江蘇省認(rèn)定42所殘障兒童少年隨班就讀學(xué)校 娃的上學(xué)問(wèn)題終于解決了！

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了江蘇省認(rèn)定42所殘障兒童少年隨班就讀學(xué)校 娃的上學(xué)問(wèn)題終于解決了！相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”中秋節(jié)傍晚，外來(lái)務(wù)工人員、安徽人李建明的家中，一家5口人排排而坐，聽(tīng)6歲的小女兒月月唱老師新教的歌。其樂(lè)融融的氛圍，襯起紅紅火火的日子。

這是李建明在南京過(guò)的第10個(gè)中秋節(jié)，對(duì)他而言，這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得既舒心又特別?！白钭屛议_(kāi)心的是娃兒的上學(xué)問(wèn)題解決了，最讓我期待的是即將召開(kāi)的十九大?！崩罱髡f(shuō)。

“月月患有先天性失聰，講話含糊不清，之前不愛(ài)講話，更別提唱歌了，快看現(xiàn)在，唱得多棒。”李建明開(kāi)心地拉著記者的手，黢黑的臉上洋溢著幸福的笑顏。

2014年，李建明的女兒到了上幼兒園的年齡，李建明前前后后跑了10多家幼兒園，但卻始終沒(méi)能為女兒報(bào)上名。他說(shuō)，這些幼兒園的老師沒(méi)有照看先天性失聰兒童的經(jīng)驗(yàn)，即使入學(xué)，娃娃得不到專(zhuān)業(yè)的照顧與輔導(dǎo)，還不如不上。

2015年8月下旬，江蘇省認(rèn)定了首批42所殘障兒童少年隨班就讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)和初中，充分運(yùn)用多種教育策略和教育形式，幫助殘障兒童回歸校園。在街道工作人員的幫助下，月月順利入了學(xué)?！昂⒆蝇F(xiàn)在上的這個(gè)于家巷幼兒園，配備了專(zhuān)業(yè)的手語(yǔ)老師?！崩罱髡f(shuō)，幼兒園對(duì)所有孩子一視同仁，老師們也非常專(zhuān)業(yè)，消除了隔閡，月月的性格也變得越來(lái)越開(kāi)朗。

好的教育政策，不僅讓小女兒有學(xué)可上，也讓大女兒和城市娃用上了一張書(shū)桌。李建明告訴記者，夫妻倆在江蘇南京打工10年，他一直把孩子帶在身邊，讓孩子在城里讀書(shū)，是他們夫妻倆的夢(mèng)想。

2013年，李建明的大女兒到了上小學(xué)的年齡，囿于“農(nóng)民工”的帽子，只能去附近的紅山外來(lái)工子弟學(xué)校讀書(shū)。雖說(shuō)自20世紀(jì)90年代起，南京每年都有大量的外來(lái)務(wù)工人員涌入，“農(nóng)民工子弟學(xué)?！币踩缬旰蟠汗S般冒出來(lái)，但其中一些學(xué)校存在辦校條件差、教師素質(zhì)低等諸多問(wèn)題。李建明說(shuō)，學(xué)校里不僅老師“常走常新”，有時(shí)甚至還會(huì)突然停課?！巴尥薜膶W(xué)習(xí)都被耽誤了?！?/p>

2014年，南京市關(guān)閉了紅山外來(lái)工子弟學(xué)校，800多名在校學(xué)生全部由玄武區(qū)櫻花小學(xué)負(fù)責(zé)接管?！澳茉谀暇┥瞎k學(xué)校，這可是太好了?！崩罱髡f(shuō)，“將來(lái)，孩子還能上公辦初高中，甚至能在南京考大學(xué)，俺娃往后不用愁了?！?/p>

如今，雖然南京每年有大量的農(nóng)民工隨遷子女，但“農(nóng)民工子弟學(xué)校”已告別歷史。南京市教育局公布的數(shù)據(jù)顯示，2020年，南京市義務(wù)教育階段的隨遷子女有9.06萬(wàn)人，占全市所有學(xué)生的17.3%，其中小學(xué)生7.04萬(wàn)人，初中生2.02萬(wàn)人。在所有外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)生中，約有8.93萬(wàn)人在公辦學(xué)校就讀，占比達(dá)98.6%。這一切，都?xì)w功于南京大力推進(jìn)的義務(wù)教育均衡化。

“不止是自己家孩子享受了好政策?！崩罱鞲嬖V記者，他的侄子李源今年剛考入東南大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)*及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就趕上了“雙元制”，這是東南大學(xué)推出的校企合作項(xiàng)目?！奥?tīng)孩子說(shuō)是三個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)，三個(gè)月到企業(yè)實(shí)訓(xùn)，每個(gè)月還有補(bǔ)貼，學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不耽誤，還能減輕家里的負(fù)擔(dān)?！崩罱鬟B連稱(chēng)贊。

說(shuō)起大學(xué)生活，李源興奮地說(shuō)：“學(xué)校此舉，不僅能幫助我們找準(zhǔn)定位，也能讓我們提早適應(yīng)社會(huì)，快速融入城市生活節(jié)奏，并在實(shí)踐中提前規(guī)劃職業(yè)生涯?！崩钤锤嬖V記者，黨的十八大以來(lái)，教育方面的政策越來(lái)越好，受惠最多的就是出身農(nóng)門(mén)的孩子?！拔椰F(xiàn)在天天關(guān)注新聞，就盼著黨的十九大召開(kāi)，出臺(tái)更多的惠民政策”。

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