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三明技術(shù)院校哪個好 福建體育職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各...

更新:2023年01月19日 10:54 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹巳骷夹g(shù)院校哪個好 福建體育職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!三明技術(shù)院校哪個好 福建體育職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各...

三明學院是幾本院校?

目前根據(jù)教育部*息規(guī)定,已經(jīng)沒有明確的本科一批次、二批次概念,三明學院是2004年5月經(jīng)教育部批準成立的省屬普通本科高校,實行省市共建、以市為主的管理體制。有數(shù)學與應用數(shù)學、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術(shù)等專業(yè),建校18年。

學校建設成果

十一五”期間獲科研課題212項,其中教育部社科基金1項,到位科研經(jīng)費年均增長達到105%,教師出版著作10部,獲授權(quán)專利9項,其中發(fā)明專利5項??蒲谐晒ㄟ^鑒定6項,獲獎78項,其中2項產(chǎn)學研項目獲教育部科技發(fā)展中心表彰。

學校建成31個省級以上科技創(chuàng)新與服務平臺,其中國家級平臺1個,省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級工程技術(shù)研究中心3個、省級工程研究中心5個、省級重點實驗室7個、省級人文社科基地5個、省級公共服務平臺2個、省級科技示范基地1個、省級知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新中心1個、省級紅色文化基地1個和省級院士專家工作站1個。

學校詳細信息

據(jù)2015年6月官網(wǎng)顯示,學校占地面積1312畝,各類建筑面積約33.56萬平方米,其中教學行政用房面積16.65萬平方米,學生公寓面積13.11萬平方米。藏書220.39萬冊(含電子圖書99.76萬冊)。教學儀器設備總值9838.45萬元。設有15個教學機構(gòu)。已建成校級研究所12個。共有教職工928人,全日制在校生14622人。

師資隊伍

截至2020年12月,學校有專任教師 836 人,外聘教師 89 人。具有碩士及以上學位的教師 712 人,占專任教師的比例達 85.17%。專任教師中具有高級職稱人員 368 人,占比 44.02%。 有中國工程院院士(雙聘)1人,享受國務院*特殊津貼1人,省百千萬人才工程人選1人,福建省“四個一批”人才1人,閩江學者講座教授11人,省 B、C 類引進高層次人才11人,省委組織部科研類引進生17人,省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選15人次,省高校杰出青年科研人才培育計劃人選13人次,受聘省內(nèi)高水平建設高校碩士研究生導師55人;省級教學團隊6個。

學校期刊學報

《三明學院學報》創(chuàng)刊于1984年,2010年由季刊改為雙月刊。被評為“全國優(yōu)秀社科期刊”、“全國地方高校優(yōu)秀學報”。被中國期刊網(wǎng)、中國學術(shù)期刊(光盤版)、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)―數(shù)字化期刊群等專業(yè)多家數(shù)據(jù)庫和檢索期刊收錄。

學校對外交流

近年來,三明學院與三鋼集團建立了良好的校企合作關(guān)系,在科學研究、服務社會等專業(yè)方面有著密切合作,并取得明顯成效。此次雙方合作共建閩光學院,是三明學院落實“地方性、應用型、開放式”辦學定位和“三明優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。

是校企雙方深度推進產(chǎn)教融合、協(xié)同育人、服務地方的有益探索。在閩光學院架構(gòu)下,三明學院和三鋼集團將深入開展人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、項目合作、人力資源共享、員工繼續(xù)教育和服務三明產(chǎn)業(yè)、國際化項目等專業(yè)領域的深度合作,力爭產(chǎn)生良好的示范效應和社會效應。

福建工程學院與三明學院哪個更垃圾??

福建工程學院更好 畢竟是碩士學位授予單位 而且涵蓋學科更為廣泛
三明學院基本上是個師范??坪喜挝?

