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藝術與科學研究生院校排名 全國研究生院排名完整

更新:2023年02月21日 23:14 大學路

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智能科學與技術考研學校排名

智能科學與技術專業(yè)大學排名榜前十

1、北京大學

北京大學,創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學堂,是中國第一所國立綜合性大學,也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命后,于1912年改為現(xiàn)名。北京大學由教育部直屬,中央直管副部級建制,系國家“211工程”/“985工程”“雙一流”/“2011計劃”建設的全國重點大學,是九校聯(lián)盟(C9)及中國大學校長聯(lián)誼會、東亞研究型大學協(xié)會、國際研究型大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、東亞四大學論壇、國際公立大學論壇重要成員。是國家培養(yǎng)高素質、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。

2、南開大學

南開大學,簡稱南開,肇始于1904年,正式成立于1919年,是由嚴修、張伯苓秉承教育救國理念創(chuàng)辦的綜合性大學。1937年校園遭侵華日軍炸毀,學校南遷,與北京大學、清華大學在湖南長沙合組國立長沙臨時大學,1938年遷往云南昆明,長沙臨時大學更名為國立西南聯(lián)合大學,為中華民族振興和國家富強作出了不可磨滅的重要貢獻。1946年回天津復校并改為國立。新中國成立后,經(jīng)歷高等學校院系調(diào)整,成為文理并重的全國重點大學。

3、北京郵電大學

北京郵電大學,簡稱北郵,是中華人民共和國教育部直屬,工業(yè)和信息化部共建的一所以信息科技為特色,工學門類為主體,管理學、文學、理學等多個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學,是北京高科大學聯(lián)盟成員高校。系國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設,列入“卓越計劃”、“111計劃”。北京郵電大學是我國信息科技人才的重要培養(yǎng)基地。

4、北京信息科技大學

北京信息科技大學,簡稱信息科大,坐落在中國首都北京,是一所以工管為主體、工管理經(jīng)文法多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,北京市重點支持建設的高校,是國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”建設高校。2011年學校獲批“北京信息科技大學產(chǎn)學研聯(lián)合研究生培養(yǎng)基地建設”項目,這個項目成為擁有北京高等學校產(chǎn)學研聯(lián)合研究生培養(yǎng)基地的市屬高校之一。2007年、2008年、2009年連續(xù)三年榮獲“首都文明單位”稱號。

5、西安電子科技大學

西安電子科技大學,簡稱“西電”或“西軍電”,由教育部直屬,為中電集團、西安市、國防科工委、陜西省與教育部共建高校,為1959年20所全國重點大學、入選211工程、985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃,為北京高科大學聯(lián)盟成員高校,是中國電子信息領域科學研究和人才培養(yǎng)的核心基地,中國雷達、信息論、密碼學、電子對抗、微波天線等學科的發(fā)源地。

6、中南大學

中南大學,簡稱“中南(CSU)“,位于湖南省長沙市,是中央直管、教育部直屬的湖南省副部級大學。中南大學是國家211工程、985工程建設高校,也是111計劃、2011計劃,中國-中亞國家大學聯(lián)盟、中俄交通大學聯(lián)盟入選高校。學校學科門類齊全,是一所以工科和醫(yī)學為特長,涵蓋理學、文學、法學、經(jīng)濟學、管理學、哲學、教育學、歷史學、藝術學,輻射軍事學的綜合研究型大學。

7、中山大學

中山大學,簡稱“中大”,由孫中山先生創(chuàng)辦,有著一百多年辦學傳統(tǒng),是中國南方科學研究、文化學術與人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn)。中山大學是教育部和廣東省共建的全國重點大學,是國家“985工程”、“211工程”重點建設高校,同時也是“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”實施高校。

8、南京理工大學

南京理工大學,簡稱“南理工”,位于古都南京市,北依紫金山,西臨明城墻,是一所隸屬于中華人民共和國工業(yè)和信息化部的全國重點大學,位列“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校,是“111計劃”、“卓越計劃”、“中俄工科大學聯(lián)盟”入選高校之一。

9、廈門大學

廈門大學,簡稱廈大(XMU),是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,由教育部、福建省和廈門市共建,是國家“211工程”、“985工程”重點建設高校,是國家“2011計劃”牽頭高校。入選“111計劃”、“珠峰計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、國家建設高水平大學公派研究生項目,是全國31所副部級中管高校。

10、華南理工大學

華南理工大學,簡稱華南理工,位于廣東省廣州市,創(chuàng)建于1934年,是歷史悠久、享有盛譽的中國高等學府。是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學、國家“211工程”、“985工程”重點建設院校之一,入選“”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”和“國家雙創(chuàng)示范基地”。

全國研究生院排名完整

全國研究生院排名完整內(nèi)容如下:

