空城專業(yè)院校排名 北京工業(yè)大學怎么樣

① 鄭州有哪些具有空乘專業(yè)的院校

省內(nèi)有空乘專業(yè)的
二本有：鄭州航空工業(yè)管理學院、鄭州大學、中原工學院、河南農(nóng)業(yè)大學
三本有：中原工學院信息商務(wù)學院和河南理工大學萬方科技學院
?？朴校亨嵵莺娇展I(yè)管理學院和鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

② 想學空乘，鄭州公辦哪個學?？粘吮容^好謝謝

如果想學空乘的話，可以走正常高考的途徑考取一些比較好的。航空本科大學選擇空乘專業(yè)比較好。

③ 有哪些學校的空乘專業(yè)是本科

1、桂林旅游學院

桂林旅游學院創(chuàng)辦于1985年，由原來的桂林旅游專科學校2015年升格為本科院校，并更名為現(xiàn)在的校名，現(xiàn)有雁山、驂鸞兩個校區(qū)，全日制在校生11900多人，桂林旅游學院高鐵乘務(wù)專業(yè)屬于專科專業(yè)。

通過高考統(tǒng)招面向廣西、廣東、四川、甘肅、重慶等多個地區(qū)招生，專業(yè)學費每年7000元，該專業(yè)目前已與南寧鐵路局建立良好的合作關(guān)系，成為南寧鐵路局輸送乘務(wù)員的重點院校。

學校地址：廣西桂林市雁山區(qū)良豐路26號。

2、集寧師范學院

集寧師范學院是內(nèi)蒙古地區(qū)一所公辦的本科院校，占地面積1617畝，有全日制在校生11707人，集寧師范學院高鐵專業(yè)為?？茖I(yè)，在2018年的招生中僅面向內(nèi)蒙古區(qū)內(nèi)招生，計劃招生80人，專業(yè)學費每年每生5000元。

學校地址：內(nèi)蒙古烏蘭察布市工農(nóng)大街59號。

3、河北科技學院

河北科技學院坐落于毗鄰雄安新區(qū)的歷史文化古城河北省保定市，是一所民辦性質(zhì)的本科高校，現(xiàn)開設(shè)有28個本科專業(yè)和23個專科招生專業(yè)，河北科技學院高鐵專業(yè)屬于?？茖I(yè)，學制三年，通過單招、高考統(tǒng)招面向符合要求的考生招生。

省外主要面向遼寧、黑龍江、甘肅、安徽、重慶招生，專業(yè)學費以省物價部門批準的標準執(zhí)行，住宿費每生每年1200元。該校2018年面向河北省?？谱畹弯浫》謹?shù)線文科331分，理科338分。

學校地址：河北保定市南二環(huán)路1956號。

4、信陽農(nóng)林學院

信陽農(nóng)林學院是一所公辦全日制普通本科學校，占地1430余畝，在校學生1.4萬余人，信陽農(nóng)林學院高鐵專業(yè)是按照旅游管理(高鐵乘務(wù)方向)專業(yè)招生，為本科專業(yè)，學制4年，在2018年面向河南省內(nèi)招生36人，專業(yè)學費每年每生3400元，住宿費700元。

通訊地址：河南省信陽市平橋區(qū)北環(huán)路1號。

5、長春科技學院

長春科技學院是一所民辦的本科院校，占地1283畝，有在校學生13730人，長春科技學院高鐵專業(yè)為?？茖哟螌I(yè)，2018年面向吉林、遼寧、黑龍江、山東等7個省份招生60人，專業(yè)學費每年每生12000元。

地址：吉林省長春市雙陽區(qū)東華大街1699號。

④ 鄭州市內(nèi)有哪些空乘專業(yè)比較好的單招學校

一般選擇學校都是按照專業(yè)來選擇的，因為不同的單招學校的特色專業(yè)不同，你先弄清楚自己想讀什么專業(yè)，再考慮學校吧。單招這個教育政策已有好幾年了，如果你高考成績達不到，而你所喜愛的學校有單招政策的話，你可以單招考上去~~

