旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生院校排名 首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)怎么樣

我本人是吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的學(xué)生，日語(yǔ)是我的二外。經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)是我們整個(gè)學(xué)校的特色專業(yè)，本身外語(yǔ)學(xué)院的院長(zhǎng)就是日語(yǔ)名師，各類專業(yè)課也都很合理。課程設(shè)置上你可以參看學(xué)校網(wǎng)站上關(guān)于外語(yǔ)學(xué)院的介紹，其他的東西在百度吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)貼吧里外語(yǔ)新生貼里找。至于就業(yè)，大家都知道，學(xué)外語(yǔ)的出國(guó)占一部分，學(xué)校原本有和帝京大學(xué)等幾所日本大學(xué)的合作，畢業(yè)出國(guó)可以有優(yōu)惠?，F(xiàn)在從你們10屆開始要實(shí)行2加2了，就是大一大二在國(guó)內(nèi)，大三大四自愿選擇去日本的大學(xué)學(xué)習(xí)。在考研方面，因?yàn)閷W(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，再加上個(gè)人努力，每年都有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)考取。在工作方面，與矢崎公司和簡(jiǎn)柏特公司都有合作，每年都有很多日語(yǔ)系畢業(yè)生簽約這兩家日企。再加上考公務(wù)員的、考注會(huì)的等等，你也能夠看到了，就業(yè)率總體來(lái)講在吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)拍第二，基本上年年都是第二……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，什么都得靠自己，就業(yè)率這東西有時(shí)候不需要太關(guān)注，關(guān)鍵是自己想往什么方向發(fā)展，怎么鍛煉自己能力。你可以去看看外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的網(wǎng)站，百度搜就行~
我是遼寧人，吉財(cái)在我們省是一本B段，華僑在我們那里是三本。但是好像在吉林省這兩個(gè)都是二本，所以二者比較就不太好說(shuō)了~~
希望能幫到你，也希望能有幸成為同學(xué)~~~~

可以看一下意大利的CENSIS排名！

01、CENSIS排名是什么？

CENSIS排名由權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)意大利社會(huì)投資研究中心舉辦，一年一次，今年是CENSIS公布的第20版排名。

02、CENSIS排名參考指標(biāo)是？

CENSIS排名根據(jù)大學(xué)的基礎(chǔ)硬件設(shè)施、畢業(yè)生就業(yè)率、教學(xué)水平、學(xué)生服務(wù)、國(guó)際化、獎(jiǎng)學(xué)金情況等6個(gè)方面進(jìn)行綜合分析并對(duì)意大利的大學(xué)進(jìn)行排名。數(shù)據(jù)來(lái)自不同類型的在讀生、畢業(yè)生和留學(xué)生提供的調(diào)查問(wèn)卷，旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)客觀性的綜合考量標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生們更好地選擇和申請(qǐng)將來(lái)就讀的學(xué)校。

03、今年的院校排名如何？

按照注冊(cè)學(xué)生人數(shù)和學(xué)校類型，CENSIS排名將意大利公立院校分為五大類，分別是超大型院校、大型院校、中型院校、小型院校以及理工科院校。超大型院校（注冊(cè)學(xué)生人數(shù)超過(guò)4萬(wàn)名）：① 博洛尼亞大學(xué)（-）② 帕多瓦大學(xué)（-）③ 佛羅倫薩大學(xué)（-）④ 羅馬一大（-）⑤ 比薩大學(xué) （+1）⑥ 米蘭大學(xué)（+1）⑦ 都靈大學(xué)（-2）⑧ 巴里大學(xué)（-）⑨ 卡塔尼亞大學(xué)（-）⑩ 那不勒斯費(fèi)德里克二世大學(xué)（-）

大型院校（注冊(cè)學(xué)生人數(shù)2-4萬(wàn)名）：

① 佩魯賈大學(xué)（-）② 帕維亞大學(xué)（+2）③ 帕爾馬大學(xué)（-）④ 卡拉布里亞大學(xué)（-2）⑤ 卡利亞里大學(xué)（+4）⑥ 米蘭比可卡大學(xué)（+2）⑦ 摩德納大學(xué)（-2）⑧ 薩勒諾大學(xué)（-2）⑨ 羅馬二大（+2）⑩ 熱那亞大學(xué)（-）

中型院校（注冊(cè)學(xué)生人數(shù)1-2萬(wàn)名）:① 特倫托大學(xué)（-）② 薩薩里大學(xué)（+3）③ 錫耶納大學(xué)（-1）④ 的里雅斯特大學(xué)（-1）⑤ 馬爾凱大學(xué)（+1）⑥ 烏迪內(nèi)大學(xué)（-2）⑦ 布雷西亞大學(xué)（-）⑦ 威尼斯大學(xué)（+1）⑧ 馬切拉塔大學(xué)（+1）⑨ 薩倫托大學(xué)（+1）⑩ 東方皮埃蒙特大學(xué)（+1）

小型院校（注冊(cè)學(xué)生人數(shù)1萬(wàn)名以內(nèi)）:① 卡梅里諾大學(xué)（-）② 雷焦卡拉布里亞大學(xué)（+5）③ 福賈大學(xué)（-1）④ 泰拉莫大學(xué)（+2）⑤ 英蘇布里亞大學(xué)（-）⑥ 卡西諾大學(xué)（-3）⑦ 巴西利卡塔大學(xué)（-3）⑧ 圖西亞大學(xué)（-）⑨ 薩尼亞大學(xué)（-）⑩ 莫利澤大學(xué)（-）