第1名:中國科學院大學研究生院是中國科學院研究生教育的主要陣地。國科大的研究生教育具有歷史傳承的科教融合的教育體系,為有志于從事科學研究的青年才俊成長成才提供了堅實基礎和保障。

第2名:北京大學研究生院是北京大學研究生教育機構。北京大學的研究生教育可以可以追溯到20世紀初。1917年,北京大學成立研究所并開始招收研究生,至1919年共招收研究生148名,是當時全國規(guī)模最大、人數(shù)最多和最早開始培養(yǎng)研究生的大學。

新中國成立后,自1949年至1965年,北京大學共培養(yǎng)2000多名研究生。自1978年恢復研究生招生和1981年實施學位制度以來,北京大學的研究生教育在學科建設、導師隊伍建設和人才培養(yǎng)方面都得到了迅速、全面的發(fā)展。

第3名:清華大學研究生院于1984年6月正式成立,是中國1978年恢復研究生教育制度后, 清華大學在全國高等院校中首先組建的研究生院。在1995年全國首次研究生院評估中,清華大學研究生院名列榜首。

第4名:浙江大學研究生院創(chuàng)建于1984年12月,是國務院首批批準試辦的研究生院之一。1995年2月,原國家教委組織全國33所試辦的研究生院進行評估,浙江大學等十所研究生院受到表彰,并正式掛牌。

第5名:上海交通大學研究生院,是上海交通大學二級學院,學校已建立完整的研究生教育和學位授予體系。

第6名:中山大學是孫中山先生于1924年親手創(chuàng)辦的,原名國立廣東大學,1926年,為紀念孫中山先生改名為國立中山大學。

今日的中山大學,由1952年院系調(diào)整后分設的中山大學和中山醫(yī)科大學于2001年10月26日合并而成,是一所包括文學、歷史學、哲學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、理學、醫(yī)學、工學、農(nóng)學、藝術學等在內(nèi)的綜合性研究型大學。

第7名:南京大學是我國最早的招收并培養(yǎng)研究生的綜合性大學,前身是國立中央大學和金陵大學。新中國成立以后,南京大學于1954年恢復研究生招生。

1978年,南京大學又一次成為全國首批恢復招收研究生的高校之一。在1995年初由國務院學位委員會辦公室和國家教育委員會對全國33所研究生院綜合評估后被批準正式成立南京大學研究生院。

第8名:武漢大學研究生教育發(fā)端于1935年,已有80余年的歷史。1955年,武漢大學招收了新中國成立后的第一批研究生;1978年,重新恢復因"文革"中斷達10余年的研究生教育;1981年,成為國務院批準的首批博士、碩士學位授予單位;

1984年,成為全國第一批組建研究生院的高等學校之一。2002年,成為34所自行劃定復試分數(shù)線學校之一。自成立以來,武漢大學研究生院堅持改革,推進創(chuàng)新,加強管理,著力于提高研究生培養(yǎng)質量。

經(jīng)過20年的快速發(fā)展,武漢大學已建立起一套學科門類齊全、學科優(yōu)勢與特色鮮明、學位類型多樣、規(guī)模大、指導教師力量雄厚、管理體制健全、培養(yǎng)質量得到很好保證、教學設施比較完備的學位與研究生教育體系。

第9名:中國科學技術大學(University of Science and Technology of China),位于安徽省合肥市,是中國科學院直屬的一所以前沿科學和高新技術為主,兼有醫(yī)學、特色管理和人文學科的全國重點大學。

第10名:華中科技大學從1961年開始招收研究生,經(jīng)國家批準,華中科技大學于1984年4月試辦研究生院(共22所),并于1996年2月首批被批準正式成立研究生院(共10所)。擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等11大學科門類的研究生培養(yǎng)體系。

全國8大美院排名榜

教育部第四輪美術學學科評估排名:

1.中央美術學院

中央美術學院(Central Academy of Fine Arts),簡稱“央美”,誕生于1918年,初名國立北京美術學校,中國歷史上第一所國立美術教育學府,也是中國現(xiàn)代美術教育的開端。央美催生了中國最早的美術學制,開創(chuàng)了中國最早的書法、造型、設計、建筑、人文等大學學科,是現(xiàn)代以來中國美術高等教育的奠基者。

2.中國美術學院

中國美術學院(China Academy of Art)是中國第一所綜合性的國立高等藝術學府,由中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部和浙江省人民*共建,也是最早實施設計學的高等學府,是中國最早的藝術革命團體發(fā)祥地,中國唯一一個美術學國家重點學科所在地,首批國家“雙一流”世界一流學科建設高校,浙江省重點建設高校,入選國家建設高水平大學公派研究生項目、中國*獎學金來華留學生接收院校和首批教育部來華留學示范基地。