⑤ 鄭州哪個空乘類培訓(xùn)學校最權(quán)威最可信

鄭州航空工業(yè)管理學院
我們學校的空乘專業(yè)是本科，到時候去公司還可以少考試

⑥ 河南空乘院校排名，包括大專，詳細點采納

空乘類暫時省內(nèi)是沒有排名的
省內(nèi)二本空乘類：鄭州航空工業(yè)管理學院、鄭州大學、河南農(nóng)業(yè)大學、中原工學院
省內(nèi)三本空乘類：中原工學院信息商務(wù)學院、河南理工大學萬方科技學院
省內(nèi)?？瓶粘祟悾亨嵵莺娇展I(yè)管理學院、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

⑦ 鄭州職業(yè)技術(shù)學院空乘有對口的航空公司實習嘛

您好：

是有對口的航空公司實習的。

鄭州職業(yè)技術(shù)學院空中乘務(wù)專業(yè)是與北京廣慧金通教育科技有限公司合作開辦，畢業(yè)生可被推薦分赴國航、南航、東航、廈航、深航、海航、川航、吉祥航空、河北航空、大韓航空等40多家航空公司及國內(nèi)各大機場從事空中乘務(wù)員、安全員及民航相關(guān)地勤服務(wù)工作。

空中乘務(wù)

學院空中乘務(wù)專業(yè)是與北京廣慧金通教育科技有限公司合作開辦，畢業(yè)生可被推薦分赴國航、南航、東航、廈航、深航、海航、川航、吉祥航空、河北航空、大韓航空等40多家航空公司及國內(nèi)各大機場從事空中乘務(wù)員、安全員及民航相關(guān)地勤服務(wù)工作。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握民用航空服務(wù)必備的理論知識和專項技能，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、身心素質(zhì)、英語水平、溝通表達能力、團隊合作能力，能勝任民航空中乘務(wù)、地面服務(wù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)服務(wù)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

培養(yǎng)條件

本專業(yè)擁有國內(nèi)一流的實訓(xùn)條件，建有乘務(wù)員訓(xùn)練與測試中心（CBT實訓(xùn)室）、語言自主學習中心、體能訓(xùn)練中心、形體訓(xùn)練中心、形象設(shè)計室、模擬客艙、飛機模型陳列室及航空博物館等，所有實訓(xùn)配備均可滿足全景式模擬教學需要，專項技能訓(xùn)練由來自行業(yè)企業(yè)的專家、資深乘務(wù)長和學校專任教師共同完成。

課程設(shè)置

本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：民航基礎(chǔ)知識、民航服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、空城形象塑造、民航應(yīng)用服務(wù)心理學、人際關(guān)系溝通、民航英語、客艙設(shè)備運行、客艙服務(wù)、客艙應(yīng)急處置、客艙安全管理、機上急救處置、機場要客服務(wù)、值機與行李運輸、航空票務(wù)等。

就業(yè)方式

本專業(yè)就業(yè)方式為：北京廣慧金通教育科技有限公司推薦、學校推薦和學生自主擇業(yè)。學生畢業(yè)后可到國際及國內(nèi)各大航空公司擔任民航乘務(wù)員（空姐、空保）、民航安全員、從事安檢、VIP服務(wù)、值機、票務(wù)、調(diào)配等地面工作的服務(wù)人員。由北京廣慧金通教育科技有限公司組織的考證培訓(xùn)、實習和就業(yè)推薦為市場化運作模式，遵循“自愿參加，有償服務(wù)”的原則。

參考來源：網(wǎng)頁鏈接

⑧ 鄭州航空工業(yè)管理學院的空乘專業(yè)是幾本

鄭州航空工業(yè)管理學院的空乘專業(yè)是二本。

鄭州航空工業(yè)管理學院位于河南鄭州為河南省人民 *** 與中國民用航空局共建高校，國家“十三五”中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程（二期）支持高校，為一所具有鮮明航空特色，以管理學、工學為主，經(jīng)濟學、理學、法學、文學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等院校。

學校有管、工、經(jīng)、法、文、理、藝七大學科門類，開設(shè)18個二級學院、63個本科專業(yè)（其中國家特色專業(yè)3個，省級特色專業(yè)9個，省級綜合改革試點專業(yè)9個）?，F(xiàn)有3個省重點一級學科，4個省重點二級學科，1個省優(yōu)勢特色學科群；國家地方聯(lián)合工程研究中心1個。
(8)鄭州有那些空乘專業(yè)學校擴展閱讀
師資力量