理工科院校：① 米蘭理工大學(xué)（-）② 威尼斯建筑大學(xué)（+1）③ 都靈理工大學(xué)（-1）④ 巴里理工大學(xué)（-）

04、今年的專業(yè)排名情況是？CENSIS排名按照學(xué)科領(lǐng)域?qū)⒕C合大學(xué)的專業(yè)劃分為了14個(gè)大類，分別是：藝術(shù)設(shè)計(jì)類、建筑和土木工程類、經(jīng)濟(jì)類、農(nóng)林畜牧類、信息和通訊技術(shù)類、工業(yè)工程和計(jì)算機(jī)工程類、教學(xué)類、文學(xué)人文類、語(yǔ)言類、醫(yī)學(xué)和社會(huì)衛(wèi)生類、政治、社會(huì)與傳播類、心理學(xué)類、科學(xué)類和運(yùn)動(dòng)科學(xué)類。具體我們來(lái)看看有哪些院校上榜 ↓?藝術(shù)設(shè)計(jì)類本科：文化遺產(chǎn)，形象藝術(shù)，音樂，戲劇和時(shí)尚，工業(yè)設(shè)計(jì)。① 威尼斯建筑大學(xué)（-）② 費(fèi)拉拉大學(xué)（-）③ 巴里理工大學(xué)（+3）④ 都靈理工大學(xué)（-1）⑤ 米蘭理工大學(xué)（-1）⑥ 熱那亞大學(xué)（+1）⑦ 博洛尼亞大學(xué)（-2）⑧ 威尼斯大學(xué)（+2）⑨ 烏迪內(nèi)大學(xué)（-1）⑩ 坎帕尼亞大學(xué)（+1）

研究生：設(shè)計(jì)，音樂學(xué)和音樂遺產(chǎn)，表演科學(xué)和多媒體*，藝術(shù)史。① 米蘭理工大學(xué)（-）② 威尼斯建筑大學(xué)（-）③ 博洛尼亞大學(xué)（+1）④ 威尼斯大學(xué)（+3）⑤ 羅馬二大（-）⑥ 烏迪內(nèi)大學(xué)（-3）⑦ 帕多瓦大學(xué)（+6）⑧ 帕維亞大學(xué)（+2）⑨ 巴里大學(xué)（+3）⑩ 佛羅倫薩大學(xué)（+11）

建筑和土木工程類本科：土木工程與環(huán)境工程，土地、城市、景觀和環(huán)境規(guī)劃科學(xué)，建筑科學(xué)，建筑科學(xué)與技術(shù)。① 費(fèi)拉拉大學(xué)（+9）② 薩薩里大學(xué)（-）③ 威尼斯建筑大學(xué)（-2）④ 米蘭理工大學(xué)（+2）⑤ 卡梅里諾大學(xué)（-2）⑥ 帕維亞大學(xué)（+1）⑦ 都靈理工大學(xué)（-2）⑧ 熱那亞大學(xué)（-4）⑨ 英蘇布里亞大學(xué)（+2）⑩ 帕爾馬大學(xué)（+2）

研究生：景觀建筑，土木工程，建筑系統(tǒng)工程，城市和環(huán)境空間規(guī)劃。① 米蘭理工大學(xué)（-）② 博洛尼亞大學(xué)（+1）③ 威尼斯建筑大學(xué)（+1）④ 羅馬二大（-2）⑤ 帕多瓦大學(xué)（+3）⑥ 都靈理工大學(xué)（-1）⑦ 熱那亞大學(xué)（-）⑧ 巴勒莫大學(xué)（+2）⑨ 卡拉布里亞大學(xué)（-3）⑩ 卡梅里諾大學(xué)（+7）

經(jīng)濟(jì)類本科：旅游科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理科學(xué)，經(jīng)濟(jì)科學(xué)，科學(xué)，美食文化與政策。① 博洛尼亞大學(xué)（-）② 威尼斯大學(xué)（+1）③ 帕多瓦大學(xué)（-1）④ 特倫托大學(xué)（-）⑤ 摩德納大學(xué)（-）⑥ 的里雅斯特大學(xué)（-）⑦ 羅馬二大（+2）⑧ 米蘭大學(xué)（-）⑨ 米蘭比可卡大學(xué)（-2）⑩ 帕維亞大學(xué)（-）

研究生：金融，旅游系統(tǒng)的規(guī)劃與管理，經(jīng)濟(jì)學(xué)，美食的經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會(huì)學(xué)，環(huán)境與文化經(jīng)濟(jì)學(xué)，企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。① 米蘭大學(xué)（-）② 博洛尼亞大學(xué)（-）③ 羅馬二大（-）④ 威尼斯大學(xué)（-）⑤ 卡拉布里亞大學(xué)（+3）⑥ 帕維亞大學(xué)（-1）⑦ 特倫托大學(xué)（-）⑧ 卡西諾大學(xué)（-2）⑨ 維羅納大學(xué)（+2）⑩ 帕爾馬大學(xué)（-）

因?yàn)樯婕暗降膶I(yè)領(lǐng)域比較多，而且本科和碩士是分開評(píng)分的，所以今天就只給大家分享部分專業(yè)！如果想了解其他院校專業(yè)的排名，歡迎留言給我們~相信不少去意大利留學(xué)的同學(xué)都對(duì)“院校排名”有一定的執(zhí)念，但是排名應(yīng)該只作為你留學(xué)選校的其中一項(xiàng)參考指標(biāo)，除此之外你還需要看一所學(xué)校的辦學(xué)方式、教育素質(zhì)、學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、畢業(yè)生就業(yè)率等等。

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是北京市重點(diǎn)大學(xué)，報(bào)考該?？上硎芘c研究生相同的教師資源，課程更注重實(shí)用性，幫助學(xué)生改善工作經(jīng)驗(yàn)。

而且學(xué)校的教師都是來(lái)自不同地區(qū)的高級(jí)教授，許多人選擇該校學(xué)習(xí)也有很大一部分原因是因?yàn)閹熧Y的關(guān)系。

