強調(diào)“語言運用能力”，強化“用語言做事”

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了強調(diào)“語言運用能力”，強化“用語言做事”相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

--------大智高考英語研究院 劉勤章

《2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明》（以下簡稱《考試說明》）對2018年新課標全國卷的考試內(nèi)容、考試范圍、試卷結構等方面做出了具體規(guī)定，是全國卷命題的核心依據(jù)。

一、整體解讀

《考試說明》從“考試形式與試卷結構”、“考核目標與要求”、“題型示例”三個方面全面體現(xiàn)《2018年普通高等學校招生考試大綱》的要求，深度體現(xiàn)“一體四層四翼”的高考評價體系。

（一）考試形式與試卷結構

考試形式與試卷結構保持不變，試卷按照考試內(nèi)容要求分為四部分，其中第一、二和第三部分的第一節(jié)為選擇題部分，第三部分第二節(jié)和第四部分為非選擇題。

（二）考核目標與要求

《考試說明》通過“語言知識”和“語言運用”兩部分體現(xiàn)對考生語言的考查。

1．“語言知識”部分明確規(guī)定“考生了解和掌握《普通高中英語課程標準（實驗）》附錄中所列出的各項內(nèi)容，包括語音項目、語法項目、功能意念項目、話題項目和詞匯。

2．“語言運用”部分明確從“聽力”、“閱讀理解”和“寫作”三個方面對考生進行考查，體現(xiàn)“能力立意”，可有效實現(xiàn)“服務選才”，體現(xiàn)“過程導向”，進一步體現(xiàn)“引導教學”的核心立場。

二、高考動向

《考試說明》強化了“能力立意”和“能力運用”，具體體現(xiàn)為：

（一）聽力部分強調(diào)“根據(jù)所聽內(nèi)容推斷得出相關信息的能力是聽力理解能力的重要構成部分”。

（二）閱讀理解部分強調(diào)“歸納、概括和推斷”，強調(diào)“判斷和推理的能力是閱讀理解能力的重要構成部分，因而也是閱讀理解部分重點考查的能力之一”。

（三）寫作部分強調(diào)“語言運用能力”。

三、備考建議

第一、“語言知識”方面，考生要掌握并能運用《普通高中英語課程標準（實驗）》（《2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》）規(guī)定的英語語音、詞匯、語法、功能意念項目（11大項68個子項）和24個話題，詞匯量為3500左右。

第二、“語言運用”方面，考生應從聽力、閱讀理解和寫作入手，全面?zhèn)淇肌?/p>

（一）聽力備考過程中，考生應從（1）理解主旨要義；（2）獲取事實性的具體信息；（3）對所聽內(nèi)容作出簡單推斷；（4）理解說話者的意圖、觀點和態(tài)度等考查方向入手，全面訓練聽的能力，注重基本語音、重音、語調(diào)變化、語調(diào)與節(jié)奏及其在口語交流中的運用，并能注重主要英語國家的英語語音差異，加大詞匯訓練及詞匯運用訓練，培養(yǎng)語言能力。

（二）閱讀理解備考中，考生應從（1）理解主旨要義；（2）理解文中具體信息；（3）根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義；（4）根據(jù)所讀內(nèi)容做出判斷和推理；（5）理解文章的基本結構；（6）理解作者的意圖、觀點和態(tài)度等方向著手，廣泛涉獵各種文體，包括有關日常生活話題的簡短文字材料，比如公告、說明、廣告以及書、報、雜志中關于一般性話題的簡短文章。

備考閱讀理解訓練時，要注意限時訓練，至少要在15分鐘內(nèi)做兩篇，或35分鐘內(nèi)完成一套題中的閱讀部分（五篇）。在備考中，要注意完形填空訓練必須與閱讀相結合，培養(yǎng)語感，體會語義，體會上下文的邏輯關系。

（三）寫作備考中，考生應能根據(jù)題示進行書面表達，考生應能清楚、連貫地傳遞信息，表達意思，有效運用所學語言知識。英語寫作要求盡可能和中學生的日常生活相關，寫作要依據(jù)試題中提示要求，要體現(xiàn)出所學過的語法句式，注意語言得體以及適當增加細節(jié)。在備考中一定要限時寫作，盡可能把已經(jīng)學過的句型、句式運用到寫作中去，形成自己的寫作框架與套路，盡量使用高級詞匯，體現(xiàn)“用語言做事”的語言學習規(guī)律，強化“語言運用能力”。

最后，大智高考英語研究院祝各位考生金榜題名！

以上就是大學路為大家?guī)淼膹娬{(diào)“語言運用能力”，強化“用語言做事”，希望能幫助到廣大考生！