根據(jù)2018年9月學校官網(wǎng)信息顯示，學?，F(xiàn)有專任教師1075人，其中教授107人，副教授323人，具有博士學位的教師392人，具有碩士及以上學位的教師1010人。

擁有教育部教學指導(dǎo)委員會委員2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才3人，享受國務(wù)院特殊津貼專家7人，博士生導(dǎo)師1人，省管優(yōu)秀專家1人，享受省 *** 特殊津貼1人，省學術(shù)技術(shù)帶頭人7人，省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人53人，省高校青年骨干教師71人，全國優(yōu)秀教師5人，全國模范教師1人。

全國師德先進個人1人，省教學名師4人，省優(yōu)秀教師12人，省先進教育工作者2人，省師德先進個人7人。同時聘有中國工程院郭重慶、張彥仲、郭道揚、齊二石、畢強等外籍教師9名， *** 教授或客座教授185人。

⑨ 鄭州有哪些大學和大專有空乘和模特系

鄭州用空乘統(tǒng)考成績的大專只有鄭航和鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的鐵乘了，鄭航你的分數(shù)不一定能上，可以考慮一下鄭鐵
。
也可以考慮省外部分?？圃盒?

很好，是國家“211工程”建設(shè)高校。

學校創(chuàng)建于1960年。建校初期，北京建筑工程學院、北京工業(yè)學院、北京師范大學部分學生先后劃轉(zhuǎn)學校。20世紀70年代至2005年，北京工商管理?？茖W校、北京計算機學院、國家建材局管理干部學院、華北水利水電學院北京研究生部、北京藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學院相繼并入學校。

擴展資料：

師資力量

據(jù)2019年4月學校官網(wǎng)顯示，學校有教職工3201人，其中，專任教師1916人，包括正高職稱393人、副高職稱699人，博士生導(dǎo)師346人，碩士生導(dǎo)師1171人，外籍教師88人。

享受*特殊津貼專家45人，中國科學院院士1人，中國工程院院士9人（其中雙聘4人），國家杰出青年基金獲得者13人，國家高層次人才特殊支持計劃（簡稱“萬人計劃”）入選者6人，百千萬人才工程國家級入選者12人，“國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金”獲得者16人。

擁有國家級教學名師獎獲得者3人，國家高層次人才特殊支持計劃教學名師入選者2人，北京市教學名師獎獲得者27人，北京市青年教學名師獎獲得者1人，北京市高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支持計劃教學名師入選者5人；有國家級教學團隊6個，北京市教學團隊10個。

參考資料來源： 百度百科-北京工業(yè)大學

機械電子工程專業(yè)，其實這是一個既尷尬，又很具綜合素質(zhì)的專業(yè)，因為機械設(shè)計這一塊它的深入度不如機械設(shè)計及其自動化專業(yè)，電氣設(shè)計這一塊又不如電氣電子專業(yè)，但它也確實結(jié)合兩者的基本知識面，所以在未來的就業(yè)上又存在更大的選擇自由度，所以這個專業(yè)的就業(yè)范圍很廣，主要看的就是你入職時的公司分配了，從基礎(chǔ)知識儲備來說，你可以機械、電氣通吃。

也就是說，這個專業(yè)存在很廣闊的就業(yè)前景，所以在就業(yè)上你無需擔心太多，況且*行業(yè)的就業(yè)率本來就是最高的，沒有之一。所以，恭喜你，你未來存在很好的生存空間。

但是也別高興的太早，能生存，并不代表會生存的很好，畢竟，活著和活得好是兩個概念，而且是具有天壤之別的概念，乞丐也可以活著，比爾蓋茨那才叫活得好。

根據(jù)可靠的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，*業(yè)的5年后薪酬增長比例是排名前十的就業(yè)行業(yè)里增長最慢的，具體是哪十大專業(yè)，你可以自己查一下，我就不??嗦了，當然這里指的是平均工資。

知乎里有一句調(diào)侃的話：做機械挺好的，就業(yè)快，工資每年都會有所增長，只要你有耐心熬個幾年，薪水也就和IT業(yè)的新入職員工差不多了。

當然這是一句調(diào)侃性質(zhì)的話，但是也確實存在這樣的尷尬，*業(yè)屬于重資產(chǎn)，大投入，低回報，長周期的行業(yè)，利潤率已經(jīng)低到腳后跟的水準，老板的鍋里都沒吃的，如何來保證你的碗里裝滿。