所以，從首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本身來(lái)說(shuō)，報(bào)考該校在職研究生也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

學(xué)到知識(shí)的含金量

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)提供的招生專業(yè)相對(duì)完整有社會(huì)保障、人力資源管理、財(cái)政學(xué)、公共管理、MBA、法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、管理學(xué)、法學(xué)等等。

可選擇的專業(yè)多，而且，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也可以與行業(yè)內(nèi)的精英同學(xué)一起學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)如何改進(jìn)工作技能，從這一點(diǎn)報(bào)考該校也是很好的。

證書含金量

這個(gè)問(wèn)題是重中之重，至于證書的含金量問(wèn)題主要是體現(xiàn)在升職加薪、就業(yè)、人脈等方面。

報(bào)考首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)研究生可以獲得國(guó)家承認(rèn)的碩士學(xué)位，MBA專業(yè)還可以獲得研究生學(xué)歷學(xué)位雙證。通過(guò)報(bào)考所獲得的證書對(duì)在職人群今后的工作有很大幫助，而且大家還能憑借證書更順利的升職加薪、評(píng)選職稱等。

不僅如此，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本身就享有很高的聲譽(yù)。報(bào)考的學(xué)員很多都是企業(yè)的精英管理者。他們擁有業(yè)內(nèi)有效的資源，并擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。所以每個(gè)人都在這種學(xué)習(xí)氛圍中。在課堂上，你可以結(jié)識(shí)很多朋友，對(duì)未來(lái)的發(fā)展非常有用。

綜上，報(bào)考首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)研究生含金量還是很高的，同學(xué)們可以放心報(bào)考。

本人是華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院的學(xué)生，學(xué)校還不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量和華工本部那邊差不多