福建工程學院:
福建省人民*舉辦的以工為主,涵蓋工管文理經(jīng)法等多學科的應用型本科院校,是經(jīng)國務院學位委員會批準的2008~2015年新增碩士學位授予單位立項建設院校,是入選教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點高校。

歷史悠久 桃李芬芳
學校于2002年經(jīng)教育部批準,由原福建建筑高等??茖W校與福建職業(yè)技術(shù)學院合并組建。辦學歷史溯源于1896年清末著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”,解放前為享有盛譽的“福建高工”。 辦學以來,已培養(yǎng)了12萬多名面向基層一線的應用型人才,校友遍及海內(nèi)外,許多人成為建筑、機械、電子電氣行業(yè)的業(yè)務骨干和管理骨干,被稱為福建“建筑業(yè)的黃埔軍?!薄ⅰ皺C電工程師的搖籃”。

設施齊全 條件良好
學校位于福建省省會福州市,占地面積2254畝,其中大學城新校區(qū)1608畝,已投入使用的建筑面積41.16萬平方米;另有鱔溪等4個校區(qū)占地面積646畝,校舍建筑面積26.63萬平方米。固定資產(chǎn)總值10.36億元,教學科研儀器設備總值1.66億元,館藏紙質(zhì)圖書168.56萬冊,電子圖書8276GB。建成覆蓋校園的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息化管理平臺,各項配套服務設施不斷完善,各類教學、生活、運動等設施齊全,教學科研儀器設備先進。

三明學院(SanmingUniversity)是2004年經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科高等學校。學校的前身是于2000年10月由原三明師范高等專科學校、三明職業(yè)大學、三明師范學校、三明教師進修學院合并組建的三明高等??茖W校,辦學歷史還可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦、被譽為“閩師之源”的全閩師范學堂。

技校哪里好

沈陽市孫進技工學校 學校簡介:
孫進國際教育集團是集學校、公司、職業(yè)介紹結(jié)構(gòu)為一體的大型綜合教育實體,下轄沈陽、長春、北京、哈爾濱、松原等多家連鎖學校,以及松原電器公司、北京市孫進影視文化傳播公司、北京市環(huán)宇卓越國際教育有限公司等多家公司,在全校40多個大城市設有職業(yè)推薦機構(gòu),合作單位萬余家。沈陽市孫進技工學校隸屬于孫進國際教育集團。
沈陽市孫進技工學校是遼寧省*、遼寧人力資源和社會保障廳批準的一所正規(guī)技工學校。學校坐落在風景秀麗的沈北大學城,交通便利,學校占地248畝,擁有四個獨立的校區(qū)。自辦學以來一直以師資力量雄厚、實習基地規(guī)范、學生管理嚴格、教學質(zhì)量上乘、就業(yè)安置滿意而著稱。學校巨資打造了遼沈地區(qū)技工學校中實習面積最大、實訓設備最先進的學員實訓基地。
為提高辦學層次,我校與沈陽航空航天大學、中央廣播電視大學等國內(nèi)多家知名院校聯(lián)合辦學,實現(xiàn)技能與學歷雙豐收,為社會各用人單位培養(yǎng)了大批高素質(zhì)、高層次、高技能的復合型人才,在社會上贏得了廣泛的好評,用人單位紛紛來校簽訂用工協(xié)議,學員供不應求。
沈陽市孫進技工學校 一切為了學員 為了學員的一切
孫進教育集團大力推進親情化工程,要求每一位教職員工都要做到視學員為親人,一切為了學員,為了學員的一切。每一位老師努力做到對學員體貼入微,這些關(guān)心不僅僅體現(xiàn)在學習上,還要體現(xiàn)在學生細節(jié)上,使學員與教師親如一家,確保學員學到一技之長,并扶持優(yōu)秀學員進行創(chuàng)業(yè)。同時,通過一切方式幫助殘疾人、特困學員等社會弱勢群體,讓其學到一技之長,并扶植其進行創(chuàng)業(yè)。