當然，凡事都有例外，也有很多企業(yè)是活得很滋潤的，并不是每個*業(yè)企業(yè)都這樣子，例如華為等就很不錯，所以馬云說了一句特不要臉的話“不是*業(yè)不行了，是你的企業(yè)不行了”。

其實馬云這幾年鼓吹的所謂互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟或者虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟并不存在沖突，而是一個產(chǎn)品商業(yè)化的兩個階段，實體經(jīng)濟解決的是產(chǎn)品的*，互聯(lián)網(wǎng)解決的是產(chǎn)品的*，只不過互聯(lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)的*模式，提升了*效率而已，那些把實體經(jīng)濟和互聯(lián)網(wǎng)虛擬經(jīng)濟對立起來的人只是別有用心而已，因為這種對立的輿論可以引導(dǎo)民間熱錢的流向和*政策的偏向，也正是這種錯誤的推波助瀾，導(dǎo)致實體經(jīng)濟在一定程度上受到資金來源縮減的困難，從而又給了那些唯恐天下不亂的所謂互聯(lián)網(wǎng)思維的人以更多更好的借口。

之所以在這里扯這么遠，我只是想說，實體經(jīng)濟是有未來的，是有希望的，一個最簡單的道理，如果沒有實體經(jīng)濟，馬云去*個毛啊，什么都沒得*，淘寶商城就是一座空城，到那時候，互聯(lián)網(wǎng)思維也就是個屁了。

所以，你們要樹立對*業(yè)的信心，你們才是中國*業(yè)的未來。

至于你問的就業(yè)前景（主題收攏一下)，我認為就業(yè)很廣泛，無論是機械還是電氣都存在就業(yè)的可能。

關(guān)于大學期間的準備問題，我覺得要從以下幾個方面來考慮（我要開始說教了，最tm討厭這樣子，但是又不得不這樣）：

1,書本知識，只要學會課程安排的書本知識就已經(jīng)很牛逼了，因為你將來反正也用不上太多，工作中的知識都得另外學，所以現(xiàn)在去準備所謂的專業(yè)類知識就是瞎掰，況且你也不一定會做這一行，所以別在書本上浪費太多的時間。

2,進個社團鍛煉一下自己的交際能力和組織能力，這個是你以后出人頭地的關(guān)鍵所在，這筆學費你早晚得交，晚交不如早交，越年輕的人可塑性越高，早點去丟臉，早點學會不要臉，王健林說“做大事的人都是不要臉的”，你們應(yīng)該有這個思想準備，有位前人告訴我，成功的秘籍就是：
1)、不要臉
2)、堅持
3)、堅持不要臉
這話說得雖然有點極端，都是如果一個年輕人太過在乎面子，通常是很難有作為的，因為自尊心太強的人不喜歡試錯，不試錯那成長的機會就很小了，男人的胸懷是靠委屈撐大的，在成功的道路上，面子就是個屁，所以別被屁大點事給耽誤了前程。

3,如果你是男孩子，那就抓緊時間談一場轟轟烈烈、不計后果、不求結(jié)果的戀愛，因為踏入 社會 后你會發(fā)現(xiàn)，再也找不到單純的女孩子了，這個 社會 騙子太多，傻子明顯不夠用了；如果你是女孩子，請保持你最大限度的矜持，因為走人 社會 后你會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界有這么多牛逼的男人，學校喜歡的那個男神就是個屁，在世俗的車子、房子、票子面前，愛情變得不堪一擊、支離破碎，所以你知道該怎么做了吧。

4,找一個自己的愛好，是那些發(fā)自內(nèi)心的、廢寢忘食的、有始有終的愛好，并努力讓自己成為這個行業(yè)的專家，也行有一天它會成為你的一個驚喜，或者一份職業(yè)，要知道，能將興趣和職業(yè)結(jié)合起來的人，應(yīng)該是俗世中最快樂的一群人了吧。

先不說好壞，我的專業(yè)是機械工程，和機械電子可以說是親戚，先看看我們這個專業(yè)怎么樣！

我上的大學不是211，也不是985，就是一個很普通的二本院校，學習4年，說實話，就學懂了40%左右，其他的都是蒙的。大學畢業(yè)前也是感覺這方面不怎么適合自己，所以選擇去培訓(xùn)學習了嵌入式，大學畢業(yè)后也沒有找機械相關(guān)的工作。但是對于我當時就找工作的見聞可以和你說說。

