人事管理類(lèi)院校排名 人力資源管理專(zhuān)業(yè)怎么樣,目前好就業(yè)嗎?

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學(xué)?，F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū)，校園總面積236.02萬(wàn)平方米，圖書(shū)館5萬(wàn)平方米，體育館2.58萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所10.08萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書(shū)館館藏圖書(shū)資料220.5萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)期刊1731種，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)32個(gè)，電子圖書(shū)117萬(wàn)冊(cè)。
2、淄博職業(yè)學(xué)院
淄博職業(yè)學(xué)院坐落于齊國(guó)故都、工業(yè)名城、國(guó)家園林城市、全國(guó)文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和文化底蘊(yùn)賦予了學(xué)院尚工重商、醫(yī)學(xué)人文并舉的專(zhuān)業(yè)特色。學(xué)院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，2010年以?xún)?yōu)秀成績(jī)通過(guò)驗(yàn)收;先后獲得全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
3、天津職業(yè)大學(xué)
天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年，是全國(guó)接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學(xué)校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.9億元，生均達(dá)1.6萬(wàn)元。在校生12000余人，教職工698人，專(zhuān)任教師481人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師占46%，碩士研究生以上學(xué)歷教師占76.2%，雙師素質(zhì)教師占86%。圖書(shū)館藏書(shū)74余萬(wàn)冊(cè)。
4、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年籌建，是全國(guó)首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2061畝，校舍建筑面積28.83萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值超過(guò)6.48億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值超過(guò)1.56億元，圖書(shū)館面積3.03萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)101.53萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)2606GB、紙質(zhì)專(zhuān)業(yè)期刊1073種、電子專(zhuān)業(yè)期刊9812種。
5、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，為全國(guó)首批(28所)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)國(guó)家示范重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，1個(gè)省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)群，2個(gè)省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)和14個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、精品專(zhuān)業(yè)及改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);17門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬(wàn)余人。
6、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的太湖之濱――江蘇省無(wú)錫市。學(xué)校是國(guó)家首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！敝?，2012年經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)學(xué)校與江蘇大學(xué)聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育，培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才。
7、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，是2006年國(guó)家首批建設(shè)的示范性高職院校。學(xué)院地處寧波北侖新區(qū)，區(qū)內(nèi)有上千家合(外)資企業(yè)，全球500強(qiáng)企業(yè)38家。學(xué)院主體專(zhuān)業(yè)涵蓋了機(jī)電、模具、計(jì)算機(jī)、電子信息、生化、物流等與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有全日制高職在校生8000多名，非全日制學(xué)生和各類(lèi)培訓(xùn)人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學(xué)校。在近一個(gè)世紀(jì)的歷史中，學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)了近十萬(wàn)名各類(lèi)建設(shè)和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強(qiáng)校試點(diǎn)單位;2012年作為江蘇高職試點(diǎn)首批獲準(zhǔn)與應(yīng)用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年，獲批籌建江蘇省首家高職院省級(jí)大學(xué)科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南惠魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)70多年的積淀，學(xué)校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景，堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，為學(xué)生終身幸福奠基，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省*批準(zhǔn)、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置的專(zhuān)科層次普通高等學(xué)校，學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)?！钡霓k學(xué)模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院，并設(shè)若干個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計(jì)劃等。

人力資源,HR,估計(jì)很多人經(jīng)過(guò)《杜拉拉升職記》了解到有這樣的部門(mén)。我就我兩年來(lái)的了解里談?wù)勥@個(gè)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)情況吧~大家輕噴TT

問(wèn):人力資源管理專(zhuān)業(yè)是什么?
答:如果要說(shuō)明這個(gè)專(zhuān)業(yè)是神馬,那么就要逐詞解析。
【人力資源】,也就是我們常說(shuō)的勞動(dòng)力。
【人力資源管理】,就是對(duì)人力資源進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。說(shuō)白了就是怎樣來(lái)更好地開(kāi)發(fā)、利用這些勞動(dòng)力。學(xué)術(shù)界對(duì)人力資源管理劃分的模塊如下:1、人力資源規(guī)劃;2、招聘與配置;3、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā);4、績(jī)效管理;5、薪酬福利管理;6、勞動(dòng)關(guān)系管理。
【人力資源管理專(zhuān)業(yè)】,就是要培養(yǎng)以后從事人力資源管理這方面職業(yè)的人才。

