延邊大學王牌專業(yè)有哪些 專業(yè)排名

延邊大學王牌專業(yè)：朝鮮語言文學、漢語言、化學、臨床醫(yī)學、護理學、舞蹈表演、漢語言文學、朝鮮語、動物科學、藥學、音樂學、物理學。

國家級特色專業(yè)：朝鮮語、中國少數(shù)民族語言文學（朝鮮語言文學）、漢語言、化學、動物科學、臨床醫(yī)學、藥學

省級特色專業(yè)：朝鮮語、中國少數(shù)民族語言文學（朝鮮語言文學）、漢語言、化學、動物科學、臨床醫(yī)學、藥學、護理學、舞蹈學、歷史學、音樂學、物理學、動物醫(yī)學、英語、漢語言文學

延邊大學坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市，是國家“211工程”重點建設大學、西部開發(fā)重點建設院校、吉林省人民*和教育部共同重點支持建設大學。延邊大學始建于1949年，是中國*最早在少數(shù)民族地區(qū)建立的高校之一。1996年經(jīng)原國家教委批準，延邊科技大學合并組建成新的延邊大學。

那么延邊大學的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面丑瓜網(wǎng)[]小編就給出延邊大學最好專業(yè)排行榜：

朝鮮語專業(yè)

共有329人認為延邊大學的朝鮮語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是朝鮮語專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

就業(yè)方向：從朝鮮語專業(yè)畢業(yè)后有一部分人回去韓資企業(yè)工作，也可以從事翻譯類的工作，去韓國的話，你可以申請韓國大學的研究生。如果想去韓國從事漢語教學你最好在國內拿到漢語教學的資格證書。

臨床醫(yī)學專業(yè)

共有165人認為延邊大學的臨床醫(yī)學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

麻醉學專業(yè)

共有157人認為延邊大學的麻醉學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是麻醉學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：麻醉學專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉學的基本理論知識及臨床醫(yī)學、麻醉學的基本技術，接受麻醉、急救與生命復蘇的基本訓練，具有常見手術的麻醉處理、手術期并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測、判斷與治療的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可以在疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理本專業(yè)的畢業(yè)生能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷機能調控等方面的工作。

日語專業(yè)

共有139人認為延邊大學的日語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是日語專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)了解日本政治、經(jīng)濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版等部門，從事管理及接待工作的高級技術應用性專門人才。

可設置的專業(yè)方向：科技日語。

就業(yè)方向：各級*涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關、學校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

共有118人認為延邊大學的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：國際經(jīng)濟與貿(mào)易大學專業(yè)，學生主要學習馬克思主義經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識，受到經(jīng)濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。

就業(yè)方向：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到*對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

經(jīng)濟學專業(yè)

共有53人認為延邊大學的經(jīng)濟學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是經(jīng)濟學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：經(jīng)濟學是現(xiàn)代的一個獨立學科，是關于經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基，現(xiàn)代經(jīng)濟學經(jīng)歷了200多年的發(fā)展，已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學等眾多專業(yè)方向，并應用于各垂直領域，指導人類財富積累與創(chuàng)造。

就業(yè)方向：經(jīng)濟學畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，適合在*機構、金融機構、高等學校、大中型企業(yè)，從事政策分析、教學研究、經(jīng)濟管理、營銷等工作，也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關的專業(yè)資格認證，則就業(yè)層次相對較高。另外，名校經(jīng)濟學專業(yè)有較高的升研率和出國深造率。

機械設計*及其自動化專業(yè)

共有49人認為延邊大學的機械設計*及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機械設計*及其自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領域內的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：機械設計*及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領域內的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作。

漢語言文學專業(yè)

共有45人認為延邊大學的漢語言文學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質。

就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

會計學專業(yè)

共有43人認為延邊大學的會計學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是會計學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計學是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計學專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

口腔醫(yī)學專業(yè)

共有39人認為延邊大學的口腔醫(yī)學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是口腔醫(yī)學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)學生畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作：醫(yī)師—在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師—在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作；科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,*人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。