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學(xué)少兒編程能夠提高智力?少兒編程何時成為“香餑餑”
少兒編程火爆異常 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻良莠不齊
少兒編程似乎輕易地超過了馬術(shù)、高爾夫、擊劍、冰球等高雅貴族運(yùn)動,站在了課外活動鄙視鏈的頂端。一些家長對于編程重要性的認(rèn)知提升、對于孩子邏輯能力的空前重視,加之教育考試政策的指揮棒已有往此處揮舞的跡象,這個被稱為“基礎(chǔ)教育最后金礦”的賽道從去年開始受到熱捧。近期也不斷傳來少兒編程創(chuàng)業(yè)公司的融資喜訊。目前此行業(yè)創(chuàng)業(yè)公司總數(shù)已超過200家。有專家認(rèn)為,目前少兒編程教育行業(yè)存在門檻低、師資不足、教材稀缺等諸多問題。
少兒編程并非新鮮課程,在國外已經(jīng)流行多年,很多孩子都在接受這方面的教育,效果也很不錯。國內(nèi)也一直有學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在做相關(guān)培訓(xùn),只是之前屬于小眾化教學(xué),學(xué)校也以試點為主,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒當(dāng)成重點項目。
去年,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,提出了六方面的重點任務(wù)和一系列保障措施,要求到2030年中國人工智能產(chǎn)業(yè)競爭力達(dá)到國際領(lǐng)先水平,人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過10萬億元。2020年年初,教育部印發(fā)了《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》,將人工智能正式劃入新課標(biāo)。在這樣的大背景下,少兒編程得以被更多人所知曉,并逐漸形成教育領(lǐng)域的熱門項目,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般地涌現(xiàn)。
人工智能屬于跨多學(xué)科的綜合性技術(shù),編程只是其中的一項內(nèi)容,也是人工智能最核心的要素之一,要想在人工智能時代有所作為,編程則是不可或缺的。編程并非一門單純的課程,涉及邏輯、數(shù)學(xué)、語言、計算機(jī)等多種知識,需要匹配綜合性人才,方能適合編程教學(xué)。少兒編程是一項開放性的教育,屬于寓教于樂的教學(xué)方式,讓孩子們邊學(xué)習(xí)編程技能,邊掌握其他相關(guān)知識,得以促進(jìn)全方面發(fā)展,具有素質(zhì)教育的特征。
目前來講,受益于電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,我國軟件工程師數(shù)量很多,但符合標(biāo)準(zhǔn)的編程教學(xué)人才則不足,懂得少兒編程的更加匱乏。少兒編程雖然是針對孩子的教育培訓(xùn),可其所需要的教育能力并不低,從業(yè)者要具備編程知識,還要懂得兒童心理學(xué)、教育技能等,能夠?qū)⒕幊碳寄軅魇诮o孩子,并不是一個容易的事。
恰如一些調(diào)查所知,目前國內(nèi)少兒編程教育培訓(xùn)存在門檻低、師資不足、教材稀缺等諸多問題,資本又對此項目非??春?,紛紛涌入投資相關(guān)企業(yè),促使行業(yè)熱潮涌動,由于缺乏規(guī)范化,不可避免出現(xiàn)魚龍混雜的局面。不過這些都是正常的現(xiàn)象,在政策的強(qiáng)力引導(dǎo)下,少兒編程前景非常可觀,資本加速推動行業(yè)快速發(fā)展,也會因躁動而產(chǎn)生一些泡沫。
對于此類問題,民眾需要理性看待,不必一概否定資本躁動的意義,應(yīng)容忍泡沫的存在,靜待其在市場競爭中自然破裂即可。監(jiān)管部門也應(yīng)參照歐美等發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗,對少兒編程教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行規(guī)范化管理,明確不得以“特招”“加分”等忽悠家長,不得搞虛假宣傳、夸大事實等,以督促行業(yè)合規(guī)良性發(fā)展,真正能夠為國家培養(yǎng)出合格的編程人才。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
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