育類專業(yè)為特色，以培養(yǎng)全面發(fā)展的一流競技體育人才為根本任務的省屬全日制高職院校。

北京體育職業(yè)學院是北京市人民*批準建立、由北京市體育局于2008年6月創(chuàng)建的一所高等體育職業(yè)院校。屬于全額撥款的事業(yè)單位，該院是在原北京市職工體育運動技術學院和北京市第二、第五體育運動學校基礎上整合而成的。

由于全國各地的經濟、文化和發(fā)達程度的不同，國家對于MBA錄取分數線的制定采取三個梯度的方式。

MBA國家線分數分：A線B線C線。

A線就是東部線，B、C線是西部線。在東部地區(qū)的學校按東部線錄取，在西部地區(qū)的學校按西部線錄取。比如說你如果考試沒有夠A線，可以往B、C線的學校調劑，調劑走網上流程。

1、A線地區(qū)：北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省（市）；

2、B線地區(qū)：河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10?。ㄊ校?

3、C線地區(qū)：內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^(qū)）。

擴展資料：

考試大綱

1月份的考試由全國MBA指導委員會秘書處組織，考生參加全國普通研究生入學考試，通稱為春季MBA(工商管理碩士)(春季入學)。1月份MBA聯考是在每年1月5日―6日(超過3小時的考試科目在1月7日進行)。

10月份的考試由國家學位辦組織，參加全國在職研究生入學考試，通稱為秋季MBA(工商管理碩士)(秋季入學);10月份MBA聯考英語與其他研究生英語考試內容與大綱一樣，但是綜合按1月MBA考試大綱要求考。

考試性質

MBA聯考考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業(yè)學位碩士研究生而設置的具有選擇性質的全國聯考科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備攻讀專業(yè)學位必需的基本素質、一般素質和培養(yǎng)潛能，評估的標準是高等學校本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平，以利于高等院校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔，確保專業(yè)學位碩士研究生的招生質量。

考察目標

1、具有運用數學基礎知識、基本方法分析和解決問題的能力。

2、具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力。

3、具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達能力。

參考資料來源： 百度百科-MBA聯考

參考資料來源： 百度百科-MBA國家分數線