在找工作的歷程中有兩次是讓我記憶非常深刻的，第一次是在電子科大的招聘會上，第二次是在四川大學的一次招聘會上；在電子科大的那一次，參加的是關(guān)于嵌入式的招聘，招聘單位點名只招電子科大學生，其他學院的一錄不考慮，上去自我介紹沒有說完，剛到院校的部分就被駁回了。在川大的那次是參加的機械方面的招聘，筆試還是挺簡單的，要過基本很容易，然后就到了面試，遇到一個碩士師兄（不是同一個學校的）閑聊，他說他的本科院校是一個普通的二本院校，研究生也是一個很普通的院校，幾年過后，現(xiàn)在的工資還是6~7K,我看了一下川大的本專業(yè)學生的工資基本都是8~9K。所以呢，我覺得專業(yè)沒有好還！

機械電子工程還是一個比較受歡迎的專業(yè)，如果你學得好，出來工作還是比較容易的。但是還是找一個好點的院校作為敲門磚，這樣會讓你路途輕松一點！

機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計*方法，計算機軟硬件應(yīng)用能力，能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、試驗和開發(fā)工作。機械電子不僅僅局限于機械*某個固定的方向，它同時還受到該領(lǐng)域所有分支學科的影響。

就業(yè)去向

畢業(yè)生可到各類機械設(shè)計與*企業(yè)、電子及電器企業(yè)及其它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學部門從事機電品的設(shè)計、*、管理、教學、開發(fā)、*及技術(shù)服務(wù)等工作。

就業(yè)前景

正在加載機械電子工程專業(yè)資料

機械電子的工程師可在機械和設(shè)備*、電子工程和電子工業(yè)等重要領(lǐng)域擔任職務(wù)，就職于需要使用 汽車 和航空*技術(shù)、自動化技術(shù)、機器人技術(shù)、微型和精密儀器技術(shù)、印刷和媒體技術(shù)、音頻視頻技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)的企業(yè)。機械電子廣泛應(yīng)用于例如感應(yīng)機器人，自控機床設(shè)備，醫(yī)療微型器械以及現(xiàn)代化轎車的傳動機構(gòu)。

機械電子的工程師可承擔創(chuàng)新、設(shè)計、裝配、*、生產(chǎn)和調(diào)試的工作，以及系統(tǒng)規(guī)劃、方案設(shè)計、前期工作、質(zhì)量控制、*、客戶服務(wù)、使用培訓(xùn)、咨詢和售后服務(wù)的職責。

發(fā)展前景

學科點形成的 歷史 、現(xiàn)狀:1949年建校初便組建了機械*系，1986年機械*專業(yè)被評為國家級重點學科。在此基礎(chǔ)上，組建機電控制及自動化碩士點，1988年開始大量招生。又經(jīng)過多年建設(shè)，已完全具備了培養(yǎng)博士生的條件和能力，2000年隨著機械工程一級學科博士點被批準，機械電子工程也開始正式招收博士生。該學科已形成以王立鼎院士為學科帶頭人的較強的學術(shù)隊伍，承擔著國家973項目、863項目、國家自然科學重點基金與上基金和航天部等多項縱向課題。組建和擴建了以"微機電系統(tǒng)(MEMS)研究中心"為重點的多個實驗室，已成為該?？茖W研究和養(yǎng)研究生的重要基地。