學(xué)院簡(jiǎn)介
華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工科為主，經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性本科院校。
地理位置
學(xué)院位于廣州市花都區(qū)學(xué)府路一號(hào)。東鄰白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)和空港物流中心，西靠廣州花都汽車產(chǎn)業(yè)基地。公路與機(jī)場(chǎng)高速、廣清高速、廣花一級(jí)公路連接；鐵路與京廣線廣州北站、廣武快線花都站毗鄰；公交線路通達(dá)廣州和花都主要街區(qū)，交通十分方便。
校內(nèi)湖光山色，林木繁茂，碧水青山與現(xiàn)代化建筑相互映襯，處處洋溢著宏厚的文化底蘊(yùn)和蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想學(xué)府。
辦學(xué)條件
校園占地面積1723畝，計(jì)劃總建筑面積50萬(wàn)平方米?，F(xiàn)已投入使用的建筑面積23.8萬(wàn)平方米，包括教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、工程訓(xùn)練中心、信息中心、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)、教師公寓、綜合服務(wù)設(shè)施等。體育館、游泳池、學(xué)生活動(dòng)中心（禮堂）也將陸續(xù)投入使用。
現(xiàn)有教室座位2萬(wàn)多個(gè)，所有啟用教室均安裝了多媒體設(shè)備。已建成計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。安裝雙網(wǎng)語(yǔ)音互動(dòng)教學(xué)座位406個(gè)；購(gòu)置電腦782臺(tái)，供學(xué)生練習(xí)的計(jì)算機(jī)均為戴爾品牌。
學(xué)生宿舍共有床位（標(biāo)準(zhǔn)4人間）8352個(gè)，供熱、*、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施齊全。大學(xué)生活動(dòng)中心及室內(nèi)體育中心建筑面積1.32萬(wàn)平方米。食堂可供14000人就餐。還有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及30多個(gè)室外體育場(chǎng)地。各種設(shè)施配套，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)院的辦學(xué)條件指標(biāo)，包括生均教學(xué)行政用房面積、生均宿舍面積、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、百名學(xué)生配多媒體教室和語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、生均年進(jìn)書量等，均超過(guò)國(guó)家規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)幾倍或幾十倍。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
行業(yè)優(yōu)勢(shì)：依托中國(guó)汽車工業(yè)強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和對(duì)相關(guān)人才的大量需求；
地域優(yōu)勢(shì)：依托花都和廣州密集的汽車產(chǎn)業(yè)集群和零部件生產(chǎn)基地；
母校優(yōu)勢(shì)：依托名校華南理工大學(xué)的學(xué)科、師資優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代大學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)；
資金優(yōu)勢(shì)：依托投資方的雄厚的實(shí)力和切實(shí)的資金投入；
機(jī)制優(yōu)勢(shì)：依托獨(dú)立學(xué)院獨(dú)特的辦學(xué)機(jī)制。
辦學(xué)指導(dǎo)思想
樹立“依托母校、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量辦學(xué)、凝聚特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。
依托母校，就是依托華南理工大學(xué)，充分利用母體學(xué)校的人才優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)和品牌優(yōu)勢(shì)；
高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，就是依據(jù)現(xiàn)代大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)與水平，在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、規(guī)章制度、師資隊(duì)伍等方面高起點(diǎn)建設(shè)，高水平管理；
高質(zhì)量辦學(xué)，就是樹立知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的質(zhì)量觀，堅(jiān)持人才培養(yǎng)是學(xué)院的根本任務(wù)，教育教學(xué)工作是學(xué)院工作的主旋律，人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)院的生命線的思想，建立教學(xué)質(zhì)量管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
凝聚特色，就是將優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，匯聚形成本校的學(xué)科專業(yè)特色、師資特色、人才培養(yǎng)特色和校園文化特色。
創(chuàng)建品牌，就是經(jīng)過(guò)幾年的努力，把我校建成一所教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好、特色鮮明、在國(guó)內(nèi)具有一定影響力的多科性本科院校。
辦學(xué)定位
類型層次定位：教學(xué)型本科
學(xué)科專業(yè)定位：緊緊圍繞廣東及廣州地區(qū)優(yōu)先發(fā)展的汽產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代*業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)以及汽車產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)人才的需求，建立以工為主，經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。
服務(wù)面向定位：為廣東地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為廣州汽車產(chǎn)業(yè)服務(wù)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位：注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
發(fā)展目標(biāo)定位：建成汽車特色鮮明的省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)
“以社會(huì)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，突出學(xué)科重點(diǎn)，凝聚學(xué)科專業(yè)特色” ，著力構(gòu)建面向地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需要的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)群，突出汽車特色。
依托專家名師興辦學(xué)科專業(yè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人的領(lǐng)率作用，造就一支教學(xué)、科研、工程實(shí)踐等綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型學(xué)科梯隊(duì)。
考慮招生數(shù)量等因素，先期成立6個(gè)系，包括汽車工程系、機(jī)電工程系、電子信息工程系、計(jì)算機(jī)工程系、經(jīng)貿(mào)與管理工程系、外語(yǔ)系。
專業(yè)介紹
1．車輛工程
培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，掌握汽車現(xiàn)代化設(shè)計(jì)*技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、檢測(cè)和維修技術(shù)以及物流管理技術(shù)，能從事汽車設(shè)計(jì)、*、保養(yǎng)維修、試驗(yàn)、性能檢測(cè)、運(yùn)用、汽車服務(wù)和物流管理等汽車產(chǎn)業(yè)鏈上全方位的高級(jí)工程技術(shù)和工程管理人才。
本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*和工程材料等基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)車輛結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、*、維修、檢測(cè)和企業(yè)管理等專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)汽車電控技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)*技術(shù)、計(jì)算機(jī)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師、汽車技師和現(xiàn)代物流管理工程師的基本技能訓(xùn)練，具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，具有本專業(yè)大學(xué)生必需的制圖、計(jì)算、文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力，擁有汽車和機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、*、維修及生產(chǎn)組織管理、物流管理的良好專業(yè)技能。
主要課程：工程制圖、機(jī)械*工程學(xué)、機(jī)械零件、熱工學(xué)、電工技術(shù)與電子技術(shù)、工程材料、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、微機(jī)原理、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車?yán)碚?、汽車專業(yè)英語(yǔ)、汽車設(shè)計(jì)、汽車*工藝學(xué)、網(wǎng)絡(luò)*與信息技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制技術(shù)、汽車故障檢測(cè)和診斷技術(shù)、汽車底盤電子控制技術(shù)、汽車配件管理與營(yíng)銷、汽車空調(diào)、制冷空調(diào)技術(shù)、物流工程、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD技術(shù)）等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
本專業(yè)設(shè)汽車*、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車檢測(cè)與維修、汽車電子、空調(diào)制冷及物流工程等專業(yè)方向。
學(xué)生畢業(yè)后，可以到汽車、工程車等各種車輛與機(jī)械的研究設(shè)計(jì)部門、整車和零部件生產(chǎn)企業(yè)、修理廠、汽車運(yùn)輸和貿(mào)易企業(yè)、交通部門、汽車4S店、汽車美容和汽車保險(xiǎn)與理賠等汽車相關(guān)服務(wù)行業(yè)，從事研究、設(shè)計(jì)、*、檢測(cè)、試驗(yàn)、生產(chǎn)和運(yùn)輸管理、維修保養(yǎng)及汽車相關(guān)服務(wù)方面的工作。也可以從事機(jī)械化施工的設(shè)計(jì)和管理工作。