孫進“3+6+1”人才培養(yǎng)理念
3+6+1人才培養(yǎng)理念:三分理論、六分實踐、一分職業(yè)道德和素質(zhì)培養(yǎng),是孫進辦學的一大特點。在用理論聯(lián)系實踐武裝學生頭腦和技能的基礎上,更加注重學生職業(yè)道德和從業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。因為孫進知道,技能是安身立命的保障,而人才的素質(zhì)確是學員安身立命的根本。
孫進“高校+技校,學歷+技能”的辦學模式
孫進技校在培養(yǎng)技術(shù)人才的同時還非常注重培養(yǎng)學歷制人才,在學校發(fā)展壯大的過程中樹立起了技工學校學歷教育的品牌?!案咝?技校,雙教雙品牌”的辦學模式受到了社會的廣泛贊譽和認可。
“技術(shù)快培訓,工作找孫進”是孫進技校的培訓策略,也是時下學技術(shù)某職業(yè)的通用口號。技術(shù)培訓學校的培訓宗旨在于學員畢業(yè)后能找到合適的工作,孫進教育集團真正地將這一宗旨轉(zhuǎn)化為行動的準則,并用“技術(shù)快培訓,工作找孫進”的口號向來學習的學員證明,選擇孫進教育集團,就等于選擇了一份一生受益的工作。
沈陽市孫進技工學校“訂單式”教育人才輸送
就業(yè)是民生之本,每一位在校學員關(guān)心的就是學習之后能不能就業(yè),很多職業(yè)院校并沒有兌現(xiàn)實際,而孫進技校卻通過“訂單式”教育方針解決了學員就業(yè)之憂,確保他們就業(yè)的穩(wěn)定性、高薪性。

沈陽市孫進技工學校“六強化”辦學方針
一、 強化專業(yè)意識
二、 強化道德修養(yǎng)
三、 強化禮貌意識
四、 強化熱愛集體意識
五、 強化團隊友愛精神
六、 強化創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識
沈陽市孫進技工學?!坝唵问健苯逃瞬泡斔?
就業(yè)是民生之本,每一位在校學員關(guān)心的就是學習之后能不能就業(yè),很多職業(yè)院校并沒有兌現(xiàn)實際,而孫進技校卻通過“訂單式”教育方針解決了學員就業(yè)之憂,確保他們就業(yè)的穩(wěn)定性、高薪性。

沈陽市孫進技工學校“兩實、兩創(chuàng)”的你辦學理念
倡導“兩實兩創(chuàng)”的辦學理念,重點培養(yǎng)高技能專業(yè)人才,“兩實”即為追求實際、注重實效,而“兩創(chuàng)”是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新思維。

三、福建體育職業(yè)技術(shù)學院簡介

福建體育職業(yè)技術(shù)學院于2005年經(jīng)福建省人民*批準成立,由福建省體育局舉辦,教育教學業(yè)務由福建省教育廳管理,是福建省內(nèi)唯一一所省屬公辦體育高等職業(yè)院校,承擔為體育行業(yè)產(chǎn)業(yè)、健康服務業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的任務,同時根據(jù)省體育局的要求為大院內(nèi)六個省運動管理中心優(yōu)秀運動隊提供后勤保障服務。學校位于福州市鼓樓區(qū),毗鄰省奧體中心,前身是成立于1957年的福建省體育工作大隊。學校是福建省體育教練員、社會體育指導員、體育傳統(tǒng)項目學校體育師資等培訓基地,并設有國家體育總局授牌的“運動員職業(yè)指導工作室”。福建省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站設在學校。

辦學條件

學校環(huán)境優(yōu)美,擁有標準田徑場、羽毛球館、乒乓球館、籃球館、排球館、武術(shù)館等13個全國一流的專業(yè)運動場館和多媒體教室、計算機房、語音室、實驗室、圖書館、多功能報告廳、體能訓練中心、醫(yī)療康復中心等現(xiàn)代化的教學設施。辦學條件達到國內(nèi)同類院校領先水平,滿足專業(yè)訓練和職業(yè)教育的需要。

辦學規(guī)模

學校設有運動系、社會體育系、體育管理系、體育保健系和思想政治理論教學部、公共基礎課教育部、成人教學部等7個教學單位,現(xiàn)有全日制在校學生2800多人。開設運動訓練、社會體育、健身指導與管理、休閑體育、體育運營與管理、高爾夫球運動與管理、體育保健與康復、康復治療技術(shù)等8個招生專業(yè),以及戶外運動、游泳指導救助、體育培訓推廣、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等多個專業(yè)方向。學校在三明、漳州等地設有6個教學點,已和永春縣人民*合作啟動永春白鶴拳二級學院建設。

