恰如暗香沁心脾 衡陽市雁峰區(qū)中南路小學教師劉志紅的真實寫照！

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了恰如暗香沁心脾 衡陽市雁峰區(qū)中南路小學教師劉志紅的真實寫照！相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　有一種花，它沖寂自妍，不求識賞，但暗香浮動，沁人心脾；有一個人，她隱逸淡泊，不求名利，但為人師表，桃李芬芳。她如梅花散發(fā)幽幽清香，隨風襲人，“遙知不是雪，為有暗香來”就是她的真實寫照，她就是衡陽市雁峰區(qū)中南路小學辦公室主任劉志紅老師。從教22年來，她堅貞自守，默默耕耘，用愛心筑起孩子們的精神家園，在奉獻中實現自身的人生價值。
　　
　　梅花香自苦寒來
　　
　　她勤于修身，潛心治學，拼命工作，憑借良好的道德品質、扎實的業(yè)務素養(yǎng)和驕人的工作成績贏得了領導、師生和家長的一致贊譽。丈夫曾是一名軍人，在祖國的北部邊疆站崗放哨，自己也在比較偏遠的鄉(xiāng)村小學任教，那時候夫妻離多聚少，但她自愿平淡，甘于寂寞，而且一干就是五年。每當夜深人靜時，對遠方的思念之心猶徹，唯有拿起書本方能驅趕寂寞，這也使她慢慢養(yǎng)成了閱讀的習慣，甚至將讀書融入了自己的日常生活，多年來，堅持每天閱讀1小時，每月閱讀1本書，她也在閱讀中逐漸變得知性，有品味，有涵養(yǎng)。為提升教育教學理論水平，她甚至在女兒出生后不到半年，就考取了湖南師范大學的成人大專班，領著母親，抱著女兒，毅然“組團”來到省城學習，沒有落下一節(jié)課，憑著這股拼勁和毅力，她硬是先后拿下大專和本科文憑。她還積極參加上級組織的各種培訓，及時更新教育理念，能力素質不斷提高。近幾年，她所帶的班級多次參加上級質量檢測均名列前茅，培養(yǎng)的學生品學兼優(yōu)。她現在是學校的辦公室主任，除了基本的教學任務外，還要協(xié)助校領導做好學校日常事務。為了完成工作任務，她耐得平淡，舍得付出，加班，加班，還是加班！她成了全校最忙碌的老師。近三年來，她累計加班1000余小時，完成各類報表600余份，撰寫各類計劃、方案、總結5萬余字。
　　
　　不同桃李混芳塵
　　
　　面對浮躁逐利之風，她不屑與凡桃俗李隨波逐流，猶如一樹寒梅“凌寒獨自開”。她家訪的學生很多，但從未吃過家長一頓飯；她補課的學生很多，但從未收受一分錢補課費；她收到家長和學生真誠贈送的禮物也很多，但每次都會加倍送還。她經常自掏腰包為貧困生墊支學費，為優(yōu)秀生購*獎品，為潛能生購*學習資料，這一切都緣于心中有愛！在日常教育和點滴工作中，她以對學生“母愛”般的情感贏得了普遍尊重和愛戴，孩子們都親切地稱呼她為“劉媽媽”。她患病動手術，許多學生自發(fā)到醫(yī)院來看望，用平時積攢的零花錢*來鮮花，用自己親筆寫下的書信送來祝福。她故地重游，來到曾經執(zhí)教的株洲市先鋒小學，已經升學多年的同學們從不同學校紛紛趕來與她相見，場面是那樣的激動和熱情，儼然依舊是一個班集體！她不屑收獲金錢，卻在乎收獲感動和快樂！正因為如此，她不僅能夠深深扎根這三尺講臺，而且樹立了“幫助別人，快樂自己”的理念，她現在已經是“船山助學”志愿者協(xié)會的一名注冊志愿者，近兩年， 她累計籌措助學資金近萬元，遠赴貧困山區(qū)參加助學活動10余次，幫助20余名貧困家庭兒童圓了“讀書夢”。
　　
　　暗香浮動月黃昏
　　
　　她不擅拋頭露面，總是甘居幕后，默默無聞，正如梅花隱逸淡泊，將清幽的芬芳浮動在黃昏的月光里。身為學校辦公室主任，她從不覺得自己比普通老師高人一等，甘愿放下身段，默默工作，為領導分憂，為師生解愁。她不戀權，經常站在全局角度謀劃工作，為校領導當好參謀助手，但注意把握角色，掌握分寸，做到參謀不決斷，助手不越權，到位不越位。她不邀功，主管的多項工作被上級評為先進，但從不“居為已有”，而是共同分享。她熱心服務，時時處處為師生員工著想，當好服務員、協(xié)調員，每次下發(fā)通知、表格都是親自樓上樓下上門服務，從沒出現“衙門”作風，對大家的請求也是有求必應，從不推脫。她盡職盡責，關心師生員工切身利益，主管的人事師訓工作沒有出現絲毫差錯。她就是這樣在別人不經意間用自己的微薄之力送去淡淡清香，無怨無悔！
　　
　　待到山花爛漫時
　　
　　她笑了，只是笑在山花爛漫之時，她不爭春，只是在百花叢中默默地享受春光。她甘愿為她人做嫁衣，近三年來，組織教師參加各級業(yè)務培訓逾100人次，極大地提高了教師隊伍整體業(yè)務水平，他們參加省、市各項競賽活動獲得10余項名次和獎勵。她熱愛集體榮譽，直接組織或參與的“第十九屆全國青少年五好小公*題教育活動示范學?！钡?0余項評比活動分別獲得國家級和省、市獎勵或表彰。她不圖回報默默付出卻成績斐然，組織開展“小手拉大手”等活動，帶領和協(xié)調全校師生投身創(chuàng)建“全國文明城市”和“文明校園”之中，提高了師生文明素養(yǎng)和全校的文明養(yǎng)成，學校被評為首屆市級“文明校園”；協(xié)助抓好黨建工作，校黨支部被上級評為“最強執(zhí)行力黨組織”。她不求名利辛勤耕耘卻收獲頗豐，個人連續(xù)兩年年度考核為“優(yōu)秀”，在湖南省中小學教師信息技術與學科融合在線集體備課大賽中，她的《麻雀》教學設計榮獲“一等獎”，撰寫《小學品德與社會教學的生活化研究》《小議小語教學中的德育滲透》等多篇文章分別在國家級刊物和省、市獲獎，在第34個“教師節(jié)”到來之際，她眾望所歸，被上級評為“優(yōu)秀教育工作者”。
　　
　　不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。劉志紅老師把榮譽壓在箱底，把使命扛在肩上，斗雪吐艷，凌寒留香……

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