西藏中職院校排名 職中數(shù)控專(zhuān)業(yè)是什么

在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱(chēng)作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年（實(shí)際操作中，一般只簽訂一次合同）并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說(shuō)的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱(chēng)作代課老師。

1、為什么考編制

教師編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，在編教師人員信息錄入國(guó)家教育系統(tǒng)。編制人員工資由國(guó)家財(cái)政部門(mén)撥款發(fā)放，享受和應(yīng)盡“五險(xiǎn)一金”待遇和義務(wù)。享受各種應(yīng)有的津貼、福利和獎(jiǎng)金，與國(guó)家公務(wù)員待遇一致。在編教師只要沒(méi)有出現(xiàn)重大教學(xué)失誤，定期成功注冊(cè)，只要不辭職，就可享受一切福利到終老，就是傳說(shuō)中的鐵飯碗。如果不是在編教師，工資由學(xué)校發(fā)放，與學(xué)校有工作合同期限。以上就是教師編制吸引越來(lái)越多的考生報(bào)考的原因。

2、考編的時(shí)間和次數(shù)

目前尚無(wú)全國(guó)統(tǒng)考，部分省份統(tǒng)一招考，大部分省份還是由各地區(qū)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總，然后由教育局統(tǒng)一組織招聘考試，各地考試時(shí)間及組織次數(shù)不一。

3、編制考試報(bào)名流程及方式

各地人事局或者教育局通過(guò)在當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng)或人事人才網(wǎng)發(fā)布招考公告?？荚嚵鞒讨饕譃椋宏P(guān)注公告--筆試報(bào)名--報(bào)考審核--筆試--公布成績(jī)--面試--考核--錄用--簽約幾個(gè)流程。

報(bào)名方式分網(wǎng)絡(luò)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

4、編制考試內(nèi)容

編制考試一般分為筆試和面試兩種。

一、教師編制考試筆試

（一）教師編制考試開(kāi)考比例

同一學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）符合條件的報(bào)考人數(shù)與實(shí)際招聘人數(shù)有倍數(shù)要求，對(duì)部分職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)緊缺、急需用人但又確實(shí)難以形成競(jìng)爭(zhēng)的，經(jīng)過(guò)招聘管理部門(mén)同意，可適當(dāng)降低開(kāi)考比例。報(bào)名人數(shù)未達(dá)開(kāi)考比例將相應(yīng)核減或取消招聘計(jì)劃。一般地區(qū)都基本上采用1:2和1：3的開(kāi)考比例。

（二）教師編制考試出題結(jié)構(gòu)

因教師招考各地區(qū)自行命題出卷。各地筆試考試內(nèi)容大致分為以下三類(lèi)：

1.綜合知識(shí)(公共基礎(chǔ)知識(shí))+教育理論知識(shí)”。

2.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)+教育理論知識(shí)”。

3.教育綜合知識(shí)”(教育基礎(chǔ)知識(shí))。

近年最常見(jiàn)的筆試出題結(jié)構(gòu)為公共知識(shí)（基礎(chǔ)教育課程改革理論、教育學(xué)與心理學(xué)及其他綜合知識(shí)）+學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。40%公共知識(shí)+60%學(xué)科知識(shí)（中職筆試一般不涉及到學(xué)科考試）。

（三）教師編制考試內(nèi)容

公共基礎(chǔ)知識(shí)主要考核應(yīng)試者對(duì)從事教育所需的背景性知識(shí)和領(lǐng)域是否有大致的了解；另外考核理解性和掌握性，對(duì)所涉及的領(lǐng)域或者問(wèn)題能夠清楚地知道來(lái)龍去脈，前因后果，以及是否具備能夠根據(jù)所學(xué)理論分析教育生活中的各種問(wèn)題和現(xiàn)象的能力。這部分的內(nèi)容包含了很多教師資格證筆試考試方面的知識(shí)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)即應(yīng)試者所報(bào)學(xué)科的學(xué)科知識(shí)。一般來(lái)說(shuō)，試卷包含兩部分內(nèi)容，一部分考核學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，另外一部分考核教學(xué)知識(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià))。主要對(duì)基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)、知識(shí)技能運(yùn)用、本學(xué)科課程教案編寫(xiě)進(jìn)行考核。

