今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹宿r(nóng)業(yè)博士院校排名 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
2021中國農(nóng)業(yè)大學(xué)全國排名第28名。
歷經(jīng)百年的世紀(jì)風(fēng)雨,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程和食品科學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)的研究型大學(xué),形成了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動(dòng)化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理與社會(huì)科學(xué)等學(xué)科群。
學(xué)校擁有19個(gè)博士后流動(dòng)站,22個(gè)博士、32個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)專業(yè)博士、13個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位類別, 76個(gè)本科專業(yè),8個(gè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)。
合作交流:
與世界頂尖涉農(nóng)大學(xué)聯(lián)盟(A5)院校、英國愛丁堡大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)、哈薩克斯坦國立農(nóng)業(yè)大學(xué)、坦桑尼亞蘇庫因大學(xué)、聯(lián)合國糧農(nóng)組織等國外一流院校和國際組織廣泛開展本科、碩士、博士聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、夏令營、交換生和實(shí)習(xí)等各類國家公派和校際交流項(xiàng)目。
以上內(nèi)容參考: 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)――學(xué)校簡(jiǎn)介
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士含金量很高。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(China Agricultural University),簡(jiǎn)稱“中國農(nóng)大”(CAU),坐落于北京市,是中華人民共和國教育部直屬,中華人民共和國水利部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和北京市共建的一所全國重點(diǎn)大學(xué)。
學(xué)科建設(shè)
截至2021年3月,學(xué)校有博士后流動(dòng)站19個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)32個(gè)、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類型13種、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域20個(gè)、“世界一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科9個(gè)、國家重點(diǎn)學(xué)科(一級(jí)學(xué)科)6個(gè),國家重點(diǎn)學(xué)科(二級(jí)學(xué)科)6個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科21個(gè)。
以上內(nèi)容參考 百度百科-中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)2022年在全國本科院校排名第211位,本省大學(xué)排名第6位。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)下設(shè)21個(gè)學(xué)院和許昌校區(qū),設(shè)有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、法、文、醫(yī)、教、藝10大學(xué)科門類。擁有1個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)河南省特色骨干學(xué)科群,19個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;7個(gè)博士后科研流動(dòng)站;10個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位類別;18個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,17個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別;85個(gè)本科專業(yè)。各類在校生32462人。
學(xué)校建有鄭州文化路校區(qū)、龍子湖校區(qū)和許昌校區(qū),占地面積281.35萬_。建有兩地三校區(qū)互聯(lián)、全方位覆蓋的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以及數(shù)字化校園綜合應(yīng)用信息共享平臺(tái)。
師資隊(duì)伍:
學(xué)校在職教職員工2337人。其中教授、副教授等高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)928人,博士學(xué)位1253人。中國工程院院士1人,各級(jí)各類人才113人。中國工程院院士1人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人,國家萬人計(jì)劃入選者8人,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選9人。
以上內(nèi)容參考: 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)――學(xué)校簡(jiǎn)介
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com以上就是大學(xué)路整理的農(nóng)業(yè)博士院校排名 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)排名相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上??萍即髮W(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品