問(wèn):人力資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)什么?
答:用我們老師的話(huà)來(lái)說(shuō),人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)涉及到了五個(gè)方面的內(nèi)容。
管理學(xué)(好歹是個(gè)管理嘛~)
經(jīng)濟(jì)學(xué)(沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)怎么可能學(xué)得好管理,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、政策神馬的不懂腫么辦!)
社會(huì)學(xué)(勞動(dòng)力問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題也是社會(huì)學(xué)問(wèn)題的一個(gè)關(guān)注點(diǎn)所在的說(shuō)~)
法學(xué)(不懂點(diǎn)法學(xué),到時(shí)候鬧勞資糾紛了腫么破!)
心理學(xué)(畢竟是跟員工打交道啦,不掌握心理狀態(tài)怎么可以的咯~)。
本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課多多少少會(huì)涉及到這些方面。而最主要的專(zhuān)業(yè)課就是圍繞人力資源管理的那幾個(gè)模塊來(lái)展開(kāi)的。
下面以人民大學(xué)設(shè)置的專(zhuān)業(yè)課程為例:
學(xué)科基礎(chǔ)課(必修):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)概論、管理學(xué)原理、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)保障學(xué)、人力資源管理、員工關(guān)系管理。
專(zhuān)業(yè)必修課(必修):工作分析、薪酬管理、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效考核與績(jī)效管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
專(zhuān)業(yè)選修課(達(dá)到一定學(xué)分即可,不用全上):社會(huì)學(xué)概論、發(fā)展與就業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、管理學(xué)研究方法、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法、人事管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、組織理論與組織分析、財(cái)務(wù)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)政策分析、企業(yè)文化與跨文化管理、員工福利管理、招聘與人員配置等等。

問(wèn):文科生還是理科生適合學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)?
答:管理類(lèi)一般都是文理兼收的。既然是文理兼收那么這個(gè)專(zhuān)業(yè)自然就沒(méi)有哪個(gè)更適合學(xué)這種說(shuō)法了。各有優(yōu)勢(shì)也各有缺陷吧~理科生占優(yōu)勢(shì)可能就是數(shù)學(xué)方面了!管理類(lèi)的數(shù)學(xué)難度算中等吧,文科生學(xué)起來(lái)并不輕松。而專(zhuān)業(yè)課里面涉及到的經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容更是跟數(shù)學(xué)關(guān)系很大,所以,理科生在這方面要有些優(yōu)勢(shì)。另一方面,理論知識(shí)要記憶要掌握,要寫(xiě)論文,理科生可能就不如文科生的背功和寫(xiě)作能力了。
當(dāng)然上面說(shuō)的種種情況只是可能~具體情況具體分析啦~文科理科只要好好學(xué)都是沒(méi)問(wèn)題的~
問(wèn):學(xué)起來(lái)難不難啊?
答:如果說(shuō)學(xué)起來(lái)需要花很大功夫的,恐怕是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)…畢竟這兩者屬于基本功,貫穿大學(xué)的~所以這個(gè)基礎(chǔ)要打牢=。=千萬(wàn)別以為考來(lái)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就可以擺脫數(shù)學(xué)了…你大錯(cuò)特錯(cuò)!
專(zhuān)業(yè)課方面,至少?gòu)奈覍W(xué)的角度來(lái)看,并不難。
畢竟這是一個(gè)比較注重實(shí)踐的專(zhuān)業(yè),所以專(zhuān)業(yè)課上,老師絕對(duì)不是像高中教課那樣緊跟課本。那些死板的概念一般都會(huì)找相關(guān)的案例來(lái)講。一個(gè)個(gè)案例是很有意思的,分析一下就能涵蓋很多知識(shí)點(diǎn),這樣更方便大家的理解和掌握。
專(zhuān)業(yè)課的作業(yè)一般就是做個(gè)案例分析或者做個(gè)presentation小組展示或者寫(xiě)篇論文~
期末考試看不同老師的要求。有的老師就是要求700頁(yè)的厚教材,考名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題TT這樣的課考試前就是快死的節(jié)奏TT而有的老師考試具體題目都給了,自己回去準(zhǔn)備,考試來(lái)寫(xiě)了就可以。
整體上來(lái)說(shuō)還是很歡樂(lè),比較有意思的課程。比如我們?nèi)舜笕肆Y源管理的一門(mén)課的福利,就是老師每人發(fā)100塊錢(qián)去吃海底撈火鍋!然后寫(xiě)份報(bào)告上交=。=
另外這個(gè)專(zhuān)業(yè),實(shí)踐是肯定非常重要的。很多人在大三大四都會(huì)去找實(shí)習(xí),在實(shí)踐中運(yùn)用自己學(xué)到的東西,這是提高自己的必經(jīng)途徑。