3.西安美術學院

西安美術學院(Xi’an Academy of Fine Arts)簡稱“西安美院”或“西美”,位于世界歷史名城古都西安,是中國三大擁有博士學位授權點的專業(yè)美術學院之一,居全國八大美院第三。是中國西北地區(qū)唯一一所高等專業(yè)美術學府,陜西省省屬高水平大學。

4.四川美術學院

四川美術學院(Sichuan Fine Arts Institute),簡稱“川美”,位于中央直轄市重慶,是一所省屬本科高校,具有碩士學位授予權。學校為中國獨立建制的31所普通高等藝術院校之一,中國八大美院之一。

5.天津美術學院

天津美術學院(Tianjin Academy of Fine Arts)簡稱“天津美院”,位于天津市中心,是中國最具影響的九所美術院校之一、中國北方重要的美術教育和美術研究中心 ,為中國獨立設置的八所美術學院之一 。

6.魯迅美術學院

魯迅美術學院(LuXun Academy of Fine Arts)位于遼寧省沈陽市,是中國東北地區(qū)唯一一所多學科門類與多學歷層次的高等美術學府,中國八大美院之一。學校先后被教育部評為國家大學生文化素質教育基地、高等學校紅色經(jīng)典藝術教育示范基地,被中國文聯(lián)評為中國文藝輿情信息研究基地。

7.湖北美術學院

湖北美術學院(英文:Hubei Institute of Fine Arts (HIFA))是中國華中地區(qū)唯一一所多學科門類與多學歷層次的高等美術學府,學校前身是創(chuàng)辦于1920年的武昌美術學校,后定名為"私立武昌藝術??茖W校"(簡稱武昌藝專),”武昌藝專“是中國現(xiàn)代第一所私立藝術教育學堂,作為我國開辦最早的藝術專科院校之一和中國近、現(xiàn)代高等美術教育的發(fā)源地之一,迄今已有90余年的辦學歷史。

8.廣州美術學院

廣州美術學院(The Guangzhou Academy of Fine Arts)位于廣東省廣州市,是經(jīng)國家教育部批準成立的中國華南地區(qū)唯一一所高等美術學府,擁有碩士學位授予權,同時是國務院公布的首批藝術碩士(MFA)專業(yè)學位授予單位。

擴展資料:

專業(yè)美院

中央美術學院:一個藝術學一級學科碩士授予點,兩個博士學位授予點(美術學、設計藝術學) 。

中國美術學院:美術學、設計藝術學博士生。美術學、設計學、藝術學理論博士學位授予權的二級學科的教學單位招收博士后? 。

西安美術學院:藝術學理論、美術學、設計學三個一級學科均獲得博士學位授予權。

四川美術學院:一級學科4個(藝術學理論、美術學、設計學、戲劇與影視學)。

魯迅美術學院:美術學、藝術設計學為遼寧省重點學科,藝術學為遼寧省哲學社會科學重點建設學科。

廣州美術學院:美術學、設計學、藝術學理論3個一級學科碩士點和1個專業(yè)學位點(藝術碩士)。

湖北美術學院:美術學、設計學、藝術學理論為一級學科? 。

天津美術學院:美術學和設計藝術學2個碩士點,2個市級重點學科(美術學和藝術設計學)。

參考資料: 美術學院-百度百科

數(shù)字媒體藝術專業(yè)考研院校排名

數(shù)字媒體藝術專業(yè)考研院校排名:

A類:

B類

C類:

數(shù)字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科,集中體現(xiàn)了“科學、藝術和人文”的理念,科學體現(xiàn)了它的理科思維,而藝術和人文則明確表明了它的社會性質和藝術設計。該領域目前屬于交叉學科領域,涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數(shù)字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識,學的東西很多,所以很多媒體生都親切的叫它“樹莓”。這個專業(yè)的選擇還是很廣泛的,可以?從事網(wǎng)絡動畫設計、界面設計、影視特效與剪輯、三維場景與角色設計、游戲角色造型與動作設計、游戲特效設計、*APP界面訂制等一系列職業(yè)。

但是從上述的介紹中也不難看出,這個學科學的廣,那么就意味著僅僅本科四年可能學的就不是那么的精,所以如果想要深造考研還是想更好的就業(yè)考研還是很有必要的。

本人并不是這個專業(yè),提供的意見呢也是僅供參考,可能還有許多不太嚴謹?shù)恼f法,望海涵!