對于機械電子工程這個專業(yè)，首先我想說的是我本身機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)，原來就讀的學校也沒有開設(shè)機械電子工程這個專業(yè)，所以我接下來的觀點和看法，是在我跟我同學（機械電子這個專業(yè)）了解的基礎(chǔ)之上，加入個人的一些看法。當然這樣的觀點沒有學習機械電子工程專業(yè)人發(fā)表的觀點來得貼切。以下我以旁觀者的角度，發(fā)表自己的個人看法。
機械電子工程專業(yè)
機械電子工程是二級學科，機械電子從文字上理解便是機械與電子，這個專業(yè)它所學的知識也必然是機械類的一些重點基礎(chǔ)專業(yè)課和電子控制的重點基礎(chǔ)專業(yè)課，比如機械設(shè)計、機械原理、機械制圖、三維建模、機械*、電工電子、測試技術(shù)、單片機控制、PLC控制、機電一體化、計算機控制等等。機械電子工程專業(yè)是即有機，又有電的專業(yè)，目前純機械的設(shè)備已經(jīng)不多見，純機械的設(shè)備目前最常見的是千斤頂。機械電子工程專業(yè)正好彌補了這一點，機械電子工程專業(yè)的優(yōu)缺點在下面的機械電子工程專業(yè)的就業(yè)中提及。機械電子專業(yè)比較高的集成方向我認為是智能機器人和工業(yè)機械人。
機械電子工程學科開設(shè)的重點高校
機械電子專業(yè)屬于機械類，在全國的各大高校中開設(shè)機械電子工程這個專業(yè)的學校還是不在少數(shù)，以下列舉開設(shè)機械電子工程專業(yè)二級學科國家重點學科所在的院校。（數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)）
機械電子工程專業(yè)的就業(yè)
機械電子工程專業(yè)，它的學習本身便是涉及機和電，機械類的相關(guān)專業(yè)和電子工程相關(guān)專業(yè)的就業(yè)方向機械電子工程專業(yè)也是可以涉及，但在就業(yè)的時候，對于普通的學生而言就會有非常明顯的知識不夠的尷尬，相對于機械和電子相關(guān)專業(yè)而言，當然大神不在乎。機械電子在學習上既要學習機械的相關(guān)知識，又要學習電子的相關(guān)知識，本科大學的時光也就匆匆4年，學習涉及的方面還是有所欠缺，機械沒有學習機械專業(yè)的同學精，但電子知識比機械專業(yè)的同學精；電子又沒有學習電子專業(yè)的同學精，但有機械的知識可以機電結(jié)合。這邊是機械電子工程的尷尬所在，在日后的就業(yè)主流的方向我認為還是機電結(jié)合方向，它需要的知識面廣，學習的知識也較多，經(jīng)過多年企業(yè)的洗禮，便可說是個全能型人才。機械電子工程專業(yè)可以從事智能家居方向、機電控制方向、工業(yè)機器人方向、電氣控制方向等等。
機械電子工程專業(yè)怎么樣
機械電子工程專業(yè)怎么樣？可以轉(zhuǎn)化為該不該選機械電子工程專業(yè)這個問題，我認為是因人而異的，每個學科都有自己的優(yōu)缺點，我們要結(jié)合自身的實際情況去選擇專業(yè)。比如你物理、電子這類的學科比較感興趣，動手實踐能力又較強，那機械電子工程這個又機又電的專業(yè)便是個不錯的選擇，那比如你是生物、化學這類的學科比較感興趣，那機械電子工程這個專業(yè)怎么樣，自然就不言而喻了。我認為每個學科都是非常不錯的，都有各自的發(fā)展前景，只要學好、學精、學深、用好、用實、用活，那每個專業(yè)都是非常好的，所謂360行，行行出狀元便是這個道理。機械電子工程這個專業(yè)目前來看還是非常符合當今*業(yè)的發(fā)展潮流，是個不錯的專業(yè)，當然對于個人而言，專業(yè)怎么樣，好不好，還是要以自身的實際出發(fā)，適合自己，自己感興趣的才是好的專業(yè)！

以上僅是我個人的見解和觀點，提供參考，希望能對你有所幫助！

行行出狀元，愛這一行，并把它學得最好，在實踐中運用得最好，這個專業(yè)就好！

您好，這位同學！

咱們這個專業(yè)非常好，因為在國家大力發(fā)展智能*的前提下，這個專業(yè)是具備優(yōu)勢的，我給你從以下幾個方面分析

1，國家智能*2025國家戰(zhàn)略，以及未來幾年的物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，都離不開機械和自動化行業(yè)

2，傳統(tǒng)的機械專業(yè)僅僅懂得機械，自動化裝維僅僅懂得自動化，這個專業(yè)可以把這兩個整合，這樣你在做機械設(shè)計的時候可以很好的知道如何在自控方面實現(xiàn)