問(wèn):就業(yè)…就業(yè)!!!
答:經(jīng)過(guò)高考后兩年在網(wǎng)上做文科答疑、專(zhuān)業(yè)報(bào)考答疑的經(jīng)歷…我是發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)專(zhuān)業(yè),就業(yè)太受關(guān)注了。
就我們大學(xué)的情況來(lái)看,人力資源管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率基本在全校前三的位置。畢竟要知道,是公司基本上都有人力資源或者叫人事部門(mén),而就算沒(méi)有這個(gè)部門(mén)的公司也一定會(huì)有管這方面事情的人~當(dāng)然有的人會(huì)說(shuō)這是因?yàn)槟銈兇髮W(xué)的牌子…但不得不說(shuō),管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè),哪一個(gè)不看大學(xué)的牌子。有一個(gè)名牌重點(diǎn)985、211的大學(xué)做后盾,自然比其他的更有競(jìng)爭(zhēng)力。我并不是很推薦二本三本或者大專(zhuān)的學(xué)這個(gè)的原因,也是因?yàn)檫@個(gè)。
但是要明確一點(diǎn),能不能找到工作,能找到一個(gè)怎樣的工作,靠的是你自己。若你在一個(gè)名牌大學(xué)但你什么也不會(huì),你覺(jué)得你可能找到工作么?
【就業(yè)方向】對(duì)口的,自然就是,企事業(yè)單位及其咨詢(xún)機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位(就是企業(yè)、*部門(mén)或者專(zhuān)門(mén)搞人力資源咨詢(xún)的機(jī)構(gòu)),從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。若是不對(duì)口的,管理類(lèi)嘛,去做別的管理相關(guān)的工作也不是不可以的~
現(xiàn)在很多選擇了讀研-。-就我們?cè)豪蠋熣f(shuō),本科畢業(yè)工資3000 ,研究生5000 。本來(lái)讀研好像有點(diǎn)深入研究的意思在,但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,純粹地為了提高自己的學(xué)位來(lái)讀,也是很多大眾的心態(tài)。畢竟很多企業(yè)招人已經(jīng)把門(mén)檻提到研究生了。個(gè)人覺(jué)得讀研與否,首先看你本科畢業(yè)能不能找到一個(gè)好的工作,還一個(gè)看你自己的意愿,想多讀幾年再掌握些能力和知識(shí)還是直接去闖蕩。
出國(guó)的也不少。公務(wù)員當(dāng)然要靠自己考了,現(xiàn)在也不是那個(gè)分配工作的年代了。