（四）教師編制考試教材

教師編制考試無(wú)統(tǒng)一的考試大綱，筆試和面試試題也由各地區(qū)教育考試中心分別命題，因此選好參考教材非常重要。

（五）教師編制考試題型

考試題型分為：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、判斷題、填空題、論述題、案例分析題、教案設(shè)計(jì)題、

（六）教師編制筆試考試形式及成績(jī)計(jì)算

筆試考試目前采用閉卷紙筆答題卡形式。

二、教師編制考試面試

筆試通過(guò)之后會(huì)各地區(qū)教育網(wǎng)會(huì)公布面試考試人員名單，考生需到指定地點(diǎn)領(lǐng)取“同意面試”通知單。教師編制考試有當(dāng)?shù)亟逃肿约航M織或是各學(xué)校在當(dāng)?shù)亟逃种笇?dǎo)下統(tǒng)一組織。

（一）面試考試內(nèi)容

面試考試可以有效的彌補(bǔ)筆試考試中對(duì)儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、心理素質(zhì)等方面考核的缺失。主要考核考生的知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、課堂掌控能力等方面的內(nèi)容。

（二）面試考試的形式

2016年教師公開(kāi)招聘考試面試內(nèi)容主要采用面試采取以試講為主的專(zhuān)業(yè)面試，講一節(jié)與應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)、層次相一致的微型課(或說(shuō)課)+答辯(部分地區(qū)采用結(jié)構(gòu)化面試)。大致流程和教師資格證面試流程相同。抽課題--備課--試講（說(shuō)課）--答辯。考生需要依據(jù)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)與具體的教材內(nèi)容，模擬真實(shí)的課堂環(huán)境，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，完成一定的教學(xué)任務(wù)。試講的教學(xué)內(nèi)容、授課形式與職業(yè)教師的實(shí)際課堂教學(xué)基相同，一般規(guī)定時(shí)間為15-20分鐘。音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育等學(xué)科基本功考核單獨(dú)進(jìn)行，其他學(xué)科基本功考核與模擬課堂上課（或說(shuō)課）同時(shí)進(jìn)行?；竟驮囍v各地區(qū)占面試總分比例不同。常見(jiàn)的有30%基本功+70%試講(部分考區(qū)基本功要求高于試講）

部分地區(qū)采取面試+課堂能力考試兩大環(huán)節(jié)考試方式。面試按照招聘單位指定的面試方法執(zhí)行，具體要求會(huì)在考試前通知到考生。成績(jī)由評(píng)委官當(dāng)場(chǎng)通知考生，不合格者將取消課堂能力測(cè)試的考試。

（三）面試考試注意事項(xiàng)

筆試成績(jī)公布之后，各地區(qū)根據(jù)筆試成績(jī)從高分到低分的順序，對(duì)筆試合格線(xiàn)以上考生按崗位招聘需求數(shù)的比例確定面試人選。報(bào)到時(shí)一般需要攜帶身份證、筆試準(zhǔn)考證、面試通知單、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等在指定候考室會(huì)將考生的個(gè)人物品及通訊器材進(jìn)行統(tǒng)一管理并進(jìn)行抽簽排序,等待叫號(hào)備考。叫到號(hào)的考生進(jìn)入備考室進(jìn)行備課，一般提供20-30分鐘的備課時(shí)間。作答依據(jù)不同面試形式而有所不同。報(bào)出自己的考試順序號(hào)，說(shuō)明說(shuō)課或試講的課題，然后開(kāi)始進(jìn)行說(shuō)課或試講活動(dòng)。說(shuō)課和試講時(shí)間一般為10～20分鐘。在答辯(非結(jié)構(gòu)化面試)時(shí)，時(shí)間一般不會(huì)超過(guò)15分鐘。