3，一專多才，大有可為

加油

傳統(tǒng)好就業(yè)的行業(yè)。不過未來不會有太大的提高，也不會有太大下滑。

去企業(yè)的比較多。

機械電子工程專業(yè)相當好。通俗的講，就是把機械和電子信息，計算機學科有機的融合交叉的一個專業(yè)，也是我國大學工科類專業(yè)中一個傳統(tǒng)的專業(yè)，具有很強的實踐性，應(yīng)用性，交叉性，融合性和創(chuàng)新性，具有廣闊的發(fā)展前景和非常廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。
機械電子工程專業(yè)是一個跨學科的專業(yè)。主要培養(yǎng)學生在相關(guān)的設(shè)計部門，技術(shù)部門，工業(yè)企業(yè)，從事研究，設(shè)計，新產(chǎn)品開發(fā)，技術(shù)管理以及運營等方面的工作。
這個專業(yè)的研究方向有；

機器人技術(shù)及應(yīng)用研究

工廠自動化及應(yīng)用工程研究

精密技術(shù)的微機電系統(tǒng)研究

機電一體化裝置與工程研究

檢測與傳感技術(shù)

機械振動分析及智能控制

計算機圖像和虛擬現(xiàn)實技術(shù)

機電與流體智能測控技術(shù)。

在我國的高等院校中，清華大學，西北工業(yè)大學，上海交通大學，哈爾濱工業(yè)大學，華中 科技 大學，北京理工大學，大連理工大學，天津大學，西安交通大學，浙江大學，北京航空航天大學，吉林大學，同濟大學，燕山大學，湖南大學，南京航空航天大學等院校的相關(guān)專業(yè)都非常好。

機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。如果沒有多項技術(shù)的面向未來的技術(shù)和知識交流，那么就不會產(chǎn)生安全氣囊、防滑剎車系統(tǒng)、復(fù)印機、CD機、行駛模擬裝置和自動售票機等一系列運用了機械電子技術(shù)的產(chǎn)品。機械電子是工程科學中的一個跨學科專業(yè)，在機械*、電子工程和計算機科學等學科的基礎(chǔ)上建立起來的。必須繼續(xù)結(jié)合這些傳統(tǒng)學科的方法和工具，才能繼續(xù)發(fā)展機械電子的產(chǎn)品、系統(tǒng)和*方式。只有這樣，才有可能將傳感器、執(zhí)行元件和信息處理融合在一個機械設(shè)計中，從而使用其產(chǎn)生的協(xié)同工作效果。電子工業(yè)、微電子技術(shù)和計算機科學的迅猛發(fā)展擴大了機械電子系統(tǒng)的運用。機械電子不僅僅局限于機械*某個固定的方向，它同時還受到該領(lǐng)域所有分支學科的影響?！?993年，波鴻應(yīng)用科學大學才把機械電子作為一個專業(yè)獨立出來。在此之前，機械電子只是機械工程的一個專業(yè)方向和重點課程，現(xiàn)在這種情況仍舊廣泛存在，甚至被劃分在精密儀器技術(shù)專業(yè)中。迄今為止，已經(jīng)有幾所綜合性大學和約30所應(yīng)用科學大學將其列為獨立的專業(yè)學科?！C械電子的工程師必須對專業(yè)有全面和系統(tǒng)的認識，并且與機械*、電子工程和計算機科學領(lǐng)域的專家合作。與這些專家不同的是，機械電子的工程師應(yīng)該具有通才的素質(zhì)，對項目和問題有決策和協(xié)調(diào)的能力。如前所述，該專業(yè)由三個學科的內(nèi)容交叉而成，課程的設(shè)置也是如此，包括了上述三個傳統(tǒng)專業(yè)的課程。機械電子專業(yè)可細分為機械電子系統(tǒng)（傳動和模擬技術(shù)，機器和設(shè)備，機械人技術(shù)及其運動系統(tǒng)，傳感和執(zhí)行元件技術(shù)，測量技術(shù)和圖像處理等），微型，超微型機械（微系統(tǒng)技術(shù)，微型和精密儀器的功能組，微系統(tǒng)的測量技術(shù)等）和生物機械（機器人技術(shù)，生物系統(tǒng)，仿生執(zhí)行技術(shù)，控制和設(shè)計，控制系統(tǒng)等）。不同大學的專業(yè)設(shè)置不一樣，取決于專業(yè)的具體方向和培養(yǎng)重點的不同。