問(wèn):這個(gè)專(zhuān)業(yè)比較好的學(xué)校是哪些?
答:在這里,我還是主要推薦一本的院校。二本三本恕我并不了解。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)在教育部公布的學(xué)科排名里找不到,原因是還不屬于一級(jí)學(xué)科。一般學(xué)校人力資源管理算在工商管理大類(lèi)或者公共管理大類(lèi)里面,所以要具體來(lái)評(píng)估也不好弄。
網(wǎng)上的一份評(píng)價(jià)里是這么排位的:四川大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、華僑大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大東、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。
我不敢茍同這種排名…只是供大家參考一下…(厚臉皮說(shuō)一句…這個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)界比較認(rèn)可的老大的確是我們?nèi)舜?。-…全國(guó)最早開(kāi)設(shè),并且有很多專(zhuān)業(yè)研究這個(gè)問(wèn)題的專(zhuān)家學(xué)者,本院的院長(zhǎng)還曾給*們上過(guò)課-。-)
如果是綜合類(lèi)的大學(xué),那么一般985高校如果有這個(gè)專(zhuān)業(yè),水平自然還是有保證的。如果是財(cái)經(jīng)類(lèi)的院校,自然就是上財(cái)、西財(cái)、央財(cái)、東財(cái)、中南財(cái)經(jīng)政法這些學(xué)校。

問(wèn):什么樣的學(xué)生適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)?需要具備哪些能力?
答:本科生入學(xué)不需要什么能力…高考分?jǐn)?shù)夠了就行了…以及能力這個(gè)問(wèn)題嘛,我是覺(jué)得,就算你剛?cè)氪髮W(xué)并沒(méi)有很厲害,但是你完全可以靠大學(xué)四年的錘煉來(lái)提升自己,可以鍛煉的機(jī)會(huì)多了去了。如果對(duì)管理感興趣,尤其是對(duì)企業(yè)里人事制度感興趣的,善于和別人打交道的童鞋,歡迎報(bào)考本專(zhuān)業(yè)~大概就是這么多吧,具體有問(wèn)題的話(huà)可以再交流。
我喜歡把人力資源管理稱(chēng)作一個(gè)性?xún)r(jià)比還比較高的專(zhuān)業(yè)。因?yàn)橐话阍阡浫≈?這個(gè)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)肯定在所有專(zhuān)業(yè)中處于一個(gè)中等位置,但是學(xué)的課程并不難還算有意思,最后出來(lái)就業(yè)率還是比較高的,所以性?xún)r(jià)比好不錯(cuò)~

很多人懼怕管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)是很空的一類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
這個(gè)我想在這里發(fā)表下自己不成熟的觀點(diǎn)。
什么專(zhuān)業(yè)不空呢?
目前大學(xué)上課,講的那些有多少人是真的聽(tīng)進(jìn)去了,理論有多少人是真的爛熟于心了?這個(gè)能保證么?當(dāng)然不能。所以很多你覺(jué)得不空的專(zhuān)業(yè),比如金融?經(jīng)濟(jì)學(xué)?這樣的,其實(shí)也會(huì)有人覺(jué)得空。再說(shuō),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論學(xué)什么自然要到實(shí)踐中去體會(huì)才算是好的。
再者說(shuō),文史哲這樣確實(shí)能看書(shū)得到些真知識(shí)的專(zhuān)業(yè)倒是不空,你愿意學(xué)么?不愿意吧,這不就行了么~
既然空那為什么要學(xué)?很簡(jiǎn)單,因?yàn)楫吘估碚撝R(shí)是提高你能力的一個(gè)方面,而且學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)自然會(huì)有各種各樣的對(duì)口的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)踐。一個(gè)掌握了理論知識(shí)、經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年各種鍛煉的人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,和一個(gè)半路出家的,前者自然會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力一些(個(gè)人看法,不排除有例外)。
希望能解決您的問(wèn)題。

考生選擇報(bào)考管理學(xué)，應(yīng)該理性選擇自己的報(bào)考院校。避開(kāi)那些熱門(mén)院校，選擇既具備一定實(shí)力又能讓自己比較滿(mǎn)意的學(xué)校，也不失為一種好方法。大家不妨從下列院校中考慮：
1.211學(xué)校中排名居中的院校。

