藝術(shù),是人類心靈的升華,是人類靈魂的飛騰。藝術(shù)教育具有藝術(shù)培養(yǎng)與發(fā)展的多重功效,藝術(shù)院校(專業(yè))則肩負(fù)著當(dāng)代藝術(shù)教育的重?fù)?dān)。我國現(xiàn)在有綜合性藝術(shù)院校、美術(shù)類院校、音樂類院校30多所,并且在各類師范類院校、綜合類大學(xué)中多設(shè)置音樂、美術(shù)等學(xué)院(系、科)。在眾多的院校(專業(yè))擴(kuò)大招生的今天,藝術(shù)類的考生應(yīng)該全面了解藝術(shù)院校(專業(yè))的設(shè)置情況,把握招生面試的程序,注重學(xué)習(xí)的效率與應(yīng)試技巧。只有堅(jiān)實(shí)自己的腳步,才能成功地跨入藝術(shù)院校(專業(yè))的大門,才能為將來的就業(yè)或者深造打?qū)嵒A(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)理想。
藝術(shù)類院校的招生工作是由各個(gè)學(xué)校在教育部的指導(dǎo)下自主進(jìn)行的,考試內(nèi)容和時(shí)間是由學(xué)校自主決定的。根據(jù)招生政策規(guī)定,31所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院??勺孕袆澏ū拘K囆g(shù)類本、??疲ǜ呗殻I(yè)文化考試錄取控制分?jǐn)?shù)線,并在錄取前報(bào)有關(guān)省級(jí)招辦備案。專業(yè)考試由招生院校負(fù)責(zé)單獨(dú)或聯(lián)合組織實(shí)施。專業(yè)考試的分?jǐn)?shù)線由學(xué)校根據(jù)各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)確定。在給了學(xué)校招生自由的同時(shí),也為廣大考生提供了更為廣闊的空間。
一般來說,學(xué)校會(huì)在年初左右出臺(tái)招生簡章,明確提出具體的報(bào)名時(shí)間和報(bào)名辦法。大部分的院校會(huì)在報(bào)名的同時(shí)進(jìn)行面試。經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備工作,就會(huì)進(jìn)行專業(yè)課程的考試。考生同樣也要參加全國高校的招生考試,在文化課和專業(yè)課都符合高校的錄取標(biāo)準(zhǔn)之后,考生才有可能進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。另外,以下15所院校具有推薦免試生的資格:中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、上海音樂學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、天津音樂學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué)(藝術(shù)系)等。
藝術(shù)院校專業(yè)課的考試都是由各個(gè)高校自主命題的,部分學(xué)校有一定的考前培訓(xùn)輔導(dǎo)班。學(xué)校根據(jù)自身的特點(diǎn)以及培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),自行出題。題目的設(shè)定一般符合高中生的實(shí)際,在此基礎(chǔ)上,發(fā)掘考生的基礎(chǔ)能力與潛能。大部分的學(xué)校(院、系)會(huì)在考試前針對(duì)學(xué)生的情況組織短期的培訓(xùn)班。考生可根據(jù)自身實(shí)際自愿參加培訓(xùn)班。藝術(shù)類專業(yè)課程的考查主要是針對(duì)考生長期以來所積聚的藝術(shù)特質(zhì)和潛在的能力的。在復(fù)習(xí)備考時(shí),考生要制定符合自己的有效的沖刺方法,進(jìn)行階段性的調(diào)節(jié),才有可能在考試進(jìn)行時(shí)充分發(fā)揮。
藝術(shù)院校文化課的考試和普通高等學(xué)校招生考試是相同的。但是,藝術(shù)類院校文化課的錄取相對(duì)其他院校會(huì)有一些差距。因此,復(fù)習(xí)應(yīng)該注重一定的策略和技巧。考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該盡量避免去做一些偏題、怪題,應(yīng)該在扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),有一定的提高。尤其是在沖刺階段的復(fù)習(xí),更為重要。建議考生把歷年的高考題吃透,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才會(huì)實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)的目標(biāo),在一定階段內(nèi)有所提高,實(shí)現(xiàn)高考的成功。
藝術(shù)院校的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。藝術(shù)類院校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具備各專業(yè)知識(shí),能從事各專業(yè)門類教育和實(shí)踐的人才。對(duì)于師范類和非師范類的人才培養(yǎng),要求也是不一樣的。在步入大學(xué)的門檻之后,學(xué)生應(yīng)該盡力適應(yīng)大學(xué)的學(xué)生生活,做好中學(xué)與大學(xué)的銜接。?
根據(jù)《國家計(jì)委關(guān)于調(diào)整藝術(shù)院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的通知》第二條規(guī)定“根據(jù)藝術(shù)院校生均培養(yǎng)成本,并考慮學(xué)生承受能力,將學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由目前每生每學(xué)年最高不超過6000元調(diào)整為最高不超過10000元。在規(guī)定幅度內(nèi),培養(yǎng)成本和就業(yè)后收入較高的表演、導(dǎo)演、攝影、指揮、美術(shù)等專業(yè)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可從高確定;需要國家重點(diǎn)扶植的專業(yè)和培養(yǎng)成本相對(duì)較低的理論、教育等專業(yè)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)從低確定。具體學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),由各省、自治區(qū)、直轄市高校主管部門根據(jù)各藝術(shù)院校不同專業(yè)的培養(yǎng)成本、生源情況及學(xué)生承受能力等提出意見,經(jīng)同級(jí)價(jià)格主管部門會(huì)同財(cái)政部門核定,報(bào)省級(jí)人民*批準(zhǔn)后執(zhí)行,同時(shí)報(bào)國家計(jì)委、教育部、財(cái)政部及業(yè)務(wù)主管部門備案”。
該通知第三條規(guī)定“調(diào)整學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)同提高獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和特困生補(bǔ)助相結(jié)合,并逐步建立和完善貸學(xué)金制度。藝術(shù)院校在公布新的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),要將新的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和特困生補(bǔ)助的發(fā)放條件、辦法等一并公布。獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和特困生補(bǔ)助的發(fā)放金額不應(yīng)低于學(xué)校當(dāng)年收取學(xué)費(fèi)金額的20%。對(duì)來自貧困地區(qū)等家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)采取一定的措施減免其學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),并給予特困生必要的生活補(bǔ)助,確保家境困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)”。希望考生在報(bào)考藝術(shù)類院校(專業(yè))時(shí)盡量考慮家庭經(jīng)濟(jì)收入情況,減少遺憾。
根據(jù)往年情況,藝術(shù)院校的就業(yè)范圍非常的廣泛,各個(gè)專業(yè)都有著不同領(lǐng)域的選擇,學(xué)生可以自主選擇繼續(xù)深造還是就業(yè),因此,就業(yè)率在所有的高校中是比較高的。但是,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在經(jīng)濟(jì)利益、“大而全”建設(shè)和高考捷徑等原因的促動(dòng)下,全國現(xiàn)有720多所普通高校建立了藝術(shù)專業(yè)和院系。教育專家認(rèn)為,藝術(shù)類專業(yè)招生不能盲目地跟著市場跑,跟著利益跑,高校要為學(xué)生就業(yè)著想。從而可以預(yù)料藝術(shù)類學(xué)生日后就業(yè)形勢可能是很緊張的。
小編下凡轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),高三同學(xué)把書看,頭懸梁錐刺股,學(xué)習(xí)通宵達(dá)旦。看到此番學(xué)習(xí)熱情,小編決定度化大家一番。
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