●出臺中國教育現(xiàn)代化2030
●發(fā)布《中小學德育工作指南》
●出臺鄉(xiāng)村小規(guī)模學校等建設(shè)文件
●高考改革兩地先試
13日,教育部部長陳寶生在2021年全國教育工作會議上用牢牢堅持“六個根本”,為今年的教育改革發(fā)展定下基調(diào)。
對于2021年工作要點,陳寶生介紹,今年將出臺中國教育現(xiàn)代化2030和加快推進教育治理現(xiàn)代化的意見,旨在加強改革總體設(shè)計,推動重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得實質(zhì)性突破;發(fā)布《中小學德育工作指南》,推動各地中小學完善德育工作體系;啟動實施高校大學生思想政治教育質(zhì)量提升工程,增強思想政治教育親和力與針對性;啟動中小學研學旅行營地建設(shè)工作;出臺鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)的文件;出臺關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見,重點加強師德師風建設(shè)、縮小城鄉(xiāng)師資差距、振興教師教育、提高教師地位待遇等。陳寶生透露,今年將繼續(xù)實施中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃,2021年錄取率最低省份與全國平均水平的差距將縮小至4個百分點以內(nèi)。
堅持以增強人民群眾獲得感為根本標準,確保改革改有所進改有所成。陳寶生透露,今年將繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進考試招生制度改革,密切跟蹤指導高考綜合改革試點工作,進一步指導上海、浙江完善改革方案和相關(guān)措施,確保今年兩地基于“兩依據(jù)一參考”的新錄取模式順利實施;中考改革要全面推開,健全初中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價兩項制度,規(guī)范中考考試加分;研究生考試招生改革要繼續(xù)深化,推進全日制和非全日制研究生教育統(tǒng)籌管理,堅持全日制和非全日制研究生教育同一質(zhì)量標準,平穩(wěn)落實單證納入雙證考試招生改革;深化博士生考試招生制度改革,完善“申請—考核”“分流淘汰”機制。
陳寶生指出,將堅持以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求為根本導向,加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。2021年將全面啟動“雙一流”建設(shè),抓緊組建專家委員會,研究確定具體遴選條件和認定標準。今年將發(fā)布實施92個本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準,作為設(shè)置本科專業(yè)、指導專業(yè)建設(shè)、評價專業(yè)教學質(zhì)量的基本依據(jù)。同時,還將完善國家教育質(zhì)量標準體系,出臺加快推進教育標準化工作的意見,用標準加強引導、加強監(jiān)督、加強問責。
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