并非只有填報(bào)了國(guó)內(nèi)排名最靠前的院校才有前途，而且在學(xué)習(xí)方式多樣化，學(xué)習(xí)資源充分共享的今天，許多院校都是各有特色，很少有處于絕對(duì)弱勢(shì)的院校。而且在這樣的中等偏上院校中往往能夠出現(xiàn)很有個(gè)性很有特色的管理型人才。當(dāng)前考研競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，考研失敗代價(jià)太高，在院校選擇上保持理性心態(tài)，順利考上一個(gè)合適的院校，同樣能有很好地發(fā)展。下面就列舉幾所有頗有特點(diǎn)的211院校。

推薦學(xué)校：

山東大學(xué)：管理學(xué)院設(shè)有企業(yè)管理、管理科學(xué)與工程、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)等7個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)以及MBA，教授多達(dá)24人，山東省經(jīng)濟(jì)管理研究基地以及山東省高級(jí)商務(wù)人才培訓(xùn)基地均設(shè)在管理學(xué)院，承擔(dān)國(guó)家級(jí)以及省部級(jí)科研項(xiàng)目50余項(xiàng)。歷史文化學(xué)院的文化產(chǎn)業(yè)管理是招生單位自設(shè)專(zhuān)業(yè)，值得關(guān)注。行政管理和公共事業(yè)管理設(shè)在政治學(xué)與公共管理學(xué)院，是山東省最早的公共管理碩士(MPA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)單位。

中南大學(xué)：首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校，也是國(guó)家“985工程”部省重點(diǎn)共建的高水平大學(xué)。中南大學(xué)商學(xué)院開(kāi)設(shè)工商管理碩士(MBA)、工業(yè)工程、項(xiàng)目管理、物流工程等多個(gè)碩士點(diǎn)，設(shè)有中小企業(yè)發(fā)展研究中心、中國(guó)中部崛起戰(zhàn)略研究中心、南方證券與期貨研究中心?！肮芾砜茖W(xué)與工程”學(xué)科在全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中排名第10位，“工商管理”排名第17位。政治學(xué)與行政管理學(xué)院設(shè)公共管理研究所，公共管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，舉辦第一、二湖南省公共管理論壇。帶有醫(yī)學(xué)院淵源的中南大學(xué)把圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)都設(shè)在醫(yī)學(xué)信息系，因此極具特色。

2.中西部地區(qū)的重點(diǎn)院校。

依照一般的觀點(diǎn)，中西部高校實(shí)力偏弱。但最近中西部一些學(xué)校脫穎而出，受到人們關(guān)注，管理學(xué)上比較典型的就是西安交通大學(xué)(微博)。除此之外，中西部院校中還有一些學(xué)校具備一定的實(shí)力，而且由于中西部錄取分?jǐn)?shù)低，競(jìng)爭(zhēng)也不那么激烈，所以值得學(xué)習(xí)中等狀況的同學(xué)考慮。

推薦學(xué)校：

四川大學(xué)：工商管理學(xué)院具有會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、管理科學(xué)與工程三個(gè)碩士點(diǎn)。許多教授在西部企業(yè)里作*或顧問(wèn)，具有豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。集中優(yōu)勢(shì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和人力資源這兩個(gè)方向，同時(shí)不忽視金融投資管理、創(chuàng)業(yè)和項(xiàng)目管理。《經(jīng)理人》雜志完成的2004全國(guó)商學(xué)院MBA20強(qiáng)排名中，川大排名第15位。行政管理學(xué)院1995年開(kāi)始招收行政管理碩士研究生，秘書(shū)檔案系注重學(xué)科建設(shè)和科研工作，已公開(kāi)出版《美國(guó)檔案文件管理》、《秘書(shū)工作論》、《清代文書(shū)綱要》、《農(nóng)村村社檔案管理》、《文檔一體化》、《檔案文獻(xiàn)學(xué)》、《明清檔案概論》等?！靶畔⒐芾砼c信息系統(tǒng)”專(zhuān)業(yè)是四川省和西南地區(qū)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中創(chuàng)辦最早、層次最多、包含專(zhuān)業(yè)范圍最廣的信息管理專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)已形成以信息技術(shù)應(yīng)用、信息資源管理、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)為主體的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。國(guó)內(nèi)知名信息管理學(xué)家張曉林、劉元奎、黨躍武教授是本系發(fā)展的重要貢獻(xiàn)者，擁有圖書(shū)館學(xué)碩士點(diǎn)。四川大學(xué)設(shè)有醫(yī)院管理與衛(wèi)生政策、公司金融等自設(shè)專(zhuān)業(yè)。