各位考生務(wù)必保管好自己的準(zhǔn)考證，面試現(xiàn)場(chǎng)不認(rèn)可*出示準(zhǔn)考證照片。特別提醒學(xué)員在面試過(guò)程中考生不能自報(bào)姓名，如在考場(chǎng)內(nèi)自報(bào)姓名，不得以任何方式向評(píng)委透露或暗示本人的姓名等信息，考生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)取消面試資格。

（四）面試分值

考官依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫(xiě)《面試評(píng)分表》，面試總分為100分。打分一般為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均值。60分為合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)，面試成績(jī)不合格者不計(jì)算總成績(jī)。

5、編制成績(jī)計(jì)算方法

采用筆試成績(jī)+面試成績(jī)總成績(jī)計(jì)分方式，按名次排名錄取。一般筆試面試成績(jī)各占一半，部分地區(qū)46劃分或者37劃分。筆試合格線(xiàn)由各地教育局統(tǒng)一劃定。

6、教師編制考試發(fā)布公告

各級(jí)人事、人才、教育單位網(wǎng)站

除了以上的教師事業(yè)編制的考試可以當(dāng)老師，以下這3種方式或許可以幫助你成就老師夢(mèng)！

一、基層服務(wù)項(xiàng)目

主要包括：特崗、西部志愿者、三支一扶，由國(guó)家主導(dǎo)并財(cái)政撥款。

特崗計(jì)劃

特崗計(jì)劃，是中央實(shí)施的一項(xiàng)支持西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過(guò)公開(kāi)招募高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅(jiān)縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。

1、組織實(shí)施部門(mén)

教育部牽頭、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、中央編辦共同組織實(shí)施。

2、招募對(duì)象與條件

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生。

2、取得教師資格，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

3、參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

4、報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

3、招募方式

一般采用公開(kāi)招聘并合同管理。國(guó)家特設(shè)崗位，教育部專(zhuān)款撥款，由各省組織，統(tǒng)一考試。

考試采用筆面試結(jié)合，筆試相關(guān)考試內(nèi)容各地不一，面試一般采用試講或說(shuō)課，具體內(nèi)容以報(bào)考地區(qū)公告為準(zhǔn)。

面試通過(guò)之后同樣有體檢環(huán)節(jié)，在正式上崗前還有一周左右的到崗培訓(xùn)，并簽訂特崗合同后正式到崗。

4、崗位

特設(shè)崗位教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。人口較少的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校。

5、服務(wù)期間身份

特設(shè)崗位教師

6、戶(hù)檔管理

1、聘任期間，特設(shè)崗位教師的戶(hù)口和檔案的管理，由省級(jí)*根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定。

2、檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地。

7、日常管理

聘期內(nèi)，由地方教育行政部門(mén)對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估。

8、待遇（補(bǔ)貼和保險(xiǎn)）

1、特設(shè)崗位教師聘任期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。

2、其它津貼補(bǔ)由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師收入和中央補(bǔ)助水平綜合確定。同時(shí)提供必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，享受相應(yīng)社會(huì)保障待遇。

9、期滿(mǎn)就業(yè)政策

1、聘任期為3年，鼓勵(lì)服務(wù)期滿(mǎn)后繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。

2、聘期結(jié)束后可留在當(dāng)?shù)厝谓獭?