師資力量

學?,F(xiàn)有教職工325人,其中專任教師105人,專任教師中副教授以上職稱占36%,研究生以上學歷占50%。有教育部全國體育職業(yè)教育教學指導委員會理論專業(yè)委員會主任1人,省級教學名師1人,省級優(yōu)秀教師3人,省級專業(yè)帶頭人1人,國家體育總局“優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人才*”人選1人,省級創(chuàng)業(yè)導師2人,曾獲全國以上體育賽事冠軍的教師近10人。多位教師具有赴國外開展賽事執(zhí)裁、訓練指導、體育推廣等工作經(jīng)歷。截至12月,教師在全國高等體育職業(yè)教育教師技能賽*獲得一等獎3項、二等獎9項、三等獎10余項,在省級以上信息化教學大賽、課程教學大賽等多個比賽中獲獎。學校結(jié)合專業(yè)建設,聘請了一批國家級教練、世界冠軍等行業(yè)企業(yè)專業(yè)人才為*教師,教師隊伍整體水平不斷提高。

專業(yè)建設

學校擁有中央財政支持高等職業(yè)院校建設專業(yè)2個、省級精品專業(yè)1個、省級示范專業(yè)1個,省級現(xiàn)代學徒制試點項目、“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點項目、財政支持高職教育實訓基地建設項目、職業(yè)教育重點建設項目產(chǎn)教融合示范專業(yè)點培訓項目等改革項目各1個。建有省級精品課程4門、校級精品課程7門。近年來,學校承擔了教育部委托項目“體育服務業(yè)人才需求與專業(yè)設置指導報告”等重大課題研究,受教育部全國體育職業(yè)教育教指委委托牽頭組織開展全國高等職業(yè)學校體育類11個專業(yè)教學標準的制(修)定以及體育行業(yè)職業(yè)教育體能訓練師、運動康復師、運動營養(yǎng)師等證書標準的研制。

公辦大專院校哪個最好

公辦大專院校最好的是深圳職業(yè)技術(shù)學院

深圳職業(yè)技術(shù)學院是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來,深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進取,不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一。

校園總面積236.02萬平方米,校舍建筑面積58.84萬平方米,其中教室10.75萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實訓實習場所10.08萬平方米。

現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值22.39億元,其中教學儀器設備總值8.69億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書253.9萬冊,電子圖書130萬冊,電子期刊60.54萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫46個,音視頻16.07萬小時。

師資力量:

截至2016年5月,全校共有教職工2209,在編在崗教職員工1623人,正高208人,副高647人;博士297人;國家優(yōu)秀教學團隊2個,國家教學名師2人,省級教學名師8人,珠江學者2人,特聘鵬城學者5人。

教職工中現(xiàn)有專任教師1155人,校外*(課)教師共1272人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達到82%。

國家級教學名師:朱光力、劉紅燕。

省級教學名師:朱光力、竇志銘、王曉利、劉紅燕、謝利娟等。

截至2016年5月,該校有國家級精品專業(yè)1個、國家級示范專業(yè)12個、省級示范專業(yè)17個、國家級精品課程53門、省級精品課程16門。

截至2016年5月,該校承擔各級各類項目3526項,全校科研經(jīng)費總量累計達到4.51億元,2002年以來連續(xù)13年獲得國家自然科學基金項目,2007年以來連續(xù)7年獲得國家社科基金項目。

應用研發(fā)特色突出,獲得國家專利授權(quán)961件,軟件著作權(quán)登記203件,共完成技術(shù)(知識)轉(zhuǎn)移項目1863項,到賬經(jīng)費1.85億元,科研成果轉(zhuǎn)化收入達到2364.31萬元。主導或參與制定的國際、國家和行業(yè)標準37項,學術(shù)專著162部。

以上內(nèi)容參考 百度百科――深圳職業(yè)技術(shù)學院

一、福建體育職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū)

福建體育職業(yè)技術(shù)學院只有一個校區(qū)

福建體育職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各...

二、福建體育職業(yè)技術(shù)學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

福建體育職業(yè)技術(shù)學院地址:福建省福州市鼓樓區(qū)福飛南路151號

以上就是大學路整理的三明技術(shù)院校哪個好 福建體育職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

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