2．機(jī)械工程及自動(dòng)化
培養(yǎng)能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化技術(shù)人才。
本專業(yè)為寬口徑專業(yè)，主要研究機(jī)電產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計(jì)、*及其實(shí)現(xiàn)的自動(dòng)化技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械學(xué)科系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，具有對(duì)各種機(jī)械進(jìn)行設(shè)計(jì)、*及自動(dòng)化的主要專業(yè)知識(shí)，具有能把機(jī)、電知識(shí)綜合應(yīng)用及解決機(jī)械工程技術(shù)實(shí)際問(wèn)題的基本能力，以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和*能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才及高級(jí)管理人才。
學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、*的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事機(jī)械設(shè)計(jì)、*及生產(chǎn)管理、機(jī)電設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)的自動(dòng)控制與檢測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的基本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力：(1)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)；(2)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)；(3)具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力；(4)具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì)；(5)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。
本專業(yè)設(shè)數(shù)控技術(shù)、模具與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、汽車工程材料、機(jī)電一體化等專業(yè)方向。
學(xué)生畢業(yè)后可到機(jī)械、交通、電子、輕工等行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域，從事機(jī)械工程方面、機(jī)電一體化生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理和商務(wù)活動(dòng)的工作。
3．工業(yè)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、敏銳的分析能力的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)人才。
本專業(yè)注重科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的滲透和交融，對(duì)各類產(chǎn)品進(jìn)行綜合創(chuàng)新設(shè)計(jì)，強(qiáng)化先進(jìn)的思想和綜合素質(zhì)的教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力、實(shí)踐操作能力、個(gè)性發(fā)揮能力、先進(jìn)技能表現(xiàn)能力的全面培養(yǎng)。
主要課程有藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（設(shè)計(jì)素描、色彩學(xué)、構(gòu)成學(xué)）、工業(yè)設(shè)計(jì)概論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、界面設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等課程。
學(xué)生畢業(yè)后可到企業(yè)、廣告裝潢、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)設(shè)計(jì)部門，從事產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達(dá)、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教學(xué)和科研工作。
4．電子與信息工程
培養(yǎng)從事各類電子工程、通信與信息技術(shù)和系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*及其應(yīng)用的高等工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生要求能掌握信息學(xué)科和信號(hào)分析的基本理論，典型通信與信息系統(tǒng)的基本組成、基本工作原理；掌握信息采集、傳輸、處理和應(yīng)用的基本理論和方法；特別是應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種信息處理( 如數(shù)據(jù)壓縮、圖像處理、語(yǔ)音識(shí)別、信息編碼等)的理論和技術(shù)；具有對(duì)高速發(fā)展的信息技術(shù)、系統(tǒng)設(shè)備初步研究和發(fā)能力。
主要課程有電路原理、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信原理。
本專業(yè)設(shè)通信工程、信息處理技術(shù)等專業(yè)方向。
學(xué)生畢業(yè)后，可到電信、IT產(chǎn)業(yè)與廣電部門就業(yè)。
5．自動(dòng)化
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能夠從事工業(yè)過(guò)程控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、智能控制、自動(dòng)化儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息處理、系統(tǒng)工程等較寬廣領(lǐng)域的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、仿真、*、科技開發(fā)及研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)要求學(xué)生掌握數(shù)理等基礎(chǔ)理論的原理和方法，了解機(jī)械、力學(xué)、電器等相關(guān)學(xué)科的一般原理和方法，掌握計(jì)算機(jī)、通信、電子等關(guān)聯(lián)學(xué)科的基本原理、方法和應(yīng)用以及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器和技能，掌握系統(tǒng)仿真、科學(xué)計(jì)算、軟硬件開發(fā)等科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)等。本專業(yè)面向現(xiàn)代化控制、管理和信息處理技術(shù)，通過(guò)課堂教學(xué)與專業(yè)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，進(jìn)一步提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本專業(yè)融自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)等知識(shí)和技術(shù)于一體。專業(yè)口徑寬、知識(shí)面廣，基礎(chǔ)厚實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)范圍廣。
主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微型計(jì)算機(jī)原理、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、過(guò)程控制儀表及裝置、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)等。
畢業(yè)生既可到科研院所和高等院校等單位工作，又可到企事業(yè)和黨政機(jī)關(guān)等單位工作，也可繼續(xù)攻讀自動(dòng)化及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具有較大的優(yōu)勢(shì)。
6．電氣工程及其自動(dòng)化
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，獲得良好的基本訓(xùn)練和具有較寬厚的綜合知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。要求本專業(yè)的畢業(yè)生初具在電氣工程領(lǐng)域內(nèi)從事運(yùn)行管理、研究開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計(jì)和生產(chǎn)*等的能力，具有較高的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)操作技能。
主要課程：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、工程制圖、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)、積分變換、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、數(shù)字控制技術(shù)、電氣傳動(dòng)技術(shù)、變頻技術(shù)。
學(xué)生畢業(yè)后，可到電力系統(tǒng)的發(fā)電或供電企業(yè)、電氣行業(yè)的工廠、公司、研究所、設(shè)計(jì)院以及第三產(chǎn)業(yè)企業(yè)等從事相關(guān)工作。或者在工廠、公司進(jìn)行電氣設(shè)備管理、維護(hù)等相關(guān)工作。
7．計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生將掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和基本方法，了解計(jì)算機(jī)學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向；與此同時(shí)，本專業(yè)還引導(dǎo)學(xué)生參加各類計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)和課外科技活動(dòng)，開拓提高學(xué)生的科研和創(chuàng)新能力。本專業(yè)注重計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)和應(yīng)用實(shí)踐能力培養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程外，加大實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才。
開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程三個(gè)專業(yè)方向。
主要課程：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)概論、離散數(shù)學(xué)、電路與電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算方法、軟件工程、編譯原理、分布式計(jì)算技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)與分析、人工智能、多媒體技術(shù)等課程。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到信息技術(shù)(IT)企業(yè)、*管理部門和其他企事業(yè)單位從事科研、管理、開發(fā)等工作，也可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士。信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的、朝氣蓬勃的高科技產(chǎn)業(yè)，社會(huì)需求旺盛，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景，隨著計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才需求會(huì)繼續(xù)保持旺盛的勢(shì)頭。