藝術留學研究生專業(yè)可以選擇哪些院校

一、荷蘭阿爾特茲藝術大學
阿爾特茲藝術大學藝術設計學院專注于藝術和設計,擁有各種不同的學科群。美術學院是自主視覺藝術的王國。時裝與產(chǎn)品設計學院是相關職業(yè)領域的殿堂。媒體與平面設計專業(yè)是交流、媒體和設計的天地。室內(nèi)建筑和室內(nèi)設計專業(yè)為學生提供與教師共同創(chuàng)作的機會。而藝術和設計教育專業(yè)為校內(nèi)教師創(chuàng)造了與其它教師培訓課程及藝術教育專家中心合作的平臺。
藝術留學研究生專業(yè)包括:綜合美術,服裝設計,產(chǎn)品設計,時尚、設計與策略,平面設計,交互設計,藝術傳達設計,動漫設計,排版設計,建筑設計,視覺文化教育,藝術設計教育,藝術教育等。
二、瑞士西北應用科技大學
瑞士西北應用科技大學位于歐洲中部,是一所國際化的大學。瑞士西北應用科技大學是由四所州立應用科技大學于2006年1月1日合并而成,目前有10000余名本科生,專業(yè)涵蓋商業(yè)、工程技術、建筑學、土木工程、教育學、社會科學、音樂、藝術設計及生命科學等學科。該校還設有55所致力于應用技術研究與開發(fā)、咨詢及高等專業(yè)教育的研究院,教職員工均通過合約等形式活躍于研究生教育及其專業(yè)領域。
藝術留學研究生專業(yè)包括:
1)環(huán)境藝術設計專業(yè):涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、環(huán)境景觀、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域,無論在專業(yè)理論的廣度,還是在專業(yè)技能的多樣化上,都具有一定的代表性。
2)裝潢藝術設計專業(yè):本專業(yè)分為四個部分:空間形象、室內(nèi)裝修、室內(nèi)物理環(huán)境、室內(nèi)陳設等設計方面。主要是為了培養(yǎng)具備裝潢藝術的基本知識和基本技能,具有一定藝術素養(yǎng),從事產(chǎn)品包裝、裝潢設計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設計的高級技術應用性專門人才。
3)平面設計專業(yè):泛指具有藝術性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
4)珠寶首飾設計專業(yè):本專業(yè)主要學習藝術設計方面的基本理論和基礎知識,學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和首飾加工技能的基本訓練,具備本專業(yè)基本素質。
三、韓國首爾藝術大學
韓國首爾藝術大學是1962年成立的綜合型藝術類大學,也是韓國唯一的綜合性高等藝術學府。首爾藝術大學創(chuàng)學理念為“創(chuàng)意、協(xié)同、實踐”。該大學通過進行藝術創(chuàng)作能力訓練和藝術創(chuàng)作的親身體驗教育,培育面向國際職業(yè)藝人和專業(yè)藝術人才,在韓國社會起到文化藝術中心和文化運動集散的作用。
藝術留學研究生專業(yè)包括:
1)戲?。旱谝荒陮W習理論和實際體驗戲劇的各個領域;第二年專注于自己的專業(yè),并在教授的指導下進行作品*;第三年由學生獨立完成作品*以此積累經(jīng)驗;第四年畢業(yè)后在舞臺演出、評論、電視劇演出、廣播或廣告策劃、企業(yè)宣傳等方面發(fā)展。
2)電影:以引領韓國大眾文化,不斷開發(fā)新的影像技法為主要教學目標,結合理論和實際,發(fā)現(xiàn)和挖掘韓國電影界優(yōu)秀人才。畢業(yè)后從事電影導演、攝影以及照明導演、電影策劃、*人、電影宣傳以及發(fā)行、電視臺制片及從事與電影有關的職業(yè)。
3)廣播影像:配備很強的師資力量及尖端的器材設備,以培養(yǎng)引領韓國大眾文化影像時代及尖端影像時代的主角為教育目標。畢業(yè)后主要方向是廣播電視演出、攝影、標記、廣告公司演出策劃、活動策劃等。
4)視覺設計:致力于發(fā)展視覺設計水平,提高該領域的競爭力,成為主導韓國設計的未來,通過學習和實踐,不斷解決設計中的創(chuàng)意方法,增大職業(yè)的專業(yè)性和社會適應能力,畢業(yè)后在報紙、雜志、廣播電視出版、新聞界、產(chǎn)品、汽車、裝飾、影像、廣告設計、企業(yè)宣傳部門發(fā)展。
5)攝影:通過強化專業(yè)性和現(xiàn)場感的*和授課,培養(yǎng)出有才華的攝影藝術家,以豐富技術、創(chuàng)意靈感、現(xiàn)場經(jīng)驗的專家為目標,強化專業(yè)性和現(xiàn)場感的實習及作品創(chuàng)作為主的教學作為課程主導。畢業(yè)后發(fā)展方向是專業(yè)攝影運營、雜志社記者、企業(yè)宣傳、新聞報道、廣告、影像攝影導演等。

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