重慶大學(xué)：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院現(xiàn)已成為西南地區(qū)教育實(shí)力最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，設(shè)有重慶市技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理現(xiàn)代化研究，擁有一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科(技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理)、一個(gè)博士后流動(dòng)站(工商管理)、2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(工商管理、管理科學(xué)與工程)、有MBA、EMBA、MPA、MPAcc、工程碩士(含項(xiàng)目管理、物流工程、工業(yè)工程3個(gè)研究領(lǐng)域)專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)。貿(mào)易及行政學(xué)院和建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院都設(shè)有相關(guān)的管理學(xué)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院EMBA項(xiàng)目在《2006(第三屆)中國(guó)市場(chǎng)最具領(lǐng)導(dǎo)力EMBA》排名榜中列居第9位。MBA在《中國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Φ腗BA》排行榜中進(jìn)入前三甲?，F(xiàn)有教授32人(含博士生導(dǎo)師22人)，副教授39人，其中，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國(guó)家人事部“百千萬(wàn)人才工程”一、二層次人選1人，教育部新世紀(jì)人才資助計(jì)劃2人。

3.重點(diǎn)理工科院校。

理工科院校開(kāi)辦管理學(xué)的歷史比較短，但近年來(lái)發(fā)展勢(shì)頭很快。理工科院校開(kāi)辦管理學(xué)一般是管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，而公共管理和工商管理方面一般發(fā)展稍緩，因此總體的管理學(xué)排名并不太高。這些理工科院校值得關(guān)注。

推薦學(xué)校：

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)：主要側(cè)重現(xiàn)代科技、工業(yè)方面的管理研究，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理分析和高級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用為背景的掌握現(xiàn)代管理思想和方法的高水平的管理創(chuàng)新人才。管理學(xué)院下設(shè)三個(gè)系：信息管理與決策科學(xué)系、管理科學(xué)系、統(tǒng)計(jì)與金融系，同時(shí)設(shè)有數(shù)字化管理研究所、信息與決策研究所、統(tǒng)計(jì)咨詢(xún)中心、電子商務(wù)研究實(shí)驗(yàn)室、MBA中心、MPA中心等。擁有管理科學(xué)與工程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、行政管理、金融工程、企業(yè)管理五個(gè)碩士點(diǎn)和工商管理(MBA)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)與公共管理(MPA)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。

華南理工大學(xué)：教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)；全國(guó)首批本科教學(xué)優(yōu)秀大學(xué)；國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。工商管理學(xué)院開(kāi)設(shè)管理科學(xué)與工程、管理決策與系統(tǒng)理論、工業(yè)工程與管理工程、物流工程與管理、企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理(掛靠點(diǎn))等8個(gè)碩士點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置齊全，包括MBA、EMBA、工業(yè)工程、項(xiàng)目管理、物流工程等。工商管理學(xué)院與工商企業(yè)界和*部門(mén)聯(lián)系密切、合作廣泛，擁有一支在解決企業(yè)管理問(wèn)題方面具有很強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與能力的師資隊(duì)伍。學(xué)院設(shè)有高級(jí)管理培訓(xùn)中心，已成為華南地區(qū)培訓(xùn)界的領(lǐng)導(dǎo)者。政治與公共管理學(xué)院設(shè)有行政管理學(xué)、公共管理專(zhuān)業(yè)碩士(MPA)，研究的中心在行政管理與城市規(guī)劃；公共政策分析；科技政策與科技管理等。