8．信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論、方法和技能，能解決信息技術(shù)與工程計(jì)算中的實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)注重?cái)?shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)和應(yīng)用實(shí)踐能力培養(yǎng)，同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)和課外科技活動(dòng)，提高學(xué)生的科技開發(fā)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)科所有的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程外，還開設(shè)有內(nèi)容豐富的實(shí)用型選修課，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件工程、信息科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值分析、微分方程數(shù)值解等課程。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到*部門、管理部門、財(cái)政金融、保險(xiǎn)部門、信息產(chǎn)業(yè)和其他企事業(yè)單位從事科學(xué)計(jì)算、軟件開發(fā)、信息管理等工作，也可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士。
9．工商管理
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論，并掌握工商管理基本理論與技能，具有較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)工商管理專業(yè)人才。
工商管理專業(yè)是寬口徑、適應(yīng)面廣的專業(yè)。課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生有寬厚的工商管理理論基礎(chǔ)，形成了知識(shí)面廣、動(dòng)手能力強(qiáng)、后勁充足的專業(yè)特色。本專業(yè)設(shè)運(yùn)作與物流管理、財(cái)務(wù)與投資管理、人力資源管理方向。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營(yíng)銷學(xué)原理、項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理溝通。
運(yùn)作與物流管理方向?qū)I(yè)課程：生產(chǎn)運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈與物流管理、采購(gòu)與庫(kù)存管理、配送中心運(yùn)營(yíng)與管理、ERP原理與應(yīng)用、技術(shù)與質(zhì)量管理、物流信息技術(shù)。
財(cái)務(wù)與投資管理方向?qū)I(yè)課程：金融市場(chǎng)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、投資項(xiàng)目評(píng)估或技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、投資銀產(chǎn)業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、投資組合管理。
人力資源管理方向?qū)I(yè)課程：人力資源戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)、工作設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、薪酬與績(jī)效管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系與員工管理、勞動(dòng)法律法規(guī)、企業(yè)文化、生產(chǎn)運(yùn)作管理。
學(xué)生畢業(yè)后可到大中型企業(yè)、外資企業(yè)、金融企業(yè)、*部門等單位從事決策、綜合管理和專業(yè)職能管理等工作。
10．國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論，并掌握國(guó)際貿(mào)易的基本理論與技能，具有較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)經(jīng)貿(mào)人才。
本專業(yè)設(shè)國(guó)際商務(wù)與電子商務(wù)方向，培養(yǎng)具有國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、服務(wù)貿(mào)易、電子商務(wù)、國(guó)際結(jié)算等理論型人才和實(shí)際操作人才。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營(yíng)銷學(xué)原理、項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理溝通。
國(guó)際商務(wù)與電子商務(wù)方向?qū)I(yè)課程：國(guó)際商務(wù)概論、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商法、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際金融與結(jié)算、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)。
學(xué)生畢業(yè)后可到相關(guān)單位從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、綜合管理及電子商務(wù)管理等工作。
11．市場(chǎng)營(yíng)銷
培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的需要，掌握經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論與技能，并具有較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才。
本專業(yè)設(shè)汽車營(yíng)銷管理方向，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，使學(xué)生對(duì)市場(chǎng)有深刻的認(rèn)識(shí)，具備較強(qiáng)的市場(chǎng)分析能力和營(yíng)銷策劃能力，并熟練掌握常用計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用技能。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營(yíng)銷學(xué)原理、項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理溝通。
汽車營(yíng)銷管理方向?qū)I(yè)課程：汽車市場(chǎng)調(diào)查與分析、服務(wù)營(yíng)銷、品牌管理、分銷渠道管理、汽車專*店管理、消費(fèi)者行為學(xué)、客戶關(guān)系管理、汽車實(shí)用英語(yǔ)。
畢業(yè)生可到工商企業(yè)及相關(guān)單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理等工作。
12．英語(yǔ)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，英語(yǔ)基本功扎實(shí)，具有較強(qiáng)英語(yǔ)口頭及筆頭表達(dá)能力，懂得汽車相關(guān)專業(yè)的理論與知識(shí)，掌握一門或多門專業(yè)技能，適應(yīng)廣東省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需求，能勝任國(guó)際會(huì)展、旅游及酒店管理、行政文秘與行政管理的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。本專業(yè)下設(shè)三個(gè)專業(yè)方向。
國(guó)際會(huì)展英語(yǔ)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德智體美全面發(fā)展的，能以英語(yǔ)為工具勝任國(guó)際會(huì)展管理與服務(wù)的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。
主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)寫作、會(huì)展項(xiàng)目策劃與管理、會(huì)展與節(jié)事營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易原理與實(shí)務(wù)、汽車概論與汽車文化、演講與口才、嶺南文化、西方文化、世界文明史、跨文化交際、交際禮儀等。
就業(yè)方向：國(guó)際車展經(jīng)紀(jì)人、國(guó)際會(huì)展管理人員、會(huì)展英語(yǔ)解說(shuō)員、汽車模特等專門人才。
涉外旅游及酒店管理英語(yǔ)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體全面發(fā)展的，能以英語(yǔ)為工具勝任旅游管理服務(wù)和涉外酒店管理的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。
主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)交際口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)口譯、旅游英語(yǔ)、旅游概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、涉外旅游項(xiàng)目策劃與管理、旅游心理學(xué)、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、旅游公共關(guān)系學(xué)、交際禮儀、西方文化、世界文明史、跨文化交際、國(guó)際旅游與導(dǎo)游、國(guó)際酒店經(jīng)營(yíng)管理、旅游電子商務(wù)等。
就業(yè)方向：旅游公司、涉外酒店以及與旅游業(yè)相關(guān)的各類機(jī)構(gòu)
文秘（中英文）方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，能以英語(yǔ)為工具勝任文秘和行政管理工作的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。
主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)視聽說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)交際口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)、英語(yǔ)口譯、秘書學(xué)概論、秘書實(shí)務(wù)、 公共關(guān)系實(shí)務(wù)、信息與檔案管理、國(guó)際貿(mào)易原理與實(shí)務(wù)、企業(yè)管理、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文秘寫作（中）、文秘寫作（英）、現(xiàn)代辦公實(shí)用技術(shù)、演講與口才、嶺南文化、西方文化、交際禮儀、跨文化交際等。
就業(yè)方向：公司、企業(yè)行政文秘人才及基層行政管理人才。
培養(yǎng)模式
