大家好!當您看到這封信時,或許您還處于忐忑之中,惴惴不安;或許您已得知成績,后悔不已;再或許一切盡在您預料之中,風淡云輕。即便如此,我還是想說:人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。曾經(jīng)走過的路,沁入的心,無須再回頭;向前,定有詩和遠方……
所以,今天我們還是要把目光再次聚焦到中考后的學習,唯有前進,才能讓我們認清昨天的自己、期待明天的自己!
同時這幾天在初升高QQ群聽到最多的是家長對高中學習的諸多疑惑:包括初高中教學方式的不同、作業(yè)和筆記要求的不同、上課聽課要求的不同等等。聽完家長們的疑惑后,我們發(fā)覺家長孩子們對高中這個領域還相對比較陌生的,還是以初中的思維思考高中的問題,所以家長們很多困惑。
我們也深知一個家長特別是一個媽媽對孩子學習的關心,費盡心思想幫助孩子提高成績,這份急切承載了太多的責任和愛,我們希望這種承載能夠成為孩子的助燃劑,而不要成為孩子肩上又一層枷鎖。所以,今天我們想從一個高中老師的視野去幫助家長孩子們?nèi)W會如何共同承接這份愛。
這里我們拿每位從985/211畢業(yè)的高中老師的高中學習經(jīng)驗和學而思第一屆學生(今年高考)的親身經(jīng)歷來剖析下初高中學習的差異以及應對方式:
(1)初中是思維的形成期,需要不斷的重復式和相似的練習完成思維形成需要的養(yǎng)分。所以初中題相對高中要簡單,模式也比較固定。這個從元調-四調-中考的題目可以看出,孩子們訓練可以按照比較熟悉的套路去練習,所以習慣的培養(yǎng),學習的方式非常重要,因為這極有可能就是中考的類似題;比如我?guī)У母咭晃锢砟繕税啵ㄓ泻芏喑跞暮⒆釉谏希?,直到中考前一個星期學校都放假了,他們還堅持上高一的物理課。因為中考物理的模式他們心里非常清楚,成竹在胸。
(2)高中是思維的成熟期,需要不斷的變換方式,深入探究,大量橫縱向的總結訓練去完成思維潛力的挖掘。所以人們戲稱“高中是人類智商的巔峰”可見一斑。同時高中的科目多,難度深,和初中有天壤之別,這個待到孩子們高中第一次月考和期中考試大家就會發(fā)現(xiàn),高分對高中多數(shù)孩子來說都有些奢侈,甚至及格都有些困難。在這樣的情況下,初中之前注重模式和固定題型的訓練方法顯得效率低下。
至于筆記,高中提倡孩子選擇性挑重點地方做筆記,不會要求所有孩子都去按照老師的板書做筆記,那樣,對孩子的時間是一種浪費。而我們提倡聽懂放在第一位,如何檢測聽懂沒有,就是看題目會不會做。
所以我們把錯題放在首位。搞懂錯題就是在自我修補和提升。所以高中的筆記并不需要像初中那樣寫的滿滿當當,而是要精益求精,因人而異。所以錯題本上,就成為大部門考上北大清華的孩子的武功秘籍。所以華師一附中提倡的教育理念是“把方法教給學生,把時間還給學生”。所以,如果把學習比作練武,初中是外練的筋骨皮,高中是內(nèi)煉的一口氣!
(3)沒有自學能力或者自學能力不強的孩子,沒有高考!這句話可能有些危言聳聽的感覺,但從我們約談的今年高考650+的數(shù)十位學生中,大家一致認為自學占據(jù)他們高中學習至少2/3的時間以上,有的孩子基本全部靠自學,老師僅僅成為他們的輔助。這和初中簡直沒法比,初中大部分靠老師,而高中大部分必須靠你自己,這是為什么呢?
大家都知道高中的難度深,題目題型的變換叵莫測,單一的訓練不可能把我們的思維搭建得很完善,老師的授課也不可能每道題都會涉及。這就需要孩子們自主學習能力,去不斷的總結歸納。從參考書、從老師、從同學等途徑,去完善自己的知識網(wǎng)絡。如果說高考在精神層面是意志力的比拼,那么在實力層面更多的就是自主學習能力的比拼。從這個維度來看,我們家長們更應該幫助孩子提升自主學習的能力,開始拋棄初中式逼迫式的學習(讓老師布置作業(yè)做,逼著孩子去學等)。如果不是內(nèi)心自主學習的孩子,高一還可以勉強支撐,到了高二基本沒有可以支撐下下來的。
所以這里也提醒每一位家長,高一的學習除了自身的難度外,更多的是給孩子一個自主學習能力的培養(yǎng)時間,否則面對高二所有科目難度的指數(shù)上升時,孩子們的學習將會完全崩塌!所以高一磨合的是學習方法,是區(qū)別于初中的學習方式,是改變和適應高中學習節(jié)奏的時期。所以家長們盡量不要糾結于初高中教學方式的不同,更多的關注是否在適應新的方式來優(yōu)化自己的學習方法。
(4)暑假學習是初升高孩子必不可少的一段路。許多孩子會選擇中考結束后完全解放自己,玩到開學。這是一種把中考看成終極目標的做法,而事實上中考只是你面前的一條涓涓細流,真正路才剛剛開始。所以適當?shù)恼{整和休息是可以,但學習必不可少,特別是高中知識的提前學習。因為初高學習的差異較大、難度深度也加大,再加上學校都是同級別的激烈競爭,我們必須把困難和不適放在暑假解決,秋季開學才能奔跑起來。逆水行舟,不進則退,在高中表現(xiàn)得淋漓盡致。
從這個層面講,暑期是我們解決不適應,調整學習方法,適應高中學習節(jié)奏的黃金時期。建議孩子們可以先學,中間休息調整的同時做做參考書消化下,開學前再集中學習下,這樣效果會比較好。千萬不要把暑假的學習當成任務,報個班學完就結束。事實證明,一遍學完,等到開學,基本和沒學是一個級別。
高中提倡至少3遍的學習才能有所悟,第一遍理解概念,第二遍從做題中完善概念和延伸,第三遍橫縱向的融會貫通;所以孩子們可以暑假多學幾遍,相信有很深的領悟和收獲!
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