4.某些工農(nóng)商業(yè)部門(mén)院校。

一些工農(nóng)商業(yè)部門(mén)類(lèi)院校開(kāi)辦的管理學(xué)專(zhuān)業(yè)帶有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)偏向，如農(nóng)業(yè)大學(xué)的管理學(xué)多以農(nóng)林管理為主，工業(yè)大學(xué)的院校在工業(yè)、工程方面實(shí)力強(qiáng)勁。因此這些“偏科”的院校綜合排名和名氣都不是特別顯赫，但其特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)是性?xún)r(jià)比很高的選擇。不僅競(jìng)爭(zhēng)力小于那些如日中天的院校，而且在學(xué)習(xí)、科研、就業(yè)方面都能表現(xiàn)出其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。

推薦學(xué)校：

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理教育始于土地問(wèn)題與農(nóng)業(yè)政策的研究。1992年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)成立全國(guó)第一所土地管理學(xué)院，現(xiàn)設(shè)有土地資源管理、行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)6個(gè)碩士點(diǎn)和公共管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)(MPA)學(xué)院設(shè)有中國(guó)土地問(wèn)題研究中心、國(guó)際資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究中心、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、人力資源管理研究中心、公共政策研究所等研究機(jī)構(gòu)，并與其它學(xué)院共建“中國(guó)新農(nóng)村建設(shè)研究院”?！笆濉逼陂g，學(xué)院承擔(dān)國(guó)際、國(guó)家及省部級(jí)科研項(xiàng)目60余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)1300余萬(wàn)元，發(fā)表學(xué)術(shù)論文550余篇。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，擁有一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)影響的教學(xué)科研隊(duì)伍，主要在企業(yè)管理、電子商務(wù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理等領(lǐng)域開(kāi)展教學(xué)與科研工作。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)：哈爾濱工業(yè)大學(xué)1996年首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)，1999年又躋身于國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的九所大學(xué)行列，管理學(xué)碩士點(diǎn)一般設(shè)在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，其管理學(xué)院是我國(guó)首批建立的4所管理學(xué)院之一，是我國(guó)首批開(kāi)展建筑管理工程本科教育和建筑經(jīng)濟(jì)及管理專(zhuān)業(yè)碩士生培養(yǎng)的院校之一。設(shè)有管理科學(xué)與工程、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、會(huì)計(jì)學(xué)、行政管理、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、土地資源管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、金融學(xué)等九個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，是我國(guó)培養(yǎng)工商管理碩士(MBA)、高級(jí)管理人員工商管理碩士(EMBA)和公共管理碩士(MPA)的首批試點(diǎn)院校之一，并設(shè)有工程項(xiàng)目管理、工業(yè)工程、物流工程三個(gè)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)。正式出版全國(guó)發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物《管理科學(xué)》(原名為《決策借鑒》)、《公共管理學(xué)報(bào)》和《建筑管理現(xiàn)代化》。

可以進(jìn)我空間看看

大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名是：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、?法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等。

大學(xué)（University、College)是實(shí)施高等教育的學(xué)校的一種，包括綜合大學(xué)和專(zhuān)科大學(xué)、學(xué)院，是一種功能獨(dú)特的組織，是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。

章程

大學(xué)章程是大學(xué)內(nèi)部的“憲法”，由大學(xué)的權(quán)力機(jī)構(gòu)為了保證大學(xué)獨(dú)立地位，根據(jù)高等學(xué)校設(shè)立的特許狀及國(guó)家或地方*的教育法律法規(guī)，按照一定的程序制定的有關(guān)大學(xué)組織性質(zhì)和基本權(quán)利的并且具有一定法律效力的治綱領(lǐng)。

以上內(nèi)容參考 百度百科-大學(xué)