堅(jiān)持“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”的理念。一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生，盡量給學(xué)生提供更多的自由選擇機(jī)會(huì)。實(shí)行學(xué)分制，根據(jù)自身的條件,學(xué)生可以提前畢業(yè)或延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限。修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的，授予華南理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
采取大專業(yè)多方向培養(yǎng)途徑。每個(gè)專業(yè)根據(jù)社會(huì)需求設(shè)多個(gè)專業(yè)方向。一、二年級(jí)為基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段，主要進(jìn)行大學(xué)通識(shí)教育，構(gòu)建交叉復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu)；第三學(xué)年，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、志向、職業(yè)發(fā)展定位和社會(huì)需要選擇專業(yè)方向，進(jìn)行更深入的專業(yè)學(xué)習(xí)，適應(yīng)地方或社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求。
樹立知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的人才培養(yǎng)觀。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系和素質(zhì)培育體系，形成了《教學(xué)計(jì)劃》、《培養(yǎng)方案》以及與之相配套的《實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃》、《人文素質(zhì)教育計(jì)劃》、《創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃》；減少必修課，擴(kuò)大選修課，增加案例課，加強(qiáng)實(shí)踐課；打牢學(xué)科基礎(chǔ)，注重專業(yè)訓(xùn)練。
充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體地位、管理的激勵(lì)機(jī)制、環(huán)境的熏陶效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)要求，建成四個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心。
已建成物理基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心等四個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心。機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心、車輛工程實(shí)驗(yàn)中心、電子工程實(shí)驗(yàn)中心等三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)方案已通過(guò)專家論證，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程將陸續(xù)建成投入使用。所有實(shí)驗(yàn)室均選用該學(xué)科領(lǐng)域的先進(jìn)設(shè)備。
各系與相關(guān)企業(yè)和公司建立了廣泛的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，廣州及花都汽車產(chǎn)業(yè)基地、空港物流中心也將成為學(xué)院得天獨(dú)厚的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了有利條件。
圖書資料建設(shè)
圖書館建筑面積1.5萬(wàn)平方米，購(gòu)進(jìn)圖書10.98萬(wàn)冊(cè)，訂閱各類報(bào)刊、期刊合訂本1萬(wàn)多冊(cè)（4.5萬(wàn)單本），建成一個(gè)擁有104座電子閱覽室。今年計(jì)劃購(gòu)進(jìn)圖書10萬(wàn)冊(cè)，著重加大汽車類相關(guān)圖書資料建設(shè)力度，爭(zhēng)取建成華南地區(qū)汽車圖書資料和相關(guān)信息最全的圖書館。
師資力量
學(xué)院十分重視“教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)和“雙師型”師資的培養(yǎng)，不拘一格引進(jìn)人才，著力建設(shè)一支熱愛學(xué)生、熱愛教育、具有先進(jìn)教育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
師資的主體是華南理工大學(xué)派出有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，由他們承擔(dān)主講教師和課程負(fù)責(zé)人；
其次是聘請(qǐng)了部分華工剛離退休的老教師；
第三部分是招聘的部分高學(xué)歷的青年教師，在老教師的帶領(lǐng)下輔助課堂教學(xué)，幾年后將成為學(xué)院的骨干；
還有部分是向全國(guó)招聘的知名學(xué)者和行業(yè)專家作為*教師；
目前任課老師絕大多數(shù)從母校選聘，具有副高職以上學(xué)歷的教師占85%以上。
教學(xué)名師
一所大學(xué)，不但要有漂亮的大樓，更要有著名的大師。學(xué)院根據(jù)汽車及相關(guān)學(xué)科建設(shè)的需要，遴選了一批著名學(xué)者擔(dān)任系主任和學(xué)術(shù)帶頭人。
汽車工程系主任蘭鳳崇教授是華南理工大學(xué)汽車工程學(xué)院教授，教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)分委員會(huì)委員；中國(guó)汽車標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)車身標(biāo)準(zhǔn)化分委員會(huì)委員；中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)理事；中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)特聘專家；美國(guó)SAE會(huì)員。1998年被評(píng)為汽車車身（設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)）學(xué)科方向部級(jí)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干。
機(jī)電工程系主任李紀(jì)儀教授是廣東省教學(xué)名師，全國(guó)高校機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)理事，中南區(qū)機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，廣東省機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲得者。
電子信息工程系主任葉梧教授，曾任華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院副院長(zhǎng)，電子與通信工程系主任，兼任中國(guó)無(wú)線電干擾標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)F分會(huì)委員，中國(guó)通信學(xué)會(huì)“通信信號(hào)與信息處理”委員會(huì)委員，移動(dòng)通信國(guó)家工程研究中心高級(jí)顧問(wèn)，廣東省*參事等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系主任李仲麟教授，是華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院首席教授，任中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)主任，全國(guó)高校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)，廣東省高等學(xué)校評(píng)估專家 。
經(jīng)貿(mào)與管理工程系主任黃培倫教授，歷任華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)、電子商務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)等；兼任廣東省人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省*發(fā)展研究中心特約研究員、廣東省管理現(xiàn)代化成果評(píng)審委員會(huì)委員等。清華大學(xué)、中山大學(xué)、澳大利亞國(guó)立巴拉瑞特大學(xué)、美國(guó)威斯康辛國(guó)際大學(xué)客座教授等，澳門科技大學(xué)*教授。
外語(yǔ)系主任張本慎教授是華南理工大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院首席教授，國(guó)家級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人，美國(guó)新澤西州立拉馬坡學(xué)院客座教授，任全國(guó)研究生英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、廣東省大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，廣東省研究生英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)。國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲得者；多次獲廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 。
校園文化
學(xué)院積極培育大學(xué)精神，提升校園文化層次，打造積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好校風(fēng)；根植地方文化的土壤，拓展校園文化建設(shè)空間；強(qiáng)化人文教育，借助課程文化的載體，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
根據(jù)我院學(xué)生各方面素質(zhì)發(fā)展比較均衡、多才多藝的特點(diǎn)，學(xué)院大力開展適合學(xué)生特點(diǎn)的校園文化建設(shè)，活躍校園生活，展現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。先后組織了“迎新生、賀中秋、慶國(guó)慶軍民聯(lián)歡晚會(huì)”、 “紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年詩(shī)詞朗誦演講大賽”、“首屆汽車知識(shí)競(jìng)賽”、“首屆讀者文化節(jié)”、“建設(shè)和諧校園演講比賽”、“院慶征文、院徽、院歌及攝影作品評(píng)比”等各類大型活動(dòng)。
學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦社團(tuán)，為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展盡可能提供支持?，F(xiàn)在學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展到11個(gè)，涉及文體、社科、公益等多個(gè)領(lǐng)域，吸引會(huì)員1000多名。
這些活動(dòng)已成為同學(xué)們陶冶情操、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力和榮譽(yù)感的重要平臺(tái)，成為校園文化生活的重要組成部分。
歷年招生情況
2006年招生計(jì)劃為1500人，由于生源比較充足，增加計(jì)劃200人，實(shí)際錄取新生1700人。其中，最高分604分，最低分520分，平均分達(dá)550分，比廣東省2B線本科補(bǔ)錄最低控制線高出40分。從生源看，大部分新生來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)，特別是省、市的重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)生中黨、團(tuán)員占總數(shù)的96%。