3、重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。

4、可推薦免試攻讀教育碩士。

西部計(jì)劃

西部計(jì)劃，按照公開(kāi)招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生，以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作。

1、組織實(shí)施部門(mén)

共青團(tuán)中央牽頭，教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部共同組織實(shí)施。

2、招募對(duì)象與條件

普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。

3、招募方式

全國(guó)公開(kāi)招募、自愿報(bào)名。

4、崗位

到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生、基層青年工作、服務(wù)新疆、服務(wù)西藏、基層社會(huì)管理等工作。

5、服務(wù)期間身份

西部計(jì)劃志愿者。

6、戶(hù)檔管理

1、戶(hù)口可保留學(xué)校兩年，也可轉(zhuǎn)回戶(hù)籍所在地。

2、檔案由戶(hù)籍存放地公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)代理。

7、日常管理

縣級(jí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目管理辦公室，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)服務(wù)單位工作和對(duì)志愿者進(jìn)行日常管理。

8、待遇（補(bǔ)貼和保險(xiǎn)）

1、服務(wù)期間，中央財(cái)政按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補(bǔ)貼，在西部艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)的，享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼。

2、每年發(fā)放兩次交通補(bǔ)貼；同意對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)、體檢，辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。

3、服務(wù)期間計(jì)算工齡。

9、期滿(mǎn)就業(yè)政策

總的原則是鼓勵(lì)扎根基層，或者自主擇業(yè)和流動(dòng)就業(yè)，服務(wù)期限為1-3年。

1、服務(wù)期滿(mǎn)兩年且考核合格的，三年內(nèi)報(bào)考研究生，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。

2、服務(wù)期滿(mǎn)兩年且考核合格的，報(bào)考公務(wù)員享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

3、出省服務(wù)的和在本省服務(wù)的志愿者優(yōu)惠政策必須保持一致。

三支一扶

大學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，促進(jìn)農(nóng)村基層社會(huì)事業(yè)發(fā)展，簡(jiǎn)稱(chēng)“三支一扶”。

1、組織實(shí)施部門(mén)

人力資源社會(huì)保障部牽頭，中組部、教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、扶貧辦、共青團(tuán)中央共同組織實(shí)施

2、招募對(duì)象與條件

主要為全國(guó)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。

3、招募方式

公開(kāi)招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣。

4、崗位

支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧崗位，及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書(shū)記崗位。

5、服務(wù)期間身份

“三支一扶”志愿者

6、戶(hù)檔管理

1、戶(hù)口由省級(jí)“三支一扶”辦公室指定的機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理；也可根據(jù)本人意愿轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶(hù)籍所在地。

2、人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地縣級(jí)*人力資源社會(huì)保障部門(mén)。黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。

7、日常管理

用人單位負(fù)責(zé)安排工作崗位，承擔(dān)日常管理工作。縣級(jí)人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)年度和服務(wù)期滿(mǎn)考核工作。服務(wù)期滿(mǎn)考核合格，經(jīng)省級(jí)辦公室審核頒發(fā)證書(shū)。

8、待遇（補(bǔ)貼和保險(xiǎn)）

1、所需經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政與地方財(cái)政共同承擔(dān)，中央財(cái)政在招募計(jì)劃內(nèi)按實(shí)際到崗人數(shù)和不同地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。

2、服務(wù)期間參照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位從高校畢業(yè)生中新聘用工作人員試用期滿(mǎn)后工資收入水平標(biāo)準(zhǔn)，確定工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，按月發(fā)放。

3、服務(wù)期間按照規(guī)定統(tǒng)一參加相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)，以提高其保障水平。

9、期滿(mǎn)就業(yè)政策

總的原則是志愿服務(wù)、期滿(mǎn)自主擇業(yè)。在派遣前均簽訂服務(wù)協(xié)議，服務(wù)期限為2-3年。

1、原服務(wù)單位有空崗時(shí)優(yōu)先聘用服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。

2、規(guī)定事業(yè)單位有職位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，應(yīng)拿出一定職位專(zhuān)門(mén)吸納。

以上4種成為教師的途徑最好的當(dāng)然是考編制教師，其次是特崗，要求為：接收往屆生、要求教師資格證、具有年齡限制等，競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)非常大，要精心準(zhǔn)備考試；

三支一扶”和“西部計(jì)劃”要求則是應(yīng)屆畢業(yè)生，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)小一些，服務(wù)2--3年之后的出路也會(huì)很不錯(cuò)；

小伙伴可以根據(jù)自己的情況選擇任一途徑成為教師哦！