鄭州航空工業(yè)管理學院專業(yè)排名 如何

鄭州航空工業(yè)管理學院是一所全日制普通本科院校。2009年，順利通過碩士單位立項建設評審，2013年，國務院學位委員會第三十次會議審批通過我校新增為碩士學位授予單位，學校辦學水平上了一個新的臺階。在60多年的辦學歷程中，形成了“管理學科為主，管理學與工學密切結(jié)合”的人才培養(yǎng)特色。學校現(xiàn)已建設成為管理學科優(yōu)勢明顯，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)復合型應用人才的重要基地。

那么鄭州航空工業(yè)管理學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面丑瓜網(wǎng)[]小編就給出鄭州航空工業(yè)管理學院最好專業(yè)排行榜：

會計學專業(yè)

共有634人認為鄭州航空工業(yè)管理學院的會計學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是會計學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計學是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計學專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

工業(yè)工程專業(yè)

共有437人認為鄭州航空工業(yè)管理學院的工業(yè)工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是工業(yè)工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的知識、素質(zhì)和能力，能在商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、服務等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：物流管理、其他物流崗位、ERP實施、項目管理、質(zhì)量管理、流程管理等工程職位。

機械設計*及其自動化專業(yè)

共有418人認為鄭州航空工業(yè)管理學院的機械設計*及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機械設計*及其自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領域內(nèi)的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：機械設計*及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領域內(nèi)的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作。

財務管理專業(yè)

共有307人認為鄭州航空工業(yè)管理學院的財務管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是財務管理專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及*部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

就業(yè)方向：財務管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會計類職業(yè)，一般要花大量實踐工作才能得到運用，現(xiàn)在中國企業(yè)主很難真正理解財務管理的作用，還是一手抓，對于資金的管理沒有一整套管理來運作。

工程管理專業(yè)

共有271人認為鄭州航空工業(yè)管理學院的工程管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是工程管理專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：屬于管理學大類，管理科學與工程類。工程管理專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。

就業(yè)方向：工程管理專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領域獲得廣闊的就業(yè)機會，能在*業(yè)、服務業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、*部門和事業(yè)單位從事教學、科研、管理及設計開發(fā)工作。

電氣工程及其自動化專業(yè)

共有221人認為鄭州航空工業(yè)管理學院的電氣工程及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是電氣工程及其自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。

就業(yè)方向：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設計院。最艱苦的是工程局。

土木工程專業(yè)

共有209人認為鄭州航空工業(yè)管理學院的土木工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是土木工程專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。

就業(yè)方向：建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學、建筑物與構筑物的構造與設計。涉及的領域包括建筑物、構筑物的結(jié)構設計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。

金融學專業(yè)

共有206人認為鄭州航空工業(yè)管理學院的金融學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是金融學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才。

就業(yè)方向：從近幾年就業(yè)情況來看，金融學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構以外，還有幾大主要去向：中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會；證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司；四大會計師事務所、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司等；保險公司、保險經(jīng)紀公司；社保基金管理中心或社保局；上市(欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表等；國家公務員序列的*行政機構如財政、審計、海關部門等。

工程造價專業(yè)

共有140人認為鄭州航空工業(yè)管理學院的工程造價專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是工程造價專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業(yè)知識，具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能。

就業(yè)方向：工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。

審計學專業(yè)

共有130人認為鄭州航空工業(yè)管理學院的審計學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是審計學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向基層、面向管理一線、牢固掌握相應的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有扎實的財會、審計專業(yè)知識，熟練掌握企業(yè)會計手工和微機操作基本技能、審計技能，既有一定財會、審計理論水平，又有較強的動手能力的高級崗位技術人才。

就業(yè)方向：審計學專業(yè)畢業(yè)生可從事大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計工作，可在*審計機關和司法機關從事審計檢查與鑒定工作，也可在會計師事務所、律師事務所、資產(chǎn)評估公司等中介機構從事審計服務與咨詢工作，還可以在學校和科研部門從事教學和科研工作。