初冬的南京,細雨蒙蒙,雨花臺區(qū)板橋古雄小學4樓排練室里卻一派溫暖熱鬧、喜氣洋洋的景象。和過去的每個周六一樣,學校的少兒民族管樂團在“雷爺爺”的指導下緊鑼密鼓地訓練,笙與嗩吶被孩子們吹奏得有模有樣,專注勁兒一點也不輸專業(yè)樂團。
孩子們口中的這位“雷爺爺”便是全國著名笙演奏家、國家一級演奏演員、南京民族樂團原團長雷建功。10年前,板橋古雄小學的老師與家長們沒有想到,這位退休老藝術家會帶領這群“樂盲”鄉(xiāng)里娃娃登上世界級舞臺,用音樂震撼聽眾,實現(xiàn)孩子們心中的音樂夢。
談起與這群農家娃娃的結緣,雷建功告訴記者:“一半是巧合,一半是緣分?!?008年6月,剛從南京市民族樂團退休不久的他帶著笙來到雨花臺區(qū)古雄小學演奏,一曲《海南春曉》讓臺下的孩子們、老師們如醉如癡,意猶未盡。演奏結束后,從未見過笙的孩子們被優(yōu)美的旋律所感染,紛紛圍著雷建功,好奇地摸著他手中的笙,你一言我一語,拉著“雷爺爺”教他們吹“笙”。
古雄小學位于雨花臺區(qū)板橋地區(qū)城鄉(xiāng)接合部,位置偏遠,生源多為當?shù)氐霓r民子弟,還有一半是外來務工人員子女,是地地道道的農村小學,音樂教育十分匱乏。“當時很多社會培訓機構開高價邀請我,城里的孩子很多都是鋼琴3級、4級,比起來,古雄的孩子完全是零基礎。”不過,孩子們渴望的眼神讓雷建功堅定了“留下來組建學校少兒樂團,教這群娃娃吹笙”的想法。
樂團說辦就辦,家長也帶著孩子前來咨詢,但聽說一把笙要3000元,家長們猶豫起來,這筆錢在農村可是一筆不小的數(shù)目,有的家長當場拉著孩子往回走。為讓孩子學得起笙,雷建功與學校一起出資為學生購*笙,用這個方法,樂團招募到了最初的8個孩子。
雖然只有8個孩子,雷建功仍然愿意放棄周六休息時間,免費為孩子們指導。“一張白紙,能畫出最新最美的圖畫,基礎差也許是起步的優(yōu)勢?!崩捉ü囊綦A、音準、節(jié)奏、氣息等最基礎的訓練開始,穩(wěn)健起步、循序漸進,教孩子識譜、打節(jié)奏。
三個多月后,當8名對笙一竅不通的娃娃吹奏出一首完整的曲目時,雷建功流下了激動的淚水。“雖然農村孩子沒有任何基礎,但好在他們特別能吃苦,每次兩三個小時練下來,小臉憋得通紅,但沒有一個喊苦喊累?!?br/>
樂團在雷建功的指導下辦得有模有樣,加入的孩子也越來越多。漸漸地,隨著民樂團逐步走向正軌,雷建功對樂團的發(fā)展走向做起了規(guī)劃,“既然是樂團,光有笙這一種樂器肯定是不夠的”。所以他又開設了嗩吶、竹笛、打擊樂3個訓練班,出資邀請專業(yè)老師為娃娃們輔導。此后,樂團規(guī)模不斷擴大,很快組成了30多人的核心表演團隊,包括梯隊在內總人數(shù)近百人,演出器材則包括高中低音笙、嗩吶以及云鑼等近10種傳統(tǒng)樂器,形成了獨具特色的演出風格。
“傳承民樂就要扎根民間,在最基層的地方挖掘素材?!蹦暇┦忻褡鍢穲F打擊樂演員汪丹告訴記者,吹打樂作為一種全新的音樂表現(xiàn)形式,國內現(xiàn)成的少兒器樂作品非常少。為寫出適合農家娃娃自身特點的曲目,雷建功常常深入郊區(qū)農家采風,親身感受質樸純真的農家味道,徹夜編寫曲目。經歷了一遍遍地修改、磨合后,雷建功創(chuàng)造和改編了包括《普天同慶》《雄雞報曉》《雨花的春天》在內的吹打樂合奏曲。拿到“量身定做”的曲子,孩子們學得更認真,更起勁了。
孩子們越努力,表演機會就越多。2012年,樂團受邀參加德國柏林第十一屆中德青少年節(jié),開幕音樂會上,樂團奪得會演金獎;2020年,樂團30多人又赴贊比亞與津巴布韋,參加原文化部組織的“歡樂春節(jié)”系列活動,展現(xiàn)了中國鄉(xiāng)村小學孩子的音樂素養(yǎng)和精神風貌……從學校到市區(qū)、全國甚至是世界舞臺,舞臺越來越大,孩子們的夢想也越飛越高。一場場演出,一次次歷練,讓農村娃娃成為小小藝術家,現(xiàn)在他們個個臉上都洋溢著自信的笑容。
今年是樂團成立的第10個年頭,從樂團走出去的孩子們在藝術類高等學府繼續(xù)深造,與心中的音樂夢想越靠越近。雷建功希望,古雄少兒民族管樂團可以一直延續(xù)下去,也希望全國有更多的少兒樂團。“我相信,音樂可以改變人生。不論這些孩子今后會不會成為音樂家、藝術家,但這段經歷會讓他們多一分對生活的熱忱,多一些對美的鑒賞能力?!?/p>以上就是大學路為大家?guī)淼纳賰好褡骞軜穲F已成立10年 農村孩子一步步登上世界舞臺,希望能幫助到廣大考生!
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