【專升本快速報(bào)名和免費(fèi)咨詢： /xl/ 】渤海大學(xué)專升本專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)已經(jīng)公布，從培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特色、主要課程及就業(yè)去向幾個(gè)方面分別做了詳細(xì)的講解，詳情如下：
渤海大學(xué)專升本專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)
點(diǎn)擊查看：遼寧統(tǒng)招專升本題庫(kù)試題
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通曉現(xiàn)代旅游管理基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有國(guó)際化視野、管理能力、創(chuàng)新精神，善用新技術(shù)、新媒體，能夠勝任旅*政管理部門、旅游企事業(yè)單位的高素質(zhì)應(yīng)用型管理人才本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通曉現(xiàn)代旅游管理基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有國(guó)際化視野、管理能力、創(chuàng)新精神，善用新技術(shù)、新媒體，能夠勝任旅*政管理部門、旅游企事業(yè)單位的高素質(zhì)應(yīng)用型管理人才。重點(diǎn)打造國(guó)際酒店管理培訓(xùn)生、海外領(lǐng)隊(duì)、旅游規(guī)劃師、在線旅行服務(wù)師、研學(xué)旅行指導(dǎo)師等高層次、新型職業(yè)崗位。
主要課程：學(xué)位課：旅游學(xué)概論、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游法規(guī)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、酒店管理概論、旅行社管理、旅游研究方法學(xué)位課：旅游學(xué)概論、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游法規(guī)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、酒店管理概論、旅行社管理、旅游研究方法學(xué)位課：旅游學(xué)概論、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游法規(guī)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、酒店管理概論、旅行社管理、旅游研究方法。
特色課：旅游電子商務(wù)、酒店管理信息系統(tǒng)、酒吧管理與酒水調(diào)制、智慧景區(qū)管理系統(tǒng)、旅游攝影與短視頻*、旅游演藝項(xiàng)目策劃、奢侈品品牌鑒賞。
專業(yè)特色：渤海大學(xué)自1997年開始招收旅游管理專業(yè)本科生，2006年獲批旅游管理專業(yè)碩士點(diǎn)并于次年招收旅游管理碩士研究生，是遼寧地區(qū)設(shè)置旅游管理類專業(yè)最早、辦學(xué)層次最齊全的院校之一。旅游管理本科專業(yè)于2013年被評(píng)為遼寧省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，在2014年遼寧省專業(yè)綜合評(píng)估中省內(nèi)同類院校排名第三，2019年獲批遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)。
渤海大學(xué)旅游管理專業(yè)堅(jiān)持國(guó)際化、信息化、產(chǎn)教融合的辦學(xué)理念，集成各類優(yōu)質(zhì)資源，打造校、企、政協(xié)同共建的人才培養(yǎng)模式。
用人單位深度參與學(xué)校教學(xué)教改實(shí)踐，鼎力支持學(xué)校的模擬實(shí)踐創(chuàng)新與綜合實(shí)踐創(chuàng)新，建設(shè)線上線下混合式、虛擬仿真、社會(huì)實(shí)踐融為一體的一流課程體系人單位深度參與學(xué)校教學(xué)教改實(shí)踐，鼎力支持學(xué)校的模擬實(shí)踐創(chuàng)新與綜合實(shí)踐創(chuàng)新，建設(shè)線上線下混合式、虛擬仿真、社會(huì)實(shí)踐融為一體的一流課程體系。
堅(jiān)持有針對(duì)性和實(shí)效性的教改研究，建設(shè)教學(xué)實(shí)踐、成果發(fā)表、社會(huì)服務(wù)三輪驅(qū)動(dòng)的教學(xué)體系。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任各級(jí)旅*政管理部門、旅*業(yè)協(xié)會(huì)、旅游規(guī)劃與策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、旅游地產(chǎn)、旅游商務(wù)、旅游廣告與營(yíng)銷策劃、旅游度假區(qū)、世界遺產(chǎn)地、主題公園、旅行社、研學(xué)旅行等企業(yè)工作，或繼續(xù)攻讀旅游管理、工商管理、旅游教育、文物與博物館學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科的研究生，或出國(guó)深造。
近年來(lái)，旅游管理畢業(yè)生年終就業(yè)率始終在90%以上。多名學(xué)生推免和考取中國(guó)海洋大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)、云南大學(xué)、東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、渤海大學(xué)等高校研究生。
畢業(yè)生專業(yè)本領(lǐng)過(guò)硬，綜合素質(zhì)強(qiáng)，廣泛就職于萬(wàn)豪等國(guó)際聯(lián)號(hào)酒店集團(tuán)、飛豬旅行等在線旅游平臺(tái)、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等知名職業(yè)院校、學(xué)而思網(wǎng)校等在線教育培訓(xùn)平臺(tái)，得到社會(huì)普遍好評(píng)。
學(xué) 位：授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
渤海大學(xué)專升本專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)已經(jīng)公布，更多遼寧統(tǒng)招專升本資訊，請(qǐng)關(guān)注遼寧統(tǒng)招專升本欄目頁(yè)面。
相關(guān)閱讀：2023年各省專升本報(bào)名指南

專升本有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)專升